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“太難了?!标憘ブ覔u頭。
“最難的不是這些?!蓖矜美^續(xù)說道,“醫(yī)生說我的眼睛不能太過勞累。開始我還沒有太注意,但是發(fā)現(xiàn)看書時(shí)間久了,眼前就是一片模糊。甚至有一次出現(xiàn)了短暫失明,把我媽媽嚇壞了?!?
陸偉忠驚訝得長(zhǎng)大了嘴,半天說不出話來。
婉婷自嘲地笑笑,自顧自地說道:“但是我還要靠這雙眼睛看書啊,所以還得省著點(diǎn)兒用。幸好電腦和手機(jī)都有朗讀軟件和很豐富的音頻資料,我可以用耳朵聽,速度也還湊合。但是這里嘛,就沒有辦法了?!?
陸偉忠問道:“有沒有人幫你朗讀過?”
“有啊,比如我媽媽。”婉婷的笑容轉(zhuǎn)瞬即逝,“只是別人都太忙了,我怎么好意思麻煩別人朗讀?”
“那得分什么時(shí)候?!标憘ブ倚Φ?,“比如我現(xiàn)在就有時(shí)間給你讀。”
不料婉婷當(dāng)即提出反對(duì)意見:因?yàn)殛憘ブ乙c程凡民的人比武切磋,這幾天正處在恢復(fù)身體和準(zhǔn)備階段,為自己這點(diǎn)小事耽擱時(shí)間實(shí)在有些不值。但是陸偉忠覺得自己總會(huì)有休息時(shí)間的,就逐漸在練完功休息的時(shí)候幫她讀一段。等比武過后,就有了更多時(shí)間幫她讀題目。婉婷記憶力也著實(shí)驚人,幾乎能達(dá)到過耳不忘的地步:一道詞匯題或者翻譯題讀完,她接著就能說出答案;閱讀理解也是先讀一遍題之后接著讀原文,然后再讀一遍題目,她幾乎就能全部答上來,少數(shù)時(shí)候也需要再重新讀一下題目和相關(guān)段落。陸偉忠心想:要是她放到我們普通高考里面,那絕對(duì)是狀元的料啊。心里想著,就暗暗為婉婷的視力殘疾而難過,嘴上不由得停了下來。
“怎么不讀了?”婉婷奇怪地問道。
“你真聰明。就連閱讀理解也能一遍就過,我真是太佩服你了,五體投地??!”陸偉忠說道。
“哪有,我這全是逼不得已的辦法啊?!蓖矜糜行┎缓靡馑嫉匦Φ?,“就好像人體缺碘,甲狀腺就代償性增生,長(zhǎng)出一個(gè)大脖子來。”
陸偉忠也跟著哈哈大笑,但是心里總還有點(diǎn)不是個(gè)滋味。
就在二人逐步適應(yīng)這樣的生活,越來越多地形成默契的時(shí)候,賓館小李經(jīng)理打來了電話:“陸博士您好!程主任讓我轉(zhuǎn)告一下,你們的手機(jī)、挎包等等已經(jīng)找回來了?!?
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