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更不覺得謝清舒承認他們說的話。

她為什么不在意，不反駁，不氣急敗壞的證明自己？

謝靜宜攥緊筆桿，無數的念頭如棉絮塞進腦子里，亂七八糟一團，根本容不下眼前這道題。

謝清舒為什么不生氣？

明明她在被謝清舒趕超的時候，氣的連做夢都在想著如何重新趕超，拿回屬于自己的成績。

她謝靜宜，什么時候被謝清舒壓在頭上過！？

腦海中的棉絮如同流入血液，走遍全身，然后被一把火點燃，燒得她渾身泛熱，幾乎坐不下去，只想沖到謝清舒面前，揪著她的衣領子問一句。

她憑什么，有什么資格看不起自己！？

“都在鬧什么？”

老楊叩叩會議室的門。

一班的人安靜許多，神情漫不經心的轉著筆，睨著眼看桌面上的題。

老楊在外面聽了好幾分鐘，一直等不到謝清舒的反駁，沒忍住提前進門阻止了這場鬧劇。

他在門外的時候猜測過，謝清舒會用什么樣的神情面對這些言語。

他以為謝清舒就算再聰明，也是個小孩子，被集體針對，還是借用自己姐姐的明天時，總歸會有些傷心的。

誰知道謝清舒完全沒反應。

他不禁懷疑，謝清舒是不是戴著耳機，根本沒聽見剛剛那一出。

繞到謝清舒身后，目光先是從她耳廓掃過，確定沒有戴耳機，能聽見。

隨后，他才去看電腦屏幕。

什么東西能讓她這么入迷？

然后，老楊的臉僵住。

眼珠子挪不動的盯著屏幕上的東西。

生物專業細化后有許多個分支，但很多基本東西會相互聯系。

老楊一眼掃過去，屏幕上密密麻麻的詞匯，全是他在讀研后才開始接觸到的。

甚至還有很多，他不認識的。

但不影響他觀感。

頁面橫眉的“靶向治療共性分治初步猜想”，這個名字他真是眼熟的過分。

他讀研時，同系里關系最好的一個師兄拿去申A國BAC學術刊的論文就是用的這個題目！

雖然那篇論文最終沒有申報成功，但怎么說也是個博導寫的，謝清舒可才高三！

一個標題，看的老楊放棄了為謝清舒做心理輔導的打算。

或許他才比較需要。

袍茉

謝清舒這時正好抬頭，看見老楊便退出頁面打開便簽，問他：“這些書，老師那有嗎？能借給我不？”

老楊：“……沒有。”

你太看得起老師了，老師的老師可能都沒有你報出來的這幾本書。

謝清舒有所預料的點頭。

那一副若有所思的神情，看的老楊愈發心梗，搓搓臉決定還是發他的競賽題比較好。

讓他弄幾個題，難死這群小兔崽子！

謝清舒將書目截圖，發給裴經言：【叔叔，這些書你有嗎？】

裴經言隔幾分鐘便回了謝清舒：【我讓人去取，今晚送來。】

謝清舒思考一會，發消息：【叔叔說個地方吧，我下午自己去拿，順便，還想見見幫叔叔治病的團隊。叔叔方便嗎？】

【貓貓歪頭JPG.】

【我就知道肯定行JPG.】

裴經言：【我讓宋文過來接你。】

謝清舒：【ok。】