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頓時一陣桌椅移動搖晃的聲音，金陽班五十多位學生，竟然紛紛做出避讓的姿態(tài)，表明不想讓齊鋒在他們身邊坐下。

這番集體性的排斥，無疑是對初來乍到的他的一記下馬威！

“呀，這不是白星班的齊鋒嗎？你怎么來這了？”

高士瞻坐在角落處，這時故作糊涂的大聲詢問。

在他旁邊不遠，吳紳坐于人群中心，如眾星拱月。

看到齊鋒，吳紳嘴角冷冽一笑，顯然還耿耿于懷先前的事。

齊鋒甚至懷疑，眼下搞的這一出，指不定是他指使的。

一名名學生把位置擋得死死的，齊鋒站在那抱著書，換做是正常的十四歲少年，此時恐怕早就難堪尷尬死了。

不過齊鋒卻只是微皺眉頭，仔細的審視著整間教室，發(fā)現宮洛裳的位置旁邊無人，她也沒有回避的意思。

見此他眼睛一亮，抱著書就往她身邊的位置坦然坐了下來！

寂靜！

剛剛還挺吵鬧的金陽班教室突然就安靜了，吳紳的神色一僵，諸多男同學的臉色都變得有些精彩。

“竟敢坐在洛裳身邊，那小子膽子倒是肥?！?

高士瞻冷哼一聲，像是想起了什么，一副等著看好戲的模樣。

眾人也沒有再多言，因為教室后面，旋即來了名大腹便便，容貌慈祥的老人家。

“是納蘭院長，對了，今天好像是慣例的公開課?！?

學生們竊竊私語，一院之長親自降臨聽課，頓時所有人都不鬧了，安靜的坐在位置上，等著今日的課程開始。

除了納蘭院長，鐵百鋼輔導員還有其他幾位老師也來了。

“歡迎你的到來?！?

齊鋒坐在位置上，旁邊的宮洛裳朝他露出微笑，并遞給他一本筆記本。

“這是做什么？”

齊鋒眼露困惑。

“待會是班主任紀老師的課，金陽班的教學進程一直比其他班快，這是我的課堂筆記，你熟悉一些有好無壞?！?

宮洛裳解釋道，因為野外生存訓練和飛船上的事，比起其他同齡人，她對齊鋒多了一絲好奇和敬重。

“這樣啊，謝謝你了。”

齊鋒順手接過筆記，隨意翻看了起來。

夏玄武院不過是初級武院，課堂上所傳授的知識對他而言簡直淺薄到家，但別人一番心意，總不能隨意漠視。

筆記本上抄寫工整，宮洛裳的字很漂亮，精致中不失大氣。也許這本筆記本是她貼身收藏，還彌漫著淡淡的女孩身上特有的清香，非常好聞。

齊鋒翻看筆記之余，金陽班的班主任紀籌老師到來了。

紀籌老師中年禿頭，矮胖身材，剛到班級，向來不茍言笑的他就朝著教室后面準備聽課的納蘭院長等人微笑示意了下。

今天早上他的心情可不算好，可以說有些糟糕。

今天的這趟公開課，納蘭院長親臨，不僅是考核金陽班平日里課業(yè)上的表現，同時也是對他教學能力的一種評估。

本來他為今天這場公開課已經準備了很長的時間，自認準備周全，一定能讓院長對他的表現感到滿意。

但沒想到，天有不測風云，一個白星班的學生好巧不巧竟然在今天加入班級，打亂了他的節(jié)奏。

他向來是個準備周全，追求完美主義的人，對于任何一粒潛在的老鼠屎，心里都很不能容忍。

在他眼中金陽班的學生個個都是優(yōu)等生，也唯有優(yōu)等生才能在他的班級呆著。

若是新加入班級的是銀月班的尖子生也就罷了，還是值得調教的，但竟然是白星班一個成績極其普通的學生，實在難以接受。

“今天我們班新轉來了一名白星班的學生齊鋒，大家鼓掌歡迎下他?！?

心中盡管不耐煩，但班主任的職責還是要完成的，紀籌老師一上課先開口道。

班級里懶懶散散的響起七零八落的掌聲，有好幾聲還是來自坐在教室后面的老師們，顯然諸多學生歡迎的熱忱都不高。

齊鋒抬頭掃了眼紀籌老師的”地中?！?，明亮得緊，像顆鹵蛋一樣，他察覺到他對自己并不友善。

“這節(jié)課是文化課……齊鋒，金陽班的教學進度一向比其他班快，為了以后更有針對性的提高你的成績，我必須先了解下你的學習進度?！?

“我提問幾個問題，你起身回答吧?！?

紀籌老師不茍言笑的道。

他早已想好了，既然今日的公開課出了變數，他便索性借題發(fā)揮，通過齊鋒來證明金陽班的學習遠強于其他班級。

他特意提問他，會顯得對新來的學生關照，有教無類。

而以齊鋒的水平，他提問的問題是很難回答出來的，到時他再勉勵一番，在院長面前更顯得他這個班主任公道親善。