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“這孩子，我說也說過了，氣的時(shí)候也打過，可就是沒用。”高洪亮有些懊惱。

“高哥，嫂子，孩子學(xué)習(xí)不好，我覺得根子不應(yīng)該在老師身上，而和你們兩個(gè)關(guān)系很大。”

兩個(gè)人就有些不解，王愛風(fēng)皺皺眉頭，道：“那王默，你給你高哥和嫂子好好說說。”

“高哥，嫂子，咱們先不看自己家孩子。首先就看那些學(xué)習(xí)好還聽話的孩子，這些孩子為什么學(xué)習(xí)好，大家都能說出至少三點(diǎn)，第一，父母管的嚴(yán)，第二，孩子天生就聽話，懂事，第三，孩子本身就是學(xué)習(xí)的料。實(shí)際上這些都是表面上看到的，咱們看不到的是這些學(xué)習(xí)好的孩子背后的事情，他們的父母為孩子所付出的東西有多少。據(jù)我了解，很多父母，平時(shí)再忙，也會(huì)留一個(gè)人在家里，陪孩子學(xué)習(xí)，陪孩子聊天，而不是讓孩子一個(gè)人呆在家里。”王默知道井下的基層領(lǐng)導(dǎo)脾氣都挺大，性子也直爽，這種人一般都得好話慢慢喂著，聽不得急話。

“陪孩子，哪有那么多時(shí)間？我們都有自己的事情要忙。”高洪亮直接否定道。

王默耐心的解釋道：“你再看看那些學(xué)習(xí)不好的孩子，父母幾乎沒有一個(gè)在家能陪孩子的，老話怎么說的，父母是孩子的第一個(gè)老師，父母的作用是學(xué)校老師根本就替代不了的。學(xué)校老師和你孩子在一起的時(shí)間一天算下來，了不起也就是八個(gè)小時(shí)，也可能還多一點(diǎn)，而孩子在家的時(shí)間卻至少有十幾個(gè)小時(shí)，老師只能教孩子文化知識(shí)，讓他考上大學(xué)，至于孩子怎么做人，做事，老師不可能管到家里，更多的還是要靠父母來管。”

“你高哥，成天就知道忙，哪有時(shí)間在家？”王愛風(fēng)抱怨道。

高洪亮最怕老婆嘮叨，一雙手就叉著腰道：“聽你說，還是聽王默說。”

注意到二人都愿意聽自己說，王默就繼續(xù)道：“比如，孩子理發(fā)，實(shí)際上就不是一件小事情，這是老師教你兒子注重儀容儀表，一頭長發(fā)，染上亂七八糟的顏色，正常人都看不上眼。以后長大了，找老婆都困難。還有，孩子在學(xué)校不聽話，老師叫你們家長來，這本身就是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，換做我，你家長不管，那我也不管，最后，害得是誰家的孩子，還不是你兒子嗎？所以，不要煩老師打電話說孩子的事情。心態(tài)要放好，這是自家的孩子，咱們上學(xué)那會(huì)兒，父母還求老師多管管咱們呢。”

聽到這里，高洪亮嘆了一口氣，道：“王默，我承認(rèn)你說的有道理，可老師也不能打孩子，怎么也得給我兒子一個(gè)說法吧。”

聽到這里，王默就清楚這夫妻二人對(duì)孩子的教育方式絕對(duì)有問題，老虎的屁股摸不得，這種方式下教育出來的孩子，就會(huì)凡事誤以為老子天下第一，走上社會(huì)后，可沒有人會(huì)寵他，謙讓他，注定了要吃虧。

好在，對(duì)方的語氣明顯有松動(dòng)，王默見委婉的說法似乎也起了一些作用，索性就放開了道：“高哥，你說你兒子膽小，可他敢打老師，那絕對(duì)不是膽小，而是膽太肥了，咱們上學(xué)那會(huì)兒，別說打老師，就是罵老師，都不敢。你和你兒子一起生活了十六、七年了吧，我看，你連你兒子一點(diǎn)都不了解。”

這一說，高洪亮就低下頭來沉思不語。

“孩子上課說話，搗亂，也不是一件什么大事，但是要弄得見學(xué)生家長了，就說明這孩子的事情絕對(duì)不是小事情了，最起碼就是不服管，老師說話不管用，這就和孩子的性格，習(xí)慣，甚至是做人都有關(guān)系了。咱們將孩子交給學(xué)校，孩子如果學(xué)習(xí)不好，考試成績差，家長不找孩子和自己的原因，反過來責(zé)問老師，那絕對(duì)教不好孩子。再說了，我們小時(shí)候，誰沒有被老師打過，平時(shí)你管教兒子，估計(jì)也打過，老師管教你兒子，你就認(rèn)為不能打，那好，以后誰還會(huì)敢管你的兒子。你兒子在學(xué)校愛怎樣就怎樣，你覺得這可以嗎？”

高洪亮笑了，道：“王默，你還是嘴厲害，當(dāng)記者的，嘴比刀子割肉還厲害。”

王愛風(fēng)似乎沒有了脾氣，看著王默認(rèn)真請(qǐng)教道：“王默，你覺得嫂子和你哥應(yīng)該怎么辦？”

事情到了這一步，王默就知道火候差不多了，笑道：“嫂子，那我就大著膽子說點(diǎn)，如果不對(duì)的話，還請(qǐng)嫂子和高哥提醒。”

“瞧你那個(gè)熊樣，和我還見外了，趕緊說！”高洪亮笑了，當(dāng)初王默在一礦工作時(shí)可沒有這樣委婉。

“第一呢，重心還是在家里，高哥和嫂子不能老出去瀟灑，留下寶貝兒子一個(gè)人在家，畢竟沒有人管，人是很難自覺的。別說他們，就是現(xiàn)在讓我們?nèi)W(xué)點(diǎn)什么，不也是照樣頭疼，所以，家里得有一個(gè)人經(jīng)常在家，負(fù)責(zé)督促孩子。現(xiàn)在孩子高二了，還有一年多點(diǎn)時(shí)間，高考還來得及，只要高哥和嫂子能管住自己不出去，熬過這一年多時(shí)間，等孩子上了大學(xué)，不就能放松了嗎；第二，就是要拜托老師，尤其是班主任幫忙管管孩子，要和班主任多聯(lián)系。這樣，孩子還愁學(xué)習(xí)不好？”

“這話太對(duì)了！”王愛風(fēng)揮了一下手，白了一眼高洪亮道：“你哥就是不管孩子，老出去喝酒，我以前忙著商店，也沒有時(shí)間管孩子。”

“嫂子，錢這東西是掙不完的，啥時(shí)候掙都可以，可志強(qiáng)的教育是等不起的。就這一年多時(shí)間，你想想，你就是掙了一個(gè)百萬，孩子不爭氣，那錢也會(huì)揮霍掉。反過來，錢雖然少掙了，可孩子爭氣，考了一個(gè)好大學(xué)，以后，你們就不等于少花錢了嗎，實(shí)際上還是多賺了。”

“行了，王默，哥謝謝你，你說的話我都明白了，我知道怎么做。”

說完了孩子，高洪亮才想起來問王默：“對(duì)了，王默，你怎么跑到一中來了，還和文處長在一起。”

如果高洪亮不問，王默也會(huì)不說，可高洪亮問了，再不說，就顯得見外了。

中國的事情就是這樣，做人和做事情往往都是聯(lián)系在一起，做人不好，往往做事也做不好。

比如這次，如果現(xiàn)在王默實(shí)話實(shí)說，兩個(gè)人的關(guān)系就能很好的維持下去，甚至?xí)茫欢坏┈F(xiàn)在不說，或者等以后再說，那就可能晚了，高洪亮遲早都會(huì)知道王默到一中當(dāng)老師的情況，那時(shí)就會(huì)讓人心里面產(chǎn)生疙瘩，從此關(guān)系就會(huì)疏遠(yuǎn)了。

所以，王默立刻就笑道：“高哥，你可能不知道，我回來到一中當(dāng)老師了。”

“什么？”高洪亮瞪圓了眼睛，一副不能相信的樣子，口中連連道：“你咋了，政治上犯啥事了？”

王默只好道：“說來話長，高哥，這個(gè)事情有空我會(huì)給你好好匯報(bào)，你現(xiàn)在還是快去見李校長吧。”

想了一會(huì)兒，高洪亮說道：“晚上我叫上劉礦長，咱們喝一杯。”

“哪個(gè)劉礦長？”王默剛剛回來，對(duì)于好多人和事情還不太明白，

高洪亮笑道：“是我沒有說清楚，劉道銘，你走后沒幾年就當(dāng)副礦長了，現(xiàn)在是生產(chǎn)礦長。”

劉道銘，王默清楚，過去就是掘進(jìn)隊(duì)的隊(duì)長，聽到老朋友事業(yè)有成，王默很是高興，“哈哈”笑道：“高哥，你呢，也升了吧？”

“還在掘進(jìn)隊(duì)，干的就是當(dāng)年劉礦長的活！”

兩個(gè)人說笑完，王默表示自己已經(jīng)答應(yīng)朋友了，晚上要出去吃飯。

于是，兩個(gè)人決定改天聚聚，也互留了聯(lián)系方式，然后就分開了。