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“誒嘿嘿，你看，那個男生看過來了哦！”

“哇啊！”

——

“千石同學，你的畫真的畫的很好看呢。”

“啊……是嗎……多謝夸獎?！?

——

“小春！今天他跟我講話了誒！他夸我畫好看！可是我的回答是不是有點不恰當……”

——

“你的畫的確還不錯啦，可是距離參展標準還是有距離的哦，繼續努力吧?！?

——

“千石老師，這個月的教案要盡快交上去了哦，別一直畫畫了，小心被開除了啊。”

——

“啊哈哈，千石老師這次的聯誼去嗎？”

“……去。”

是什么時候起的呢？認為如果自己的畫不出眾就會很痛苦呢？認為自己必須畫的出眾才能夠拿得出手呢？認為如果不能以畫畫為職業那么畫畫就沒有意義的呢？

難道是藤澤同學那番話讓我認為自己畫的不出色就不能站在他身邊的嗎？

難道是看見堅持著自己的夢想的同學有好多都能以自己喜歡的事情過活而自己不以畫畫為生使得自己羞于說出自己一直喜歡著繪畫嗎？

難道是看眾人都勤勤懇懇的工作，除了放松休息不去干其他事就認為自己做并不能出眾的事被發現就很尷尬的嗎？

不，其實只是，在這一路走來的過程中，我逐漸迷失的自己最初的想法罷了。

我為什么畫畫呢？

只是因為——那比照片還要漂亮呢，承載著幻想與情緒，直白的放在了你面前——真的好漂亮啊。

什么時候，別人的認可，別人認為的應該，就成為了我畫畫的理由呢？

我只是想要畫出漂亮的畫而已。

即使我畫的并不出眾，并不會被一致認可，哪又如何呢。

我沒有耽誤別人，妨礙別人，我自己也養活了自己，剩下的時間，為什么一定要變得和其他人一樣呢。

我憧憬著的事情，我喜歡的事物，最終我也想要自己能夠做出來，僅此而已。

眼淚洗掉了千尋那瞳眸中的晦澀，逐漸變得明亮，就連身上的酒氣也逐漸遠去。

整理了儀容，打開了房門，看到還在客廳中等待的蘇宇。

“蘇君，我能給你畫一張肖像嗎？”聲音似乎從十五年前傳來，那個還只是為了想畫出漂亮的畫而畫畫的少女的口中說出，輕輕淡淡，不著煙火。

蘇宇看著千石千尋那從未見過的純凈的笑容，似乎看到了十五年前的那個花季少女。

“當然沒有問題?！?

那笑容背朝黃昏，卻十分明晰的被千石千尋看了個真切。

PS：麗塔放棄繪畫是才能上的壓力，而千尋放棄繪畫則是更為深沉的，自尊與生存的壓力。

PS：然而，那種自尊只是虛假的自尊，真正的自尊我覺得更應該是堅持自己的憧憬為之填補上空閑時間的努力，因為前面的自尊是其他那些庸庸碌碌的人給你的，后面的自尊是自己給自己的，也會被那些明晰自身眼眸通徹的人所認同的。

PS：為自己憧憬的事情努力帶給你的快樂雖然可能是最為恬淡的，卻也是最為深沉而真實的。

積累問題的QA環節~冰曉凌我會挑一部分回答~

Q：作者你數學是不是語文老師教的啊，一打是多少都不知道嗎？

A：我只知道啤酒的一打是六瓶，還有什么的一打是十二張。

Q：青山的收藏里，原作不是花紋**嗎？

A：我只記得是大膽的**啦。

Q：姐姐是什么人格？

A：唔，是真人啦，惰天使鞘姐。

Q：一米陽光什么鬼！大塊的時間又是什么！

A：我喜歡用自己的感覺來給一些東西換量詞和形容詞，來增強我那想表達出來的微妙的涵義。如果你能體會到我想要表達出來的涵義那真的再好不過了，真的不是我用錯了量詞。

Q：作者你是中文系的嗎？

A：不是，理工的，下一個。

Q：更新這么勤快是不是有存稿？

A：沒有。我打字速度還算快吧。

打滾，冰凌我感覺自己的書沒幾個人看也沒幾個人知道呀【哭】