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★—體育課·樹蔭下的長椅—★

蘇宇提*著書包，翹了第四節(jié)的音樂鑒賞課跑出校園來閑逛——知道了蘇宇的成就之后，一些專業(yè)課的老師對蘇宇是否上課也就持著只睜一只眼的態(tài)度了，畢竟到底是老師這方面的底蘊深厚還是蘇宇這方面底蘊深厚還未可知——這個時候的校園不冷清也不熱鬧，零零散散上體育課的學生們在操場自由活動，教學樓內(nèi)也有點些的學生進行著社團活動，或者幫著老師的忙上上下下，陽光和煦溫暖，清風送涼，空氣中帶著些許的櫻花香氣和濕潤的涼意，如果非要形容的話，就是校園的味道了吧，一種無憂無慮的又帶著青春活力與稚嫩的味道。

【*日本的書包與其說是書包更像是公文包那種，和咱們的手提電腦的容納包很像，沒有背帶，所以只能是提著，蘇宇提包是因為手機錢包之類的都在書包里，待會要去買午餐，又要帶著手機，干脆就一起拿著了。】

蘇宇哼著小調(diào)，漫無目的的隨意走著，卻正巧碰上了坐在樹蔭下的真白，和有些驚訝樣子的空太。

“喲~”蘇宇向著兩人揮手“怎么了空太？發(fā)生了什么么？”走近了過去。

“哦，宇君，椎名說她第四節(jié)課是體育課，沒想到椎名翹課……”還沒等空太解釋完，真白就開口了，揚起的俏臉在樹影斑駁下顯得極為認真。

“因為排球只能見習。”

“為什么？”沒等空太問出來蘇宇先說了出來——“手指受傷了么？”蘇宇的雙眸聚焦到了真白的手上，纖細修長，白皙柔軟，形狀完美的一雙玉手拿著一本書的兩邊，看不出絲毫受傷的跡象。

“手指不能受傷。”空太有點不能理解，但是覺得意外的有說服力，蘇宇倒是了然的點點頭，畫家的手指與音樂家一樣，是身上最為重要的部位之一，對于畫家而言，另一個重要的部分是眼睛，對于音樂家，則是耳朵。

用眼睛和耳朵校準，然后用手締造給予他人的夢境——這就是畫家與音樂家所甘之若飴的使命。

真白的透徹的雙眸盯向蘇宇“我想吃年輪蛋糕。”眼底流露著一絲渴望。

“沒問題！”蘇宇咧嘴一笑，就打開了書包，探了探就拿出來兩包沒有拆封的年輪蛋糕，“早就給你準備好了。”遞給了真白。

“竟然會隨身給椎名帶著年輪面包，宇君你到底是多溺愛她啊。”空太看著真白有些開心的拆開了包裝，開始小片的撕著面包往嘴里送不禁對著蘇宇吐槽到。

“麗塔也會給我。”真白因為嚼著東西而有點模糊的說道，面包的殘渣有些粘在了嘴角。

“麗塔？你在英國的朋友嗎？”蘇宇坐在了真白身邊，熟練的拿出手紙，幫真白擦了擦嘴角，順口詢問道，真白的小腦袋隨著蘇宇的動作晃來晃去，整個身子好像是一點力氣都沒有一樣。

“室友。”擦完嘴角后，真白繼續(xù)撕食著年輪面包。

“還真是麻煩她了呢。”蘇宇不禁笑了笑，揉了揉真白柔順的發(fā)絲。