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時間一晃就到了月底模擬考試，上午第一門是考語文，老師王大錘發放完考卷，就坐教室后監考，一般老師是坐前面，為什么王老師要坐后面，因為成績差的一般坐后面。

佛爭一柱香，人爭一口氣，窮欺少年窮，身為差生的我現在是時候用金手指了，讓夢夢對我刮目相看，腦域在死神的開發之下，不過馬上能到上大學的程度，但是拿個初中年級第一那是小菜一碟。

三下五除二，十分鐘就把除了作文以外的都寫好了，并且保證全對。

作文題目叫《你的偶像是誰》，心念一想，揮筆寫下《一個正常人卻喜歡殘疾人的歌曲》的標題。

我叫劉正德，是一個普通的正常人，除了正德兩字和明朝正德皇帝的帝號相同外，就是一個普通人。

在平常的生活中我四肢健全，生活可以自理，智力也比較正常，沒有什么疾病，我這樣的人一般人稱正常人。

但是我的第一個網名是傷殘病死神，頭像也是一個護士，為什么了，因為人生中第一個偶像是歌星鄭智化，他是一個殘疾人，但是他的心里一直只是把自己雙腿的殘疾當成一種不方便，從來沒有因此喪失自信，創出作《水手》、《星星點燈》等傳唱大江南北的歌曲，每次上臺演唱一直堅持站立著唱歌，那怕那天身體不舒服或者感冒發燒，依然站著唱。

而作為一個外表沒有殘疾的我，卻感覺我的內心是殘疾的，缺乏自信，對自我習慣否定，時常自卑郁抑，煩惱急燥，相信有我這樣情況的人不在少數。

但是在我深入接觸了鄭智化的音樂，我的網名改了，在鄭氏影響的潛移默化之下，我一改以前對殘疾人的鄙視態度，從敬而遠之到敬佩尊重，放下害怕的心態向需要幫助的殘疾人伸出方便之手。

殘疾人是一個特殊的社會群體，但是當你用心去真誠的和他們相處，發現他們比我們這些所謂正常人的更開朗，更陽光，更自信，更努力更堅強也更不易…

隨著接觸的殘疾人越來越多，我認識到了更多的殘疾人歌手和歌曲，比如盲人民謠歌手周云蓬創作的《如果你突然瞎了該怎么辦》，盲人流行歌手蕭煌奇創作的《你是我的眼》，都是表達了對光明的渴望和對世界的熱愛，而我們卻不珍惜，因為擁有，卻不想有些人卻一無所有。

《窗外》這首歌相信很多人都聽過，但是演唱者李琛卻是一個雙腿殘疾的歌者，和鄭智化一樣，雙腿需要拐杖甚至輪椅的幫助才能行走，但卻是在這樣的殘疾情況下創作了《窗外》，紅極一時，我們永遠沒法評判別人的生活，因為每個人都只了解他自己的疼痛與克制。

身殘志不殘，是他們活的比我們大部分正常人更精彩的原因，上帝關上了一扇門也會開一道窗，只是看你去不去努力發現并打開，讓陽光住進心里。

也許像周杰倫、張學友等的歌曲才是流行的，被大眾所喜歡，而像鄭智化、周云蓬的歌曲更多的像是流傳，他們的殘疾使他們比一般正常人所看世界的角度不一樣，創作出的音樂也不一樣，更加發自內心來詮釋新的世界觀，用靈魂發聲的歌者。

如果今天有時間，聽聽他們的歌曲吧，也許，你會有不一樣的收獲…

一氣呵成寫完作文，看看手表發現從開考時間到現在才過了二十分鐘，規定最少開考半小時后才能交卷，睡覺先…

王大錘看到我竟然在考場就睡著了，雖然還不是真正高考不用太嚴肅，也不能這樣心大放松吧，從椅子上起身來到我身邊準備叫醒我，但是看到我用筆壓著寫滿答案的考試卷，細看之下發現而且全對時，微微一笑很開心的又悄悄坐回來到椅子上。

歲月如梭，兩天的考試結束了，曾經的初三年級第一陳詩夢變成了我，夢夢她是第二，一個班級岀了第一第二是很光榮的事情，兼任班主任的王大錘老師買了一金一銀小錘子獎勵給我們，讓人哭笑不得是充氣的。

我的作文還是年級唯一滿分作文，身為語文老師的王大錘自覺這是件好事，就把作文送去了校廣播讓有著金嗓百靈鳥外號的廣播學員趙麗穎進行范文朗誦，這一番動作之下我一鳴驚人，名聲大噪，風從虎云從龍﹗