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第十六章重逢同齡人演唱會(huì)(六)鄭智化化迷們聚餐正火熱進(jìn)行中,進(jìn)行到了鄭智化化吧成立一周年陳詞發(fā)言,化吧吧主張虎端著酒杯,懷著慨嘆說(shuō)了起來(lái),“時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)成立鄭智化化吧一年多,我們大家都經(jīng)歷了創(chuàng)吧的艱辛,體驗(yàn)了從無(wú)到有的酸甜苦辣,收獲了耕耘的春華秋實(shí)。相識(shí)是杯醇香的酒,相逢是首優(yōu)雅的歌,相處是那濃濃的血,相聚是那南飛的雁,那開(kāi)心的往事,那快樂(lè)的化化迷們,不為別的,只為那份純真的友誼和青澀的依戀……一年前,我們帶著幼稚,滿懷著憧憬,為了追求對(duì)鄭智化化的理想,從各方走到一起,在我們那不能忘記的化吧中,留下了我們不能忘卻的人生足跡。我們獲得了快樂(lè),培育了友誼,以至于我們逐步的走向成功。大家從五湖四海趕來(lái)我們協(xié)助重逢同齡人演唱會(huì)的籌辦,四面八方趕來(lái)聚會(huì)。我們?cè)谝黄鹁蹠?huì),懷念一些人,一段段舊事,不是因?yàn)樵?jīng)離開(kāi)或新加入的吧友,而是因?yàn)椋抢锩嬗形覀冏哌^(guò)的歲月,它已經(jīng)和一段年華密不可分。這些經(jīng)歷,成為若隱若現(xiàn)、看不見(jiàn)摸不著的后方陣地,以種種或明或暗的方式,建立與我們現(xiàn)在和將來(lái)絲絲縷縷的關(guān)聯(lián),在美麗而又和諧的化吧留下了一串串感人的青春樂(lè)章。而進(jìn)行這次聚會(huì),我們謝謝聚會(huì)的聽(tīng)化化的孩子們,能萬(wàn)忙中放下一切大小事務(wù),懷念化化迷情份前來(lái)參加,以使我們大家一起去敞開(kāi)心扉,共話滄桑。如今,友情已如綠水長(zhǎng)流,浩然成湖;為了這次吧友聚會(huì)的順利進(jìn)行,請(qǐng)聽(tīng)化化的孩子們能夠在短暫的聚會(huì)光中盡情暢談美好的未來(lái),牽手?jǐn)⒄f(shuō)當(dāng)年化化情,交流彼此感悟人生、大家相互鼓舞,分享一年以來(lái)的人生經(jīng)歷!謝謝大家,吃好喝好,先干為敬”,掌聲一遍又一遍響起,堅(jiān)強(qiáng)的虎哥也濕潤(rùn)了眼眶,也許激情過(guò)后,平凡平淡才是真。聽(tīng)完虎哥的發(fā)言,我打量起坐在我這桌的化化迷們,淘皮愛(ài)笑的笑妍在不斷夾著菜,碗里堆著像小山似的還在夾,滿手的油,塞幫子鼓鼓的還根本停不下的塞著美味,像個(gè)可愛(ài)的大青蛙。一旁的天使靜靜的,溫柔的對(duì)待每一口菜,每一粒飯,真好看,一個(gè)背著書包,瘦削的女孩子,拘束的走進(jìn)了會(huì)場(chǎng),緊張的左右張望,一個(gè)小胖子,就是那個(gè)愛(ài)笑的司明鑫,上前朝那女孩子衣袖拉去,牽著她來(lái)到我們這桌還有個(gè)空位上,向我們介紹道“這位女孩叫張夢(mèng)杰,是我的同學(xué),因?yàn)槭菍W(xué)霸,學(xué)習(xí)起來(lái)忘記時(shí)間遲來(lái)了,她非常喜歡鄭智化化的歌,大家擠個(gè)桌,她有點(diǎn)害羞,大家不要開(kāi)她玩笑,多包涵”,小夢(mèng)杰怯生的坐了下來(lái),除了笑一笑沒(méi)什么話語(yǔ),她對(duì)面桌位一個(gè)長(zhǎng)得一張既秀氣又好看的瓜子臉女孩則對(duì)她笑著說(shuō)“夢(mèng)杰,你好,很高興認(rèn)識(shí)你,我叫夕顏,來(lái)自鄭智化化歌迷聯(lián)盟,也經(jīng)常上鄭智化化吧,你還是學(xué)生吧,喜歡聽(tīng)補(bǔ)習(xí)街嗎?”,剛才還安靜不語(yǔ)突然像變了個(gè)人,說(shuō)道“你好,夕顏,我也高興,也非常喜歡補(bǔ)習(xí)街,從“深度的近視凝視模糊的未來(lái)”到“點(diǎn)燃的香煙打發(fā)無(wú)聊的現(xiàn)在”的歌聲中,讓人真實(shí)的看到了“高三”學(xué)生的生活狀態(tài)和心理狀態(tài),他們迷茫,他們困惑,他們無(wú)法感知人生的軌跡,他們煩躁不安,他們壓力重重,因?yàn)樗麄儫o(wú)法看清和思索命運(yùn)的方向。他們只要奮力一搏,惟有奮力一搏。“課本里教的和現(xiàn)實(shí)里所學(xué)的,成了一種彼此矛盾的對(duì)立”這是歌者從坎坷而豐富的人生閱歷當(dāng)中總結(jié)出來(lái)的人生“感悟”,可謂一針見(jiàn)血,一語(yǔ)中的!“學(xué)歷是不是教育最終的目的?!”鄭智化化在整個(gè)歌曲中,用最高音唱出了這句歌詞,在我看來(lái),是他從心底,向當(dāng)局,向?qū)W校,向社會(huì)發(fā)出的深情吶喊。這喊聲,是對(duì)現(xiàn)實(shí)文化教育的深度反思;這喊聲,更是對(duì)畸型的教育體制、人才觀念和用人機(jī)制的深度反思。”,
夕顏也接著小夢(mèng)杰話道“現(xiàn)如今,大學(xué)的收費(fèi)高的實(shí)在是令人不能容忍,可是為了上大學(xué),多少家長(zhǎng)在求在借,在賣房、在賣地甚至是在賣血積攢著高額的大學(xué)學(xué)費(fèi)。不出你我所料,再過(guò)幾個(gè)月,全中國(guó)的媒體就開(kāi)始忽悠“社會(huì)的自然人”掏錢資助貧困大學(xué)生了。我在想,為什么不從根本上解決問(wèn)題,把大學(xué)的學(xué)費(fèi)降下來(lái)?!如果全中國(guó)考上大學(xué)的學(xué)生們連續(xù)兩年都因?yàn)閷W(xué)費(fèi)太貴集體不上學(xué),學(xué)費(fèi)一定會(huì)降下來(lái)!我的想法挺幼稚是吧?但我的確是這么想的。我一直都這樣理解:沒(méi)考上大學(xué),也就證明了上大學(xué)的巨額費(fèi)用你沒(méi)有拿,沒(méi)有讓國(guó)家得利,高調(diào)一點(diǎn)也就是說(shuō)沒(méi)有支援國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè),那么你就得不到國(guó)家對(duì)你的回報(bào),這其中就包括由國(guó)家一手操控的就業(yè),提職和升遷。現(xiàn)在的求職者,大多被一紙文憑擋在了門外,讓多少有志青年向門里望眼欲穿而深感無(wú)奈。于是,像我這樣的非人才就要千方百計(jì)的把自己裝扮成人才。目前,有兩種渠道可以成為人才:一種是成人繼續(xù)教育,還有一種是讓全中國(guó)無(wú)處不在的**者為你解憂。我明知道學(xué)不到什么,我更清楚兩年多的時(shí)間就是掏錢,但我還是選擇了前者。因?yàn)檫@種成才方式對(duì)于沒(méi)有任何權(quán)利背景的我而言,讓我心里感覺(jué)到踏實(shí)。雖然有安全感,但我絕對(duì)從心底里鄙視這種因?yàn)樘偷闷疱X,就可以成為人才的人才!盡管我是其中的一員,我依然強(qiáng)烈的這么認(rèn)為!我為自己感到羞愧無(wú)奈的同時(shí)更為所處的環(huán)境而感到悲哀!一直都說(shuō)知識(shí)改變命運(yùn),但我怎么覺(jué)得是學(xué)歷改變命運(yùn),文憑改變命運(yùn)呢?!”,
兩位女化化們一番點(diǎn)評(píng)讓人無(wú)語(yǔ)反駁,也許美貌只是她們的外在美,更深層的內(nèi)在美也是如此美,美的人心不能發(fā)聲辨證,《補(bǔ)習(xí)街》是鄭智化化早期的作品,也許反思教育制度的思想到今天還依然在閃爍著理性的光輝,值得深思。
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