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時間很快來到雨季，部落的建造工作也接近完工。人們過上了人人有石屋居住的生活，比以前的帳篷安全溫暖了很多。

神廟也建設好完畢，在外觀上，并沒有比其他石屋好看多少，但它唯一的特色，就是大。里面寬闊的空間，可以容納部落中所有的人，這在現在的原始社會中，也是一個宏偉的建筑。當然，為了建造這個建筑，王琦貢獻了不少鋼材。

現在，部落所有人每天都要在神廟中祈禱。在祈禱中聽著王琦播放的帶有點催眠性質的歌曲，贊頌神靈的偉大與恩澤，所有人都沉浸在這個氣氛中，通過互相影響來進行自我暗示，加深他們對王琦的信仰。

雨季，是一個陰雨連綿的時節。每天都下著或大或小的雨，只有少數時間才會停歇。

在這樣的時節，原始人都是盡量少的出門，他們的巫醫還處在非常原始的階段，如果因為淋雨而感冒發燒，想要活命基本看上天的意愿。

治療感冒這樣的疾病對于王琦而言并算不上什么難事，但他也不可能這樣的天氣讓原始人出門進行大規模的行動。

他們所有的人都蜷縮在石屋內，等待雨季的完結。對于賽弗提人來說，現在部落的生活可比原來好多了。以前居住在帳篷里，處處都有漏水的地方，雨一下，就像水簾洞一樣，每天都生活在潮~濕中，連火都很難打著。因此生病的人非常多，基本上一個雨季過去，就有不少的人逝去生命。

趁著這個雨季無所事事，王琦準備開始部落內的文化建設工作。

首先，就是讓他們學習漢語。他再也不想聽那些從斯圖亞特部落流傳下來的斯圖亞特語了，聲音拗口又難聽，所能表達的信息又非常的少，而且根本沒有語句和語法，說話顛三倒四，而要表達一些復雜的信息，聽的人要思考很久才能懂。

相比之下，漢語在地球上也算的上一門先進而博大精深的語言，比這斯圖亞特語強到不知哪去了。

王琦帶來一些幼兒學習語言的資料，每天召集所有人在神廟中教授他們漢語。

教了不久，王琦發現這是個非常愚蠢的想法。

一百多個人擠在神廟中，在王琦講課時，底下總有嗡嗡嗡的聲音發出。每次發出提醒，安靜一會過后，過聲音又響起來，幾次下來，王琦精疲力盡，恨不得直接把那個發出聲音的人拖出去砍了。王琦想起曾經教過自己的老師們，面對當初自己比這些原始人更甚的課堂噪音，老師們只是置之不理，還是要感謝他們的不殺之恩啊。

更令他無奈的是，每次問底下的人懂了嗎，總是有一百多雙眼睛茫然的盯著自己，沒有一個人回答。

就算是大學生群體，也有很多人做不到在課堂上專心聽講，更別提這些低素質的原始人了。

王琦放棄了教會所有人漢語的想法，而是從原始人中間挑選十來個人出來，單獨教授他們，在讓他們在課后教其他的原始人，或許原始人之間能更清楚方便的交流傳授。

在學習漢語的過程中，王琦發現了一個對語言方面有天賦的原始人，他叫格林，每次教授漢語的時候，他學習的最快。王琦讓他擔任教授漢語的工作，傳授學習漢語的方法與經驗。

在部落中，王琦已經找到不少算的上人才的原始人，強壯的比利和伯克，機靈的多夫，會一些巫醫的維澤特等等。他想讓這些人專職一些工作，可以讓王琦更好的管理部落。

他讓比利和伯克作為狩獵隊的正副隊長；多夫帶一些人進行對周圍環境探索的工作；維澤特跟王琦學習一些簡單的現代醫術，當作部落里的醫生；陶做為部落里的建筑師，管理建筑這一方面；而格林則作為傳授漢語的老師。

日后還發現新的有才能的人，可以安排他們新的工作，讓王琦不用對部落的小事再操心，輕輕松松的當他凌駕眾生之上的神靈就好了。

對于這些算的上是部落的管理階層，他提高了一些給他們的待遇，以示他們在部落中地位的不同。

雨季持續長達兩三個月，每天順著屋檐上滴落下的雨珠猶如一席水簾，濺在地上綻開朵朵水花，滴水聲嘈雜卻又寧靜，如同催眠般放緩人們的思緒，而水簾伴隨著溫潤的水汽，迷蒙著人們的視線，讓人不禁進入一種思想空白的空靈境界。

為了補貼財用，王琦在附近鎮上的小工廠里找了一批手工活，不用待在工廠，交些押金，就可以帶回家里去做。

這些手工活都不怎么需要技巧性，收入也不高，一般都是些家庭主婦閑在家無事做的。王琦也不指望這些粗手粗腳的原始人能掙多少錢，只是希望他們做這些需要動腦的工作，能開發一下他們的大腦，而不是在雨季中呆著不動而生銹。

部落的人每天早上都要六點鐘起來，在神廟中祈禱，祈禱的內容是納撒尼爾譜寫的一首祈禱歌曲。歌曲大意就是描述王琦的來到，賜予他們光明，但是因為部落的人冒犯了神靈，神靈因而憤怒離去，接著人們進行懺悔祈禱而得到神靈的原諒，最后在神靈的幫助下獲得豐收，過上辛福的生活。