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還不待林夕回話，張琳琳就搶先道：“校長，孟老師現(xiàn)在還在上課呢，若是中途離開，恐怕不好。”

“哦？這樣啊，那等到下課之后，你們兩個將他給我叫來。”校長道。

說著，他離開了座位，將手中的那份《熱愛生命》放在不遠處的打印機上，打印了數(shù)十張，然后放在桌上，對著兩女道：“孟老師的這首《熱愛生命》很有寓意，你們可以拿回去好好研讀一下，好了你們都下去吧，記得一會叫孟老師來找我。”

校長說完之后，便坐在座位上，拿起剛剛打印出的一張紙，手中捏著金邊鋼筆快速在《熱愛生命》的旁邊批注起來。

見此，張琳琳和林夕各自在桌上拿了一份《熱愛生命》之后，便相約著離開了校長辦公室。

出門之后，在通往教學(xué)區(qū)的路上，張琳琳一臉專注地看著紙張上的內(nèi)容，而林夕卻是眼神平視著前方，不知道在想些什么。

“沒想到孟唐竟然能夠?qū)懗鲞@么精辟的東西，‘熱愛生命，一切都在意料之中’，雖然文字平凡單調(diào)，但其中卻蘊含著大道理，就連校長都是贊不絕口，這篇現(xiàn)代詩的確寫得很好。”饒是張琳琳眼光很高，對孟唐沒有什么感覺，但她也不得不承認(rèn)他所作的這篇《熱愛生命》的確有著名家的水準(zhǔn)，她自己現(xiàn)在是萬萬比不了的。

而就在張琳琳仔細(xì)觀看《熱愛生命》的時候，林夕卻在一旁碰了碰她的柔枝。

“嗯？林老師，你有事嗎？”張琳琳停下腳步問道。

“有事，有點小事要問你。”林夕道。

張琳琳面露疑惑，將手中的紙張疊好收起來之后，轉(zhuǎn)而笑道：“什么事情，你問吧。”

“其實也沒什么大事，就是想問問你和孟老師的事情。”林夕臉頰不著痕跡的紅了紅。

“孟老師？你問這個干什么。”

聞言，林夕眼神閃躲了一下，繼而正色道：“是這樣的，最近我的一個姐妹說喜歡孟老師，讓我去打探一下情況，孟老師不是喜歡你嗎，所以……”

聽完林夕的話，張琳琳將信將疑的看了她一下，然后恍然大悟道：“哦，原來是這樣，能夠告訴我那位女生是誰嗎？”

胡編亂造的女生，林夕自然不會說出，裝作為難的樣子說道：“這個……人家要我不要說出，我也不好違背了她的意思。倒是張老師你，現(xiàn)在和孟老師到底成沒，昨晚我還見到他手中有個精致的盒子，想必現(xiàn)在已經(jīng)在你的手上了吧。”

左聽右聽，前思后想，張琳琳如何也覺得林夕這話有些酸酸的味道。

淡淡的笑了笑，張琳琳說：“林老師，你想多了，我跟孟唐老師一點關(guān)系都沒有，前段時間他找我表白，結(jié)果被我給拒絕了，估計現(xiàn)今一直在埋怨我，所以我和他現(xiàn)在基本無話可談，更別提什么親近的關(guān)系。至于你說得什么盒子，我可沒收到過。”雖然張琳琳如此說，但也期待著孟唐一會送給自己盒子。

林夕聞言，眼前一亮，也沒有懷疑張琳琳話語的真假性。

“哦，原來是這樣啊，我還以為你們兩個的關(guān)系很好了呢，原本我還想確定一下，讓我那朋友死心的，但現(xiàn)在看來，她似乎也有著機會啊。”林夕笑瞇瞇道。

“呵呵。”張琳琳也沒有多余的話語，只是笑了兩聲，便沉默不言。

……

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