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也許是受到了與五中踢練習賽時良好表現的鼓舞，二十五中足球隊的隊員們，都在日常的訓練中顯得比之前更加認真投入了。隊員們的技術能力，以及配合的默契程度與隨之增加了許多，其中王法和時銳的進步是最為明顯的。

時銳在練習賽臨近結束的時候，表現出的體能問題得到了很大的改善，而且就連個人基本技術也有了一定的提升；而王法在踢出了那腳“貝克漢姆”式的的超遠吊射之后，在自信心方面有了很大提升的同時，本就不錯的傳控球技術也變得更加嫻熟了，就連和時銳一樣體能不好的問題也得到了一定的改善。

文笑與伙伴們每天的生活就是不斷循環著上課、訓練、放學、回家這樣的過程，時間也很快的來到了初一上學期的12月中旬了。

周五，二十五中足球隊的訓練場上。

“今天又是周五了，按照慣例明天我又幫你們安排了一場練習賽，不過這大概是今年你們的最后一場練習賽了。由于天氣漸漸變冷了，而且最近的雪下的很多，各個學校的場地情況也都不太適合踢比賽了，所以愿意跟我們提練習賽的學校就很少了。明天的對手實驗中學，還是依靠我舅舅是那里的教務處主任，對方的足球隊教練才答應跟我們比賽的。”張也跟往常一樣在周五訓練前說道。

每個周六，只要不是天氣情況特別的惡劣，張也都會安排一場跟其他中學的練習比賽，這幾乎都形成一個慣例了。不過，雖然隊員們都有了不同程度的進步，但是除戰平了規模比二十五中更小的第二十三中學之外，其他的比賽全部都以失利告終，這不免令隊員們都感到有些郁悶。大家都希望能夠在過年之前取得一場比賽的勝利，來釋放壓抑在內心的郁悶之氣。

可是當隊員們聽到張也說明天的比賽是今年的最后一場比賽，而對手又是實驗中學之后，都顯得更加的郁悶了。因為實驗中學在BX市的中學足球圈內的實力，與“霸主”五中也沒有遜色多少。看來，隊員們在年前想要獲得一場勝利的愿望，幾乎是不可能實現的了。

“對了，我宣布一件事，由于再過半個月就是期末考試了，因此，下周的訓練結束之后，我們足球隊的訓練也要暫時停止了。等下學期開學之后，再重新開始。”劉岳峰說道。

“好了，開始訓練吧。”張也說道。

“哦——！”隊員們應了一聲便在副隊長張春光的帶領之下，開始繞著球場慢跑起來。在繞著球場慢跑了4圈之后，隊員們又簡單的進行了熱身活動，便照例開始了傳控球的練習。

而文笑和王法卻并沒有跟其他隊友一起練習，而是在跟隨張也一起在場地一側的禁區附近，進行任意球的練習，這在跟五中的練習比賽結束之后，足球隊的一個慣常練習了。

那場比賽之后，張也把比賽的情況跟曹雷（光宇足球隊教練）做了一下交流，并且把給他留下特別深刻印象的，中文笑在禁區附近的遠射，還有王法的那次超遠程吊射，詳細的向曹雷進行了介紹。

聽過張也的介紹之后，曹雷給張也提出了一個建議，那就是讓文笑和王法兩個人加強任意球的練習，因為做為一個實力有些偏弱的球隊，如果能夠很好的把握寶貴的任意球機會，以弱勝強也并非不可能的事情。

對五中練習賽之后的下午。

“曹教練，你的建議非常不錯，可是我們的教練實際上更應該叫他顧問，我比他更像球隊的教練。而且，我的任意球技術也根本不行，誰能指導文笑和王法他們兩個人啊。”張也在電話中對曹雷說道。

“呵呵，你小子，有跟我來這套是不是。”曹雷笑著說道。

“嘿嘿，曹教練看您這話說的。”張也笑嘻嘻的說道。

“得了吧，我還不了解你小子，你又想設個陷阱讓我跳進去是不是。”

“嘿嘿，教練我怎么敢啊。”

“行了，你想讓我去教他們兩個就直說吧……你小子啊，跟我玩心眼兒還嫩點兒。”