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巧寧只見蕭景蕓從儲(chǔ)物袋拿出一玉簡(jiǎn)往額頭上一貼，之后又拿出一些陣旗與靈石，在地上擺起陣法來。

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已經(jīng)過了十天，這十天來巧寧一直看著蕭景蕓不斷的在地上擺放陣法又去走陣，想辦法破陣。而她則和毛球及小狼，在一旁無聊著。

看著蕭景蕓一臉挫敗的表情，巧寧知道又失敗了。

她抱起毛球，走到蕭景蕓身旁，”景蕓姐姐，這幾天你都用這些旗子還有靈石在做什么啊?”巧寧故作不知道景蕓在試著破陣。

景蕓向巧寧說明她在解陣，想辦法要找到生門離開。而后巧寧又順著她的話問了許多問題，比如何為陣法…

“自古以來，天地五行、金木水火土，相克亦能相生；一年四季、風(fēng)雨雷電、觀星望斗、預(yù)知未來、這是經(jīng)年累月的累積智慧，運(yùn)用山川、草木、石壘，擺陣布局，作為的陣法也都是應(yīng)用金木水火土的相克相生，無窮的變化而衍生出大小巧妙不同的陣法。自古以來，陣法可害人亦可救人……。”，景蕓一一針對(duì)巧寧所問的問題回答，也因?yàn)榍蓪巻柫嗽S多陣法的問題，讓景蕓無法回答。最后演變成巧寧請(qǐng)蕭景蕓將玉簡(jiǎn)上所刻篆的所有基礎(chǔ)陣法都告訴她，讓她自己在一旁研究陣法了。

之后巧寧根據(jù)景蕓告訴自己的基礎(chǔ)陣法，在地上用石頭畫了很多圖形，五角形、八角形、九角形…等，又帶著毛球走到當(dāng)初刻寫數(shù)字的地方，來回的路上又刻寫上不同符號(hào)的記號(hào)。埋頭陷入研究中，而蕭景蕓看到巧寧來回走著又在地上畫了許多圖形，以為她只是無聊，在自己找事做罷了。壓根沒想到巧寧是在研究陣法。

又過了十天，她帶著蕭景蕓及毛球和小狼走出困陣，離開云霧森林。

一出云霧森林，巧寧難掩內(nèi)心的興奮激動(dòng)，她終于出來了!終于可以去找哥哥了!

而蕭景蕓一出云霧森林后，仍不可置信的看著巧寧：”寧兒，你確定你沒學(xué)過陣法?”

“沒有。”自巧寧告訴蕭景蕓，她好像可以找到生門，離開困陣后。景蕓就三不五時(shí)開口問道。

“那妳一定是有陣法的天賦，陣法這門，和其他的相比是最難學(xué)的。”景蕓把只花十天，還是一個(gè)沒修煉過的凡人，甚至還只是個(gè)五歲小女童的巧寧龜列為陣法天才!

若巧寧知道，蕭景蕓把自己定義為陣法天才，她一定會(huì)無奈的嘆氣…無奈得不知道要怎開口解釋…。蕭景蕓給自己的基礎(chǔ)陣法其實(shí)剛好只是二進(jìn)階法的運(yùn)用及一些幾何圖形為基礎(chǔ)。恰巧讓她研究出來，恰巧他們所入的困陣，讓她的研究得以驗(yàn)證進(jìn)而讓她們離開困陣罷了。

離開云霧森林后，景蕓先帶巧寧來到某一鎮(zhèn)的街坊。買了幾套女童的衣服讓她將身上那破爛不堪的衣服換掉，又帶她去飯館吃飯。