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今年開學(xué)伊始，學(xué)校就對(duì)剛踏入四級(jí)的學(xué)生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)，劉飛宇和葉秀云，去年放假前就晉級(jí)到了四級(jí)，今年就會(huì)接受實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)了。

開始數(shù)月都是傳授一些基本的技巧，有些是劉飛宇學(xué)習(xí)過的，如利用魔力支撐魔法盾，一邊躲閃一邊準(zhǔn)備魔法，怎么樣完全閃避攻擊，無法閃避時(shí)怎么樣以最小的消耗格擋攻擊，如何反擊最有效等，還有一些是劉飛宇沒有沒有學(xué)習(xí)過的。

如魔法師的多魔法齊發(fā)，一個(gè)魔法準(zhǔn)備好后，引而不發(fā)，再準(zhǔn)備下一個(gè)，直到精神力快達(dá)到極限時(shí)再一起攻向?qū)κ郑纫粋€(gè)一個(gè)魔法依次攻擊效果要好的多。

如果一個(gè)一個(gè)魔法依次攻擊，很容易躲閃與格擋，多個(gè)魔法一起攻擊就不是那么好躲閃與格擋的了，如果精神力夠高，一次準(zhǔn)備夠多的魔法，就是所謂的飽和攻擊，令人手忙腳『亂』防不勝防。

還有如何合理利用自然環(huán)境，創(chuàng)造對(duì)自己有利的局面，比如利用陽(yáng)光，自己背對(duì)陽(yáng)光讓對(duì)手面對(duì)陽(yáng)光，這樣就讓對(duì)手視線受影響。

當(dāng)然，等級(jí)高的修煉者尤其是魔法修煉者影響較小，精神力能夠外放很遠(yuǎn)，對(duì)視覺依賴并不大，不過對(duì)于一般的7級(jí)以下斗氣修煉者影響還是很大的。

合理利用風(fēng)向，如果與善于用弓的高手，如果有風(fēng)時(shí)，千萬(wàn)不要站在下風(fēng)口，即使站在上風(fēng)口也比下風(fēng)口要強(qiáng)，不過如果風(fēng)較大，最好是與對(duì)手分站風(fēng)向的兩邊，并盡量拉開距離，讓氣流影響箭向，當(dāng)然，如果是不善于近戰(zhàn)的純弓手，可以考慮近身攻擊。

還有利用環(huán)境布置陷阱等，如火系有個(gè)五級(jí)魔法火雷，說是五級(jí)魔法，其實(shí)四級(jí)就能夠?qū)W習(xí)并很好的施展，劉飛宇今年開學(xué)后就想學(xué)，可惜不屬于免費(fèi)學(xué)習(xí)魔法了，為此，劉飛宇征得母親同意后，花了100金幣才學(xué)到。

這還是學(xué)校優(yōu)費(fèi)的結(jié)果，對(duì)于這個(gè)被評(píng)為五級(jí)魔法的四級(jí)魔法，價(jià)格還是很高的，外面至少要200金幣學(xué)習(xí)，本身只是四級(jí)魔法，無論是魔法使用要求及威力，都是屬于四級(jí)范圍，不過這個(gè)火雷有個(gè)最大的特點(diǎn)，就是延時(shí)『性』與掩飾『性』。

火雷是通過預(yù)先埋設(shè)到地里，可以通過觸發(fā)或精神力控制爆發(fā)，給附近的目標(biāo)一定的傷害，就是因?yàn)榛鹄椎倪@個(gè)特點(diǎn)，才被評(píng)為五級(jí)魔法。

比較特殊的魔法，評(píng)為五級(jí)好賺錢，如果火系魔法師在對(duì)戰(zhàn)區(qū)域預(yù)先埋設(shè)大量的火雷，如果作為他的對(duì)手而無法發(fā)現(xiàn)的話，那么就要到大霉了。

還有一些斗氣攻擊防御技巧，斗技的合理運(yùn)用，魔法施展及魔力運(yùn)用技巧等，比李華梅夫『婦』指導(dǎo)的還要多很多，林林總總有各種各樣的小技巧，小竅門等令劉飛宇三人受益不淺。

本來這些是要傳授一年后，才會(huì)讓四級(jí)的學(xué)生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，實(shí)戰(zhàn)演練有學(xué)生之間的切磋，有老師的陪練，還有與魔獸進(jìn)行戰(zhàn)斗等，方式不一而足，就是一個(gè)目的，讓大家的實(shí)戰(zhàn)水平得到提高。

問題出現(xiàn)在8月17日，本來是要周末了，劉飛宇三小平時(shí)主要是學(xué)習(xí)理論知識(shí)及進(jìn)行修煉等，基本上沒有參與比試，演武場(chǎng)平時(shí)也很少去，除非是有老師陪練進(jìn)行技巧訓(xùn)練。

一般三小都在周末時(shí)去劉飛宇家進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，要么是劉驚雷夫『婦』陪練，要么是三小自己切磋，劉驚雷夫『婦』壓陣，三小自己相互切磋，現(xiàn)在也能打得有聲有『色』，攻防有度，比剛開始時(shí)要強(qiáng)上不知多少倍。

這天下午，老師教過一個(gè)斗氣新技巧后，給大家陪練了一會(huì)，就讓大家自己互相練習(xí)，劉飛宇三小修煉了一會(huì)覺得掌握得差不多了。

恰逢比武臺(tái)上有晉級(jí)四級(jí)一年以上的學(xué)同學(xué)在切磋，平時(shí)三小都是將精力集中在修煉上，很少有閑時(shí)間去觀看學(xué)生之間的切磋。

等級(jí)低時(shí)只能看熱鬧，無法學(xué)到什么，等級(jí)高點(diǎn)時(shí)就想全力沖擊四級(jí)，現(xiàn)在同樣到了四級(jí)，也是要了解實(shí)戰(zhàn)了，雖然平時(shí)也練習(xí)技巧，周末也去劉飛宇家進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，不過范圍窄。

想拓寬思路增加經(jīng)驗(yàn)，那么觀看其他人的切磋和自己與不同的人進(jìn)行切磋尤其是不同屬『性』的修煉者都很重要，現(xiàn)在三小都有了這方面的要求與愿望，于是一起去觀看其他同學(xué)的切磋，想學(xué)到點(diǎn)什么。

現(xiàn)在臺(tái)上的是兩個(gè)四年級(jí)同學(xué)，比劉飛宇三個(gè)早差不多一年到的四級(jí)，現(xiàn)在都是四級(jí)頂峰的存在，劉飛宇三人知道有這么些人，也能夠叫出名字，不過交情泛泛，平時(shí)各管個(gè)，同一年的還好點(diǎn)，不同年的基本沒有什么來往。

他們先到四級(jí)一年，今年就開始大規(guī)模的切磋，以期得到實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)不過劉飛宇三人看了會(huì)，就只搖頭，沒有什么看頭，還不如自己三人水平。看來還是要看五年級(jí)以上的切磋，四年級(jí)的同學(xué)比試還是比較嫩。

走時(shí)熊戰(zhàn)鯊嘀咕了一句：“還不如我們水平，沒有什么看頭。”