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木葉的忍者培養(yǎng)體系主要有兩大類，第一是家族培養(yǎng)體系，這一體系由來已久，是那些大大小小忍者家族存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，但是因?yàn)榧易褰逃木窒扌院茈y培養(yǎng)出全方面的忍者，而且這種家族培養(yǎng)出的忍者帶有很強(qiáng)的宗族思想很難管理。

另一個(gè)體系就是忍者學(xué)校體系，最初的開創(chuàng)者是木葉的二代火影千手扉間，忍者學(xué)校的出現(xiàn)為那些出身普通忍者家庭和普通人家庭的人提供了一個(gè)成為忍者的可能，雖然培養(yǎng)的成果很難與家族教育體系相比，但是這一體系最大的又是就是廣泛的群眾基礎(chǔ)以及后續(xù)培養(yǎng)出來的忍者的數(shù)量都是是家族教育無法超越的優(yōu)勢(shì)，而且隨著時(shí)間的累計(jì)，這一體系培養(yǎng)出的優(yōu)秀忍者已經(jīng)不必家族體系的差了。

在忍者學(xué)校出現(xiàn)的初期這一體系是與家族體系分開的，但隨著時(shí)代的發(fā)展，兩者漸漸有了交集，很多世家子弟也會(huì)在學(xué)校里學(xué)習(xí)，但一些家族內(nèi)部認(rèn)定的天才只是在這里掛個(gè)名字而已。

木葉的教育制度與青木鋒前世接觸的天朝教育制度還是有著很大不同的，首先這里的教育分兩大類：

第一類就是與前世相同的數(shù)理化自然科學(xué)知識(shí)，但是由于次元不同所以還是有些差異的，而且因?yàn)榛鹩笆澜缰杏腥绦g(shù)的存在所以這個(gè)世界在自然科學(xué)領(lǐng)域是落后于青木曾經(jīng)所在的世界的，所以作為前世天朝教育制度培養(yǎng)出的數(shù)理化人才，面對(duì)這里的相關(guān)學(xué)科，青木所面對(duì)的唯一的問題就是一些名詞的替換。

第二類當(dāng)然就是這個(gè)世界的力量體系——忍術(shù)的相關(guān)教學(xué)了，這也是青木鋒最感興趣的地方。

忍者學(xué)校的畢業(yè)年齡沒有什么限制，一切以實(shí)力說話，也就是說如果你那家的孩子在入學(xué)考試中就表現(xiàn)出了下忍以上的實(shí)力，那么立刻就可以給予護(hù)額準(zhǔn)許畢業(yè)，基本那些忍著天才走的都是這條路，相反如果你無法通過畢業(yè)考試那么你就要在學(xué)校里繼續(xù)學(xué)習(xí)。

而一般學(xué)生都是在六歲左右進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，在十二歲左右就可以畢業(yè)了，時(shí)間上基本等于前世的小學(xué)教育，但是內(nèi)容卻比前世的豐富多了。

青木鋒選在自己五歲那年入學(xué)。

開學(xué)的第一天，稍顯激動(dòng)的青木鋒和激動(dòng)的一宿沒睡的石原宗太一起來到了學(xué)校大門口，在這里聚集了不少像青木鋒這樣的小孩子，但讓也有不少家長(zhǎng)，還有學(xué)校的工作人員，在那些人里青木鋒認(rèn)出了海田伊魯卡，這個(gè)在漩渦名人成長(zhǎng)歷程中留下了濃墨重彩的啟蒙老師。

忍者學(xué)校的入學(xué)儀式很簡(jiǎn)單，沒有前世學(xué)校活動(dòng)的那些無聊事項(xiàng)，唯一稍顯隆重的就是三代火影大人的親自到場(chǎng)和講話，講話的內(nèi)容無非就是說你們是村子的未來，希望你們好好學(xué)習(xí)天天向上之類的，沒有華麗的辭藻，但是青木鋒能深深的感覺到三代火影是在用心說出每一句話，尤其是那一句——你們將繼承火之意志。

接下來就是分班了，老師們按照花名冊(cè)點(diǎn)名然后領(lǐng)著自己的學(xué)生進(jìn)入教室。

青木鋒和石原被分在了同一班而且他們的老師居然是海田伊魯卡，跟著人群來到了階梯教室，青木鋒習(xí)慣性的坐在了教室的最后一排而石原則是跟著他坐在了最后一排。

接下來的第一課是每個(gè)人都要說出自己的夢(mèng)想，然后伊魯卡開始點(diǎn)名，同學(xué)們也以此站起來回答，而答案則是五花八門，

這讓青木鋒很為難啊，因?yàn)樗緵]想過自己的夢(mèng)想是什么，自從來到這個(gè)世界他只是顧著新奇和對(duì)忍術(shù)的好奇而從未想過自己的夢(mèng)想，總不能說我要成為火影吧，這可是與主教光環(huán)作對(duì)的事情啊，青木可不認(rèn)為自己的命比名人還硬，或者說我要看遍這世界的真理？這貌似是大蛇丸的臺(tái)詞吧，到底要說什么呢？其實(shí)這件事上青木完全是想多了，伊魯卡的這個(gè)題目的目的只是來確定每個(gè)學(xué)生的性格而已。

“石原宗太同學(xué)，你的夢(mèng)想是什么？”

石原聽到老師點(diǎn)自己的名字，立刻就站了起來然后大聲的說道：“我要成為強(qiáng)大的忍者，然后保護(hù)媽媽爸爸保護(hù)村子。”

“恩，那以后可要努力學(xué)習(xí)哦！”伊魯卡點(diǎn)頭微笑道。

“青木鋒同學(xué)，你的夢(mèng)想是什么呢？”

青木從座位上站了起來，沉默了一秒然后說道：“我要踏遍這個(gè)世界的每一個(gè)角落，讓我的名字響徹全世界。”恩，曾經(jīng)青木的夢(mèng)想就是周游世界，既然在原來的世界無法完成那就在這里繼續(xù)好了。

“恩，很不錯(cuò)的夢(mèng)想，記得寫下你的旅游日記，出版之后說不定你就成為作家了呢。”伊魯卡笑著說道。

坐下之后，青木終于有時(shí)間來聽聽其他人的夢(mèng)想了，還真別說這些小朋友還真有意思。