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暑假期間張睿玩的淋漓盡致，除了每天的三個(gè)小時(shí)是在快樂并痛苦中的訓(xùn)練中度過，其余的時(shí)間都是任由的由張睿分配。

放了假的張睿就像一匹脫韁的野馬，任由他狂奔。張睿借用放假的時(shí)間，有時(shí)上舅舅李杰家串門，陪伴李雯玩鬧，當(dāng)然也少不了鄭茜給張睿買各種好吃好玩的東西了。

有時(shí)想外公外婆了，就隨李倩雯一道前去看望他們。有了張睿的原因。讓兩位老人實(shí)在歡喜的不得了。其實(shí)張睿最想去的要數(shù)爺爺家了，并不是說和外公外婆家不親，而是因?yàn)闋敔斈棠碳沂撬蠲篮玫囊粋€(gè)回憶，是他踏上游泳的前奏，如果沒有在爺爺家的生活，也就不會(huì)有他現(xiàn)在的成就。張睿非常的感恩爺爺?shù)慕虒?dǎo)，奶奶的疼愛。

時(shí)間如水，轉(zhuǎn)縫流過。兩個(gè)月的時(shí)間如白駒過隙，張睿又迎來了親的學(xué)期，新的學(xué)期開始就代表著11歲的張睿要步入初二的生活了。一切照舊，親的學(xué)期開始并沒有給張睿帶來什么新鮮的事情。所有的事情都是在按照某一規(guī)則中運(yùn)行著，任何人都無法的阻擋。

“訓(xùn)練只有不斷的堅(jiān)持，才能有突破。”張睿深深的牢記著朱志根講過的這句話。而隨著時(shí)間離全運(yùn)會(huì)越來越近，訓(xùn)練任務(wù)也在不斷的加大，張睿不得不打段自己以前的生物鐘，把每天訓(xùn)練三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，調(diào)整為四個(gè)，五個(gè)一切都不在張睿的掌握之中了。

張睿每天除了在學(xué)校度過他認(rèn)為的美好時(shí)光，其余的時(shí)間都是在教練的哨聲，喊聲，斥責(zé)聲中度過，讓張睿感到異常的心靈上的疲憊。

隨著訓(xùn)練時(shí)間的延長，任務(wù)的加重，省隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)不知什么時(shí)候請(qǐng)來了按摩師，專門在運(yùn)動(dòng)員們訓(xùn)練完后進(jìn)行按摩，來緩解身體上的疲憊。許多的省隊(duì)只在乎榮譽(yù)，一度的被教練們加重訓(xùn)練，進(jìn)行所謂的特訓(xùn)，從而忽視了運(yùn)動(dòng)員的身體承受能力。沉重的訓(xùn)練使得運(yùn)動(dòng)員們的身體有了暗疾。

枯燥的味道又回到了張睿的身邊，每天都承受著精神上的壓力，僅靠全運(yùn)動(dòng)會(huì)的幻想進(jìn)行最后的堅(jiān)持。李倩雯每天都看著張睿精疲力盡的樣子，對(duì)張睿的身心擔(dān)心了起來。特意的向朱志根打了個(gè)電話詢問張睿的情況。最終，在朱志根的解釋之下，李倩雯才安心的掛掉電話。

張睿不止一次的想要放棄，但是看著周圍的伙伴，仍在堅(jiān)持，不由的生出了一股比較的心態(tài)，艱難的堅(jiān)持了下去。

有付出就會(huì)有收獲，正是由于張睿的刻苦訓(xùn)練，所以他的比賽成績突飛猛進(jìn)。尤其是在腿部的爆發(fā)力，與轉(zhuǎn)身的技術(shù)上更加的嫻熟。兩只手臂劃水的力度也有很大的提升。

肺部的換氣是決定賽場的一個(gè)因素，吸氣的節(jié)奏掌握著比賽的賽程，這是游泳運(yùn)動(dòng)員們常說的一句話。

張睿每一次都重復(fù)著抱水，推水，提肘，在胳膊再一次進(jìn)行抱水的時(shí)候，頭部向左側(cè)偏轉(zhuǎn)進(jìn)行吸氣，然后又迅速的把頭部調(diào)回原來的位置，如此周而復(fù)始的進(jìn)行著。

幾個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，讓累喘吁吁的張睿直接坐在了游泳池旁邊的地上，也不上休息室休息了。張睿坐在那大聲的喘著氣，兩腿彎曲靠攏，兩只手臂圈住膝蓋，左手與右手相互扣著。而張睿的左手上露出了一條紅色細(xì)繩編制而成一根相對(duì)而言的粗繩，上面還系著一個(gè)相思豆，十分的明顯。

同樣休息的吳鵬看見張睿坐在泳池旁邊休息，徑直的往張睿的方向走去。直接盤腿坐在了張睿的面前，一邊用右手挑弄著張睿左手上的紅繩，一邊說道：“你不是對(duì)你這紅繩愛惜的不得了嗎？怎么舍得讓它和你一塊下水了。”

疲憊不堪的張睿半瞇縫著眼說道：“一時(shí)忘記了，到水里才發(fā)現(xiàn)忘了取掉了。你怎么過來了？”聽到張睿的話，吳鵬顯得有些好笑：“我怎么不能來啊！你說我來干什么呀！還不是看你累得低頭耷腦的，絲毫沒有一點(diǎn)的精氣神。我過來看看你啊！”。

張睿被吳鵬說的有些不好意思，剛才他確實(shí)有點(diǎn)拿吳鵬當(dāng)發(fā)氣筒了，連續(xù)的訓(xùn)練，超負(fù)荷的任務(wù)，再加上張睿是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的人，不善于表達(dá)自己，所以，當(dāng)他把所有的負(fù)面情緒積累到一個(gè)臨界點(diǎn)，只要超過這個(gè)臨界點(diǎn)就會(huì)爆發(fā)出來。

很不幸的吳鵬被張睿當(dāng)起了發(fā)氣筒，多年的友誼自然不會(huì)在意這些，吳鵬畢竟是比張睿大幾歲，很多的問題想的都比張睿的要多要全。

看到張睿的臉部就可以看出張睿的內(nèi)心想法，吳鵬也知道張睿有情緒，別說張睿了，就連他自己有時(shí)不是也感到一陣煩躁嗎？自己尚且如此，更何況比自己還小的張睿呢？

花開兩朵，各表一枝。此時(shí)的張睿正處在煩惱之中，而僅與中國相鄰的韓國，林允兒則處于活躍的狀態(tài)，新的學(xué)期生活，將要來到，她也告別了小學(xué)的生活，轉(zhuǎn)而進(jìn)入初中。對(duì)于初中的生活，林允兒顯得格外的憧憬。每年當(dāng)暑假過完的時(shí)候，他都會(huì)感到玩的不盡興。而今年恰恰相反，一直向她的爸爸媽媽，姐姐，以及她的小伙伴徐賢珠抱怨怎么還沒有開學(xué)。