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這些穿著統(tǒng)一魔法校袍的青年男女學(xué)生們，笑得是如此夸張，那動(dòng)靜遠(yuǎn)比剛剛嘲笑山姆的時(shí)候來得還要大，許多人甚至是前俯后仰，拍胸?fù)媳场?

“哈哈哈，笑死我了——這——這就是所謂的、具有極高魔法天賦的天才？”

“別逗了，這個(gè)澤西斯恐怕連山姆都不如吧？”

“是啊，我真的很好奇，他這樣的人到底是怎混進(jìn)法拉多納的？連這么基本的一個(gè)入門級(jí)低階魔咒都掌握不好！”

“可不是嘛，這種水平，別說和我們比了，就是大陸上那些魔法學(xué)徒也比他要高明！”

各種雜七雜八的非議聲肆無忌憚地在教室的各個(gè)角落響起，輕蔑與侮辱的眼神更是比比皆是。

雖然是預(yù)料之中的，但澤西斯的心里仍然不禁有些惱怒，手中的拳頭攥得緊緊的。

他最終還是忍住了，沒有發(fā)作。

他將目光落到了皮特教授的身上，發(fā)現(xiàn)對(duì)方也正在看著自己，一臉的高深莫測(cè)。

下一刻，他的嘴角處掛起了一個(gè)嘲弄的笑容，將目光轉(zhuǎn)移到了其他地方，故意不去看澤西斯。

他對(duì)著學(xué)生們說道：“嘖嘖，諸位同學(xué)，看來是我弄錯(cuò)了~

我原以為這位澤西斯真如傳言所說的一樣，是一個(gè)了不起的魔法天才，但現(xiàn)在看來，似乎是傳言出現(xiàn)了很大的偏差。”樹如網(wǎng)址：Нёǐуапｇｅ.сОМ關(guān)看嘴心章節(jié)

“或者，”他停頓了一下，惡意地補(bǔ)充道：“就是我的耳朵出了毛病，故意把反話當(dāng)真了。”

教室里又是一片哄笑。

皮特再次停頓了一會(huì)兒，故意等笑聲平息了之后才接著對(duì)澤西斯說道：

“好了，澤西斯，你可以坐下了。我想對(duì)于你的入學(xué)，山姆一定會(huì)很開心的，也許你們會(huì)成為很要好的朋友——

畢竟，學(xué)院里面再也難以找到魔法天賦像你們兩這樣接近的新生了。”

澤西斯一臉冷漠地將手中借來的法杖還給了皮特教授，然后坐回位子不再說話了。

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和魔咒課一樣，法拉多納新生其他課程的教室?guī)缀醵际堑叵陆淌疑系摹６疫@些地下教室無一例外都是位于那座空曠的廣場(chǎng)底下。

后來澤西斯才知道，原來這座廣場(chǎng)乃是位于整座學(xué)院的中心位置，亦被稱為中心廣場(chǎng)。

這屆新生的人數(shù)與往屆差不多，大概也有兩、三千人，所以不可能全部集合在一起上課。基本上是兩三百人一批，輪流在中心廣場(chǎng)的地下教室上不同的魔法課程。

澤西斯原來以為那堂初級(jí)魔咒課或許是自己來法拉多納后上的最倒霉的一堂課程了，但很快的他就知道自己錯(cuò)了。

那僅僅是剛開始而已。

短短的幾天時(shí)間里，無論是什么課程的老師似乎都知道學(xué)生里剛剛調(diào)來了一個(gè)名叫澤西斯的、曾經(jīng)號(hào)稱是“魔法天才”的新學(xué)生。

有意無意地，他們似乎都會(huì)要求澤西斯在自己的課堂上展露兩手：

魔藥課的教授讓澤西斯去調(diào)制魔藥，變形課的教授則是讓澤西斯去演示變形能力，魔法機(jī)械課的老師則是讓澤西斯去操作某種特殊的魔法道具等等...

當(dāng)然，那些都是需要施展魔力的，所以無一例外的澤西斯都失敗了，各種各樣不堪入目的收尾每每引得哄堂大笑。

澤西斯簡(jiǎn)直都成為了課堂上其他同學(xué)的特定消遣了。

同樣的，他的名字也開始在新生之中聲名鵲起——無論他走到哪里，總是能夠引起別人的側(cè)目以及背后的指指點(diǎn)點(diǎn)。

澤西斯心里明白，他所展現(xiàn)出來的極為糟糕的魔法天賦已經(jīng)被同年級(jí)的師生公認(rèn)為是法拉多納有史以來最弱的魔法師了。

甚至很多人都輕蔑地認(rèn)為，他的水平連魔法師都達(dá)不到，應(yīng)該被稱之為“最弱魔法學(xué)徒”才對(duì)！

澤西斯當(dāng)然氣憤，但卻無可奈何。

他每時(shí)每刻幾乎都在告誡自己，自己來法拉多納的真正目和這些普通的學(xué)生是不一樣的：

他需要找到自己失散多年的好友夏米爾...

在法拉多納探聽到鋼鐸臨死前所托付的那位故人的下落...

而且還要弄明白卡瑟所說的“需要探索的秘密”，是否真的與宇宙本源有關(guān)系...

總之，他還有許多事情要做呢，根本就沒功夫去理會(huì)那些若有若無的嘲笑以及惡毒的目光。