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李玄霸悄悄的走出國子學(xué)院，得意的吹起口哨。

來了一個年齡更大的人，他終于不再是那群孩子議論的對象了。

李珠也已經(jīng)意識到，李玄霸讓他進(jìn)入國子監(jiān)，目的并不單純，不過他更知道，李玄霸并沒有惡意，舒緩了一下心情，對著那群孩子微微一笑，收拾東西離開了學(xué)院。

當(dāng)李珠找到李玄霸時，李玄霸已經(jīng)趴在桌子睡了。李珠站在門前靜靜的看了一會，不知心中在想些什么，直到其他學(xué)生過來，他才回過神，走到李玄霸身邊，坐下等候授課的先生。

李珠文質(zhì)彬彬，與留著口水熟睡的李玄霸形成鮮明的對比，授課的博士皺了皺眉，也不去問李珠的身份，認(rèn)真的授起課。

下課時，李玄霸還未醒過來，那些學(xué)生極有默契的輕輕走出學(xué)院，楊靈回頭看了一眼，嘆了口氣，被楊杲拉著離開了。

李玄霸可以欺負(fù)李珠，李珠卻不敢不管李玄霸，他輕輕將李玄霸拍醒，李玄霸擦了擦口水，迷迷糊糊的去往下一個學(xué)院。

一個上午過去，李珠有些后悔跟隨李玄霸來到國子監(jiān)。

國子監(jiān)的先生都是學(xué)識淵博之人，但趙王等人年幼，那些先生所傳授的知識，自然都是淺顯易懂的。學(xué)無所獲，還做了李玄霸的擋箭牌，李珠自然會覺得后悔。

書學(xué)課上，李玄霸倒是極為老實(shí)的寫著字，這令李珠有些意外。

李玄霸睡過太學(xué)、四門學(xué)，除了真的犯困，還有一個原因：他知道這些東西，對他沒有用處。

但書學(xué)不一樣，李玄霸除了要認(rèn)識字，終究還要學(xué)會書寫，頑劣只是李玄霸的表象，他的內(nèi)心深處，一直知道自己該做些什么。

“今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雉兔各幾何?”算學(xué)課上，博士望著諸生問道。

只見學(xué)生大多埋頭苦算，只有李玄霸，李珠，楊靈三人不動紙筆。

“忠勇衛(wèi)，莫非你知曉答案？”算學(xué)博士見李珠泰然自若，楊靈胸有成竹，便將目光放在李玄霸身上。

“學(xué)生心中有數(shù)，但無法說出。”李玄霸若有所思的答道。

“既然知道數(shù)目，為何說不出口？”那博士聞言，奇怪道。

“先生。”李玄霸站起身來：“那兔在籠中，是坐著，還是站著？是否有獨(dú)立之雉？”

“這......”博士猶豫片刻，怒道：“強(qiáng)詞奪理，兔以四足論，雉按雙足，你可知曉答案？”

博士的惱怒聲，吸引了所有人的目光，連楊靈都有些忐忑的看著李玄霸。

“再簡單不過。”李玄霸沖著楊靈微微一笑，答道：“雉二十有三，兔一十有二。”

那博士冷哼一聲，說道：“坐下。”

“先生，學(xué)生讀書時，偶遇一題，不知如何解，還望先生能夠?yàn)閷W(xué)生解惑。”李玄霸出聲留住算學(xué)博士。

那博士捋了捋胡須，說道：“講。”

“有白錢九枚，外觀一致，肉眼無法辨之，其中一枚，重量較其他八枚輕絲毫，以手無法查之。”李玄霸聲音很響，再次將楊靈的目光吸引過來，他得意的笑了笑，繼續(xù)說道：“今有衡器一件，如何只測量兩次，便尋出那枚不同的白錢？”

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