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從這年起，燕天傲開始傳授秦小川實戰(zhàn)技巧，他和龍云嘯輪流陪著秦小川過招。當然，秦小川此時的修為和燕天傲以及龍云嘯比起來，那實在是天淵地別，兩人在陪秦小川過招時，已壓制住了自己的大部分修為，即使如此，開始時秦小川仍是手忙腳亂，就如同一個活靶子，勉強招架，卻毫無還手之力。

一次次的失敗，秦小川對各種魔法的領悟越來越深，慢慢地掌握到了許多訣竅，到了后來，秦小川雖然每次對戰(zhàn)時仍舊還是敗北的那個，但他卻漸漸適應了二人的攻擊節(jié)奏，已全然不似當初那般只是一個活動的靶子，偶爾找到空子，他也能遞回個一招半式。

燕天傲和龍云嘯的風格全然迥異，龍云嘯走的是剛猛路線，大開大合，力求招招連貫，每個招式、每個魔法務須壓制對手，克敵制勝。而燕天傲卻是全然相反，無任何套路可言，看似隨興所至，然而卻步步埋有陷阱，招招暗藏殺機。

應對龍云嘯時，秦小川要么躲閃，要么硬拼，即便不敵，也終究有套路可依。然而每次與師父過招時，秦小川都大感頭痛，一個看似輕描淡寫的招式下卻可是暗藏玄機，一個來勢洶洶的魔法卻往往是虛晃一槍，費盡全力避開了兇猛的進攻，哪曾想恰恰落入師父設下的陷阱。

每日訓練結束后，燕天傲都會讓秦小川總結每場對戰(zhàn)的得失，并要求他每晚臨睡前都要在心中詳加回顧一番。

學而時習之，學文與練武看似全然不同，其實卻大有共通之處，秦小川對師父所說自是言聽計從，一絲不茍的執(zhí)行著。休息時，秦小川偶爾也會胡思亂想一番，這一日忽的回想起前世下過的圍棋來：“不知月神大陸上是否有圍棋一說，若是有，以師父的才智，定會成為一位國手。待今后自己業(yè)成之后，倒時可以和師父在棋盤上廝殺一番，如能殺得師父大敗，卻也不為是件樂事。”想到此處，秦小川不禁笑出聲來。

如是這般，秦小川朝夕修煉，日有漸進。龍云嘯時常會勉勵秦小川一番，而燕天傲卻對其要求甚嚴，偶爾還會訓誡幾句。

燕天傲也按照當初和盧院長的約定，來到學院教授高年級學員鐫寫魔法卷軸。學院里突然出現(xiàn)了一位英俊瀟灑的老師，這不禁引得不少學員紛紛議論，不過除了秦小川的幾位好友外，誰都未曾想到這位新來的老師竟是學院外那間著名的“鬼屋”的主人。鄧光豪幾人事先答應過秦小川不會泄露，自然也就不會去和別人提及此事。

這日清晨，燕天傲照例考校秦小川各種魔法，秦小川應對自然，燕天傲頗為滿意。考校完畢，燕天傲道：“小川，如今你的根基已頗為扎實，各種魔法也有一定領悟，只要繼續(xù)按部就班、循序漸進地修煉下去，日后必會有所成就。為師從今日起，開始傳授你法陣知識，陣法博大精深、變化無窮，你務必要細加鉆研才好。”

秦小川聽師父提及魔法陣，不由得想起在第一回見到師父的那個夜晚，自己背著徐宏穿過的那個迷陣來，他對此玄妙陣法頗為向往，之前也曾向師父請教過此事，但燕天傲總是回答說“陣法一事對你來說，還是尚早”，此番燕天傲主動提及傳授自己陣法，秦小川自是心中大喜。

燕天傲又道：“為師先從陣法基礎說起，魔法陣通常是由陣石、陣旗和陣盤構成，陣石提供魔力供給，同時構建出魔法回路，陣旗用來引導魔力流向，強化魔法陣威力，陣盤則能改變、擴展魔法回路，使得魔法陣覆蓋范圍擴大，一個魔法陣小則可包容一個庭院，大則可覆蓋方圓數(shù)百里之廣，就如學院實訓樹林外便始終被一個防御法陣保護著。一些上古法陣甚至能夠涵蓋整個山峰，或是一座島嶼，只是可惜，這些上古法陣大多失傳，流傳下來的寥寥無幾，可惜可嘆。”說到這兒，燕天傲不禁扼腕嘆息。

他接著講道；“魔法陣變化莫測、威力驚人，魔靈師一旦冒然陷入其中，那定然是九死一生。不過，魔法陣雖是厲害萬分，卻也有許多受限之處。魔法陣的搭建頗為耗時，覆蓋范圍越廣，耗時越長；并且與他人交手之際，還需想方設法將對手引入陣內；變換陣法攻敵，又需輔以陣盤。”

“如此諸般限制，使得魔法陣只能用于保護重要地點，又或是事先布陣設伏，再設計引入，圍殲對手，但于魔靈師爭斗之際，卻不甚實用。”