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第三組正是格雷格-凱特那一組,一共十個孩子站成兩排,可是站在第二排從左往右的第四個孩子并沒有進入他們的視線,因為他被站在前面的孩子給擋住了。
“根本看不到,第四個,到底是誰?一點兒印象都沒有……”有人悄悄說道,之前在對抗賽中表現最亮眼的幾個孩子中并沒有這一個。
奧爾巴赫聽到答案后面無表情,他既沒有肯定也沒有否定,而是問道:“給我一個選擇他的理由?!?
萊昂回答道:“因為他比所有人都快?!?
萊昂的答案簡單到一旁聽到的志愿者都笑了起來,就連霍梅尼絲也搖了搖頭,因為如果那個小子是最快的,剛才對抗賽的時候應該被所有人都注意到,而不是像現在這個排在第二排連個人都看不到。
奧爾巴赫沒有對萊昂的答案做出最后回復,他走到三組孩子面前,對上午訓練進行了小結,同時開始安排下午的訓練內容。
之前被分為三組的孩子,在經歷了上午的基礎訓練和對抗賽后,又進行了二次分組,這一次分組不再是隨即進行的,而是由奧爾巴赫親自點名分組。
奧爾巴赫對所有人說道:“我走到你們的面前,會對你說出1、2、3中的某個數字,這個數字就是所在的組別。每天上午,我們按照原先的分組進行基礎訓練,到下午,我們再按新的組別進行提高訓練。記住你們所在的位置,上午的分組將不會變動,而下午的分組,卻有著變動的可能,一切都要看你們的表現了?!?
奧爾巴赫的意思很明白,現在的分組是按照學員們的實力來區分的,實力強的將被分入高級組,實力差一些的就進低級組,不高不低的就呆在中級組。同樣,如果表現出色進步明顯,就能升到更高的組別,接受方法更先進,強度更高的訓練。
奧爾巴赫拄著拐杖,走到每一個學員跟前,每到一個人面前他都會先問一下對方的名字,然后對他說出1、2、3中的某個數字,1就是高級組,2就是中級組,3就是低級組。
“布魯斯-喬治!”奧爾巴赫走到剛剛在比賽中扣籃的孩子身前,這個叫喬治的家伙就大聲喊出了自己的名字,奧爾巴赫點了點頭,然后嘴里突出了一個字:“2?!?
然后他沒有絲毫的停留,走到了下一個學員跟前,而喬治洋洋得意的表情瞬間一掃而空,取而代之的是一臉沮喪,他以為自己在對抗賽中的表現絕對可以進入1組,沒想到竟然被分進中級組。
他還想張嘴說些什么,可是奧爾巴赫已經離開了他所在的二組,走到第三組去了。
終于,奧爾巴赫站在了第三組第二排從左往右第四個孩子的面前,就是萊昂的答案,一個體形瘦小,看上去有些柔弱的黑人小孩,他有著一張大嘴巴和小酒窩,給人感覺一點兒都不強悍。
“今年幾歲了?”奧爾巴赫突然問道,這是奧爾巴赫為數不多的主動提問。
“9歲?!边@個孩子小心翼翼地回答,他是這個訓練營里年齡最小的幾個孩子之一。
“家在哪里?”奧爾巴赫繼續問道,這可很少見。
“在漢密爾頓?!毙『⒌穆曇舸罅艘恍?
“告訴我你的名字。”奧爾巴赫最后問道。
“邁克爾-卡特-威廉姆斯?!毙『蟪隽怂婚L串的名字,奧爾巴赫點了點頭說道:“1。”
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