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第二天,也就是六月二號,萊昂吃過早飯,上了一堂矯正課,做了兩個小時的矯正活動,并和一名社工進行了半小時面談后,便離開了社區管理中心,前往訓練營。
在離開社區管理中心前,中心的負責人告訴他,以后他不用再來了,他的社區服務活動已經期滿完成,現在,他是一個正常的社會人了。
因為昨天晚上奧爾巴赫吩咐他去波士頓之前來一趟訓練館,于是萊昂便步行前往訓練館。
抵達訓練館的時候,訓練營已經正式開始了訓練,奧爾巴赫拄著拐杖坐在球場邊做場外指導,而安吉、麥克斯韋爾和格雷格-凱特三個凱爾特人舊將開始在場上帶著分成三組的孩子進行基礎訓練。其他志愿者負責為孩子們提供服務與幫助,同時那些喜歡打球的家伙也可以跟著小孩們一起,從曾經的職業球員身上學到一些有用的技能與經驗。
美國籃球強大的一個重要原因就是從娃娃抓起,小孩很小開始接觸籃球,受到的就是非常正規的指導與訓練,三個前職業球員絲毫沒有因為他們的學員是小孩兒就放松訓練隨隨便便教教,相反,正因為這是一群白紙一樣的學童,他們更要在一開始就為這些未來的籃球人才樹立好的打球習慣與打球方式。
萊昂走到球館的門口,站在一旁看著場上熱火朝天的訓練,離他最近的是格雷格-凱特的那一組。
凱特個子很高,有6尺10寸多,站在小孩子們中間簡直就是一棵大樹,四周長著一圈小蘑菇。作為凱爾特人八十年代的防守型內線,凱特在NBA歷史上聲名不顯,在凱爾特人輝煌的隊史上也不過是很普通的一員,他在凱爾特人給人留下唯一的印象就是強硬的防守。
退役后,凱特成為了佛羅里達籃球協會的主席,為他的家鄉佛羅里達的籃球事業做貢獻,這次收到老教頭的召喚,到訓練營來做教練,此時他正在教孩子們如何正確地傳球與接球。
美國的小孩接觸籃球早,很多孩子一些基本功,比如運球,投籃,很小的時候就能做的相當不錯,而訓練營的意義在于教孩子們他們一個人時學不到的東西,比如說傳接球。
凱特的訓練方法很獨特,在演示了基本的傳球動作,讓孩子們稍加練習后,接下來他沒有讓孩子們兩人一組做枯燥的一對一傳球訓練,而是讓他們圍成一個圈,然后把球交到一個孩子手中,接著說道:“接下來,我會喊某個球員的名字,當我喊到他的名字時,手上拿著球的人,就要迅速找到他,然后把球傳過去。要快,要準,姿勢要標準,我們從最基礎的直傳球開始。”
昨天開營儀式結束后孩子們都做了分組,互相之間做了自我介紹,不過訓練第一天,互相之間肯定不熟悉,凱特的這個傳球訓練游戲,既可以訓練孩子們傳球的速度、準度、反應靈敏度,也可以讓學員們之間更加熟悉。
訓練一開始,場面亂成了一鍋粥,要么傳球人不認識凱特喊的名字瞎傳,要么傳的不準或者力氣太大砸到人,皮球簡直就是到處飛。
霍梅尼絲站在凱特組的一旁幫著把飛出去的球撿回來,這就把她給忙壞了,終于一個球直接飛向了萊昂,霍梅尼絲跑過來,一抬眼就看到了站在門旁看的津津有味的萊昂。
“為什么不進來看?”霍梅尼絲撿起籃球后走到萊昂面前問道。
“呃……怕弄臟地板,是我擦干凈的,舍不得。”萊昂回答道。
霍梅尼絲聽了忍不住捂著嘴輕笑,然后說道:“不用擔心,今晚不會讓你擦地板了,進來吧,訓練可是很有意思的事,進來好好看看。”
這時,奧爾巴赫也發現了站在門口“偷看”的萊昂,便揮舞著拐杖朝他喊道:“過來,臭小子!我這里有一個小小的問題!”
萊昂只好又進了訓練館,天知道這個小小的問題,到底有多小。
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