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正步走比齊步走要難很多，所以高教官將正步分解為了正步擺臂和踢腿練習(xí)。16班的同學(xué)在分解練習(xí)的時(shí)候都很整齊，但一連起來(lái)就會(huì)有幾個(gè)同學(xué)要么跟不上步伐，最嚴(yán)重的就是順拐了。

好在這些都不是很大的問(wèn)題，在高教官的悉心指導(dǎo)下，同學(xué)們的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感越來(lái)越好，漸漸的也可以算得上是整齊劃一了。

夜幕漸漸降臨，晚飯后的同學(xué)們都精神飽滿，以軍訓(xùn)的班級(jí)為單位整齊的坐在寬闊的操場(chǎng)上。這里遠(yuǎn)離喧囂的江城，軍營(yíng)里的夜晚也是格外的寧?kù)o。黃昏時(shí)分，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，同學(xué)們都十分期待今天晚上的拉歌比賽。

趁著夜色，麥筱偷偷的和張丹妮身邊的同學(xué)換了個(gè)位置，小聲說(shuō)：“今晚還真的要拉歌啊，高教官好腹黑。”

“是的，看來(lái)我們班今天能大出風(fēng)頭了。”張丹妮壞壞的笑著。

麥筱忘記了拉歌比賽是怎么開始的，莫名其妙的就聽見(jiàn)不知道是哪個(gè)班男生的隊(duì)伍喊起來(lái)：“3班的來(lái)一個(gè)，要你唱你就唱，扭扭捏捏不像樣。”

口號(hào)剛聽，響亮的《團(tuán)結(jié)就是力量》就響起來(lái)了。這一唱掌聲雷動(dòng)，操場(chǎng)就開始熱鬧起來(lái)了。

口號(hào)喊來(lái)喊去，歌曲也不知道唱了多少遍了，無(wú)非就是《團(tuán)結(jié)就是力量》和《打靶歸來(lái)》，著實(shí)是有些無(wú)趣。就在同學(xué)們覺(jué)得有些無(wú)聊得時(shí)候，高教官帶著16班的隊(duì)員主動(dòng)向其他的班發(fā)起了挑戰(zhàn)。

“冬瓜皮，西瓜皮，14班不唱耍賴皮。”16班的女生們和高教官一起大聲的喊著拉歌口號(hào)。

14班女生也如期的唱響了《打靶歸來(lái)》，簡(jiǎn)直毫無(wú)新意。一曲唱罷，也向16班發(fā)起了攻勢(shì)，“16班來(lái)一個(gè)，12345我們等得好辛苦，1234567，我們等的好著急。”

高教官異常興奮，大聲的高唱：“一二三四，一二三四像首歌，預(yù)備唱。”

16班女生集體高唱：“一二三四，一二三四像首歌/綠色軍營(yíng)，綠色軍營(yíng)教會(huì)我/唱得山搖地也動(dòng)/唱得花開水歡樂(lè)/一呀么一呀么一呀么一/一桿鋼槍交給我/二呀么二呀么二呀么二/二話沒(méi)說(shuō)為祖國(guó)/三呀么三/三軍將士苦為樂(lè)/四海為家/嘿，嘿嘿/哪里有我，哪里有我/哪里就有一二三四/一二三四，一二三四/戰(zhàn)士的歌。”

一曲唱吧，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，除了14班的女生掌聲稀稀拉拉，似乎是有點(diǎn)不敢相信更多的則是不可思議。

“麥筱，你說(shuō)得對(duì)，高教官果然很腹黑。”張丹妮使勁的為自己班級(jí)鼓著掌。

又是幾番歌曲唱下來(lái)，12班又向16班發(fā)起了攻勢(shì)。

高教官再度活躍起來(lái)，士氣高昂的帶著16班大聲高唱：“我是一個(gè)兵來(lái)，來(lái)自老百姓/打敗了日本侵略者，消滅了蔣匪軍/我是一個(gè)兵，愛(ài)國(guó)愛(ài)人民/革命戰(zhàn)爭(zhēng)考驗(yàn)了我，立場(chǎng)更堅(jiān)定/嘿嘿，槍桿握得緊，眼睛看得清/誰(shuí)敢發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，堅(jiān)決打他不留情。”

16班的這一曲唱罷，王排長(zhǎng)立刻站起來(lái)，瘋狂的鼓著掌，并連聲叫好。在王排長(zhǎng)的帶動(dòng)下15班的同學(xué)也都站為16班的女生鼓掌，因?yàn)樗麄兌紒?lái)自于同一個(gè)班級(jí)高一（8）。

王排長(zhǎng)示意同學(xué)們都坐下，清了清嗓子，說(shuō)道：“今天的拉歌比賽很精彩，每個(gè)班都唱出了氣勢(shì)，唱出了軍人的風(fēng)范。尤其是16班，最有出色，沒(méi)想到16班的同學(xué)居然能唱出這么多的軍歌，聲音也非常優(yōu)美，巾幗不讓須眉啊，16班的女生都是鏗鏘玫瑰啊。”王排長(zhǎng)的這一席話讓全場(chǎng)一陣哄笑，大家沒(méi)有想到平時(shí)一派嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐跖砰L(zhǎng)骨子里其實(shí)也是一個(gè)風(fēng)趣的人。

“當(dāng)然，這一切都離不開他們教官的指導(dǎo)，高班長(zhǎng)教導(dǎo)有功，特此提出表?yè)P(yáng)。”高班長(zhǎng)聽到王排長(zhǎng)一席話，立刻站起身敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。16班的同學(xué)們也一個(gè)個(gè)神采奕奕，能得表?yè)P(yáng)無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)如此這般的欣喜。

王排長(zhǎng)回敬了軍禮，接著說(shuō)：“今天是同學(xué)們軍訓(xùn)的第二天，今天的表現(xiàn)相對(duì)昨天大家都進(jìn)步非常大，我很滿意。明天早上的訓(xùn)練任務(wù)是打靶，請(qǐng)大家嚴(yán)正以待。現(xiàn)在，同學(xué)們可以回寢室休息了。”

這一聲“休息”讓操場(chǎng)上一片歡聲雷動(dòng)，更讓同學(xué)們喋喋不休議論不停的，則是明天的打靶。那可是真槍實(shí)彈啊，絕對(duì)夠刺激。

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