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全班同學都很期待國慶節(jié),不止有演出可看,最重要的是可以放假。
9月29號,數(shù)學課。
申老師手中抱著一疊卷子進門:“今天突擊單元測驗!”
此言一出,登時哀號聲一片。靠,眼看就要放假了,耍都不讓人耍得安心。
卷子發(fā)下來,兩開A4大小。時限是45分鐘,剛好一節(jié)課的時間。
姜文浩剛準備動筆,卻被旁邊董影的一個小動作弄得哭笑不得。只見她盡量遮擋姜文浩的目光,務必使他看不見自己的卷子。
稀罕啊,我才不抄你的呢,姜文浩翻個大白眼。他大概瀏覽一番卷子,嗯,簡單至極。姜文浩下筆不停,如行云流水般順暢。
不過短短十五分鐘,姜文浩就完成了答卷。他也懶得檢查,丟下筆開始無所事事起來。
董影無意中瞥見,她不由暗暗搖頭:不好好學習的結(jié)果。
申老師也看見了,她斥道:“姜文浩,干什么呢,還不趕快好好做題?”
“我已經(jīng)做完了。”
“什么?”申老師不滿道:“別給我在這里信口開河!”
“真的,老師。”
“交上來,我馬上批改。”申老師哼道:“如果你敢給我搗亂,那就等著受罰吧!”
姜文浩交上卷子,申老師拿出紅筆開始批改。她本是懷著挑刺的心來改的,可誰想……臉上卻露出訝色。
全對?小學數(shù)學得100分不難,難的是姜文浩速度竟然這么快。既如此,申老師也不好再說什么。
“100分,下次繼續(xù)努力啊。”她當場宣布道。
咦?班上不少人發(fā)出驚呼。特別是幾個尖子生,大家都有相互較勁的心,現(xiàn)在平時毫不顯眼的姜文浩突然脫穎而出,叫他們?nèi)绾尾黄妫?
原來、原來……他不是不會做,而是做完了。想到自己先前的小動作,董影不禁微微有些臉紅。
在中國的教育界,老師總喜歡將學生分類,區(qū)別對待。久而久之,學生自己都產(chǎn)生了三六九等,相互間關系冷漠。成績決定一切、成績?nèi)f能,這在姜文浩這個過來人看來是相當可笑地。也許出于憤世嫉俗吧,即使老師把他劃歸于好學生一類,他也不屑為之。于是,他后來搞出了許多讓老師頭疼的事……
十五分鐘得滿分,姜文浩的表現(xiàn)突出,搶了班上好學生的風頭。雖然只是個小小的單元測驗,可仍然有人心中不平衡。
“姜文浩,得了100分你很得意哦?”有人酸溜溜地道。很幼稚對吧?連大人都不能免俗,何況區(qū)區(qū)小學生?只不過他們的控制力更差罷了。
姜文浩眉頭一皺,原來是嚴浩。班上的尖子生之一,是姚潔最主要的競爭對手。
“大白癡!”對男生姜文浩可不會客氣,直接使出了流川楓的招牌表情。
“你說什么?”嚴浩氣憤不已,哼道:“你有什么了不起啊,不就是運氣好一點。嗯,說不定是靠作弊呢。”
此話相當刻薄,連董影都顯得反感。小小一次單元測驗,輸贏根本無關痛癢,但嚴浩卻在這里挑釁,心胸實在太狹隘了。
對于無理蠻橫之人,姜文浩亦懶得和他講理,直接開罵。作為后世混過網(wǎng)絡的人,他罵人的方式相當特別,直教人耳目一新!
“賤人!”姜文浩哼道:“什么不好學,學劍?你說你個‘寶器’(重慶臟話),老子我教你練刀,你非要練劍。還上劍不練練下劍?下劍招式那么多,你要學醉劍?給你劍仙你不當,賜你劍神你不做,非要死皮賴臉、哭著喊著當劍人!”
學生哪聽過這么有趣的罵人方式啊?全班當即哄堂大笑起來,連董影都忍俊不禁,雙肩抖個不停。
唯有當事人例外,嚴浩快吐血了:“你、你、你!”
“我什么我,我還沒說完呢!”姜文浩越罵越難聽、越來越惡毒:“你是不是以為四海界內(nèi)皆你媽啊,誰都得慣著你、讓著你?告訴你,白癡可以當你的老師,智障都可以教你說人話!快過節(jié)了,送你一副對聯(lián)。上聯(lián):樹不要皮、必死無疑,下聯(lián):人不要臉、天下無敵。橫批:人賤則無敵!你個:進化不完全的生命體,基因突變的畸形人;你還沒進化完,叫你是人真的太勉強了;損毀亞洲同胞名聲的禍害,祖先為之蒙羞的子孫……”
嚴浩和姜文浩對罵,那分明是自取其辱嘛。他根本連嘴都插不上,只氣得渾身發(fā)抖。其他同學唯恐天下不亂,紛紛在旁邊火上澆油。
終于,嚴浩暴走了。他不顧體型上的差距,伸手猛推姜文浩。
姜文浩大怒,立即還以顏色。他一把卡住嚴浩的脖子,然后腳下使絆,狠狠地將嚴浩摔地上。
打起來了?這下教室變得更加混亂,有人起哄、有人勸架、也有人跑去找老師。當然,還有幫忙的。
相比較起孤芳自傲的尖子生嚴浩,顯然姜文浩的朋友更多。幾乎是在第一時間,姜華就站到了姜文浩身后。吵架他當看戲,但打架就要幫兄弟了。不止是他,蘇燦、陳耀東也上前架住發(fā)瘋的嚴浩。嘴上是勸,實際上在拉偏架——姜文浩可以扁嚴浩,但嚴浩卻打不到姜文浩。
正鬧得不可開交間,班主任王老師到了。她立即喝止姜文浩和嚴浩,然后將他們一起帶到辦公室。
“說,究竟怎么回事?”王老師板著臉怒道。
雙方各執(zhí)一詞,都說對方的不對。王老師搞了半天才弄明白:原來是為了雞毛蒜皮的小事啊。
王老師首先批評了挑事的嚴浩,然后又朝姜文浩斥道:“你也是,說話那么惡毒,怪不得嚴浩要動手。”
假如姜文浩能忍一時之氣,或許這件事就能到此為止。可惜,姜文浩始終對班主任懷有成見。
“笑話,難道只允許嚴浩挑釁,就不準我反擊?”姜文浩冷笑道。
“姜文浩,你什么態(tài)度,這是對老師說話的口吻嗎?”王老師發(fā)現(xiàn)姜文浩變得大膽了,竟敢當面頂撞她;“你究竟有沒有意識到自己的錯誤?”
“錯誤?不就回敬了他幾句話而已。”