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胡一亭嘴里叼著一個煎的金黃的饅頭片趕到學校,校團支書謝老師已經等在初三年級教學樓下,看各班學生陸續到齊,便招呼著各班整隊、簽到。
學校還是個比較單純的地方,對學生們來說,學習成績是評價的準繩。初三五班參加匯演的五個觀眾名額,被按照成績,分給了這次摸底考試的總分前五名。
七點半時學生都已經到齊,不多會,張百尺也來了,立刻和胡一亭一起,與其他同學一起閑聊上了。
胡一亭發現觀摩陣容很強大,初三各班的學習尖子,普通學生眼中的牛人們全部到了。學生們以班級為單位,三三兩兩的聚在一起說的話,有的人手里還拿著課外英文讀物,心不在焉的讀著。
謝老師要求大家排好隊,然后交代了一下交通路線和注意事項,于是大家以班級為單位集體去公交車站坐車。去湖山師大需要坐六路公交車一直坐到終點站。
胡一亭張百尺他們五班的五人,跟著大隊人馬走出校門向公交車站行去。
學生們分幾批上了車,到了師大以后,才在師大校門口重新匯合組織起來。
“同學們都到齊了吧?那我們進去吧。”
謝老師招呼學生們整隊,帶領大家一路進到師大禮堂,在師大學生會干部的安排下就座。五中的位置在禮堂的第十三排,處于禮堂中間靠前,這個位置不遠不近不偏不倚,挺適合觀看演出的,
隨著各校學生陸續進場,禮堂里嗡嗡作響,胡一亭上下左右的環顧這座建于七十年代中期的禮堂,覺得看上去像自己上大學時的食堂,只是更高更寬。
來自不同學校的學生們看上去都挺興奮,可大部分人都端著五講四美三好學生的勁,不愿意跟劉姥姥進大觀園似的瞎咋呼。但這里有些人是小學同學,于是互相熱情的打招呼,接著大呼小叫地遠遠高喊對方名字,隨后興奮起來,站在原地隔著十好幾排的問候寒暄。
等市教育局的領導就座之后,主持人出場要求大家安靜下來,于是禮堂里變得鴉雀無聲,就這么沉寂了十幾分鐘之后,文藝匯演在9點準時開始。
主持人畫了一臉八十年代的春晚濃妝,白·粉底猴屁股臉蛋熊貓眼,配上血淋淋的櫻桃小口,讓這位師大學生會的女中豪杰看起來像個無錫惠山的大阿福泥人。
這姐們一身豪氣,雄赳赳地站在臺上,嘴里抑揚頓挫,念了段慷慨激昂的套詞作為開場白。
接下來便是領導講話,來自市教委的領導簡單直白的鼓勵了一下中學生文藝活動的開展,提出中學生文藝水平亟需提高,學生各方面亟需全面發展,本市亟需促進精神文明建設,諸如之類。
等正式匯演一開始,禮堂里的氣氛便重新熱烈起來。
來自各校的上千名學生興致勃勃,每當看到自己學校的參賽者上場,不待帶隊老師鼓動,便自發的拼命鼓掌,大聲叫好。
各個學校的參賽者各顯其能,有唱歌的,美聲、民族、男女高音獨唱、大合唱……有跳舞的,民族舞、現代舞、健美操、韻律操,芭蕾、啞劇……還有樂器表演,鋼琴、電子琴、手風琴、琵琶……
一個個節目流水價拿上來,場面氣氛越發緊張而熱烈,每一個節目都帶著中學生的歡快活潑,青春洋溢,觀眾們受到這種年輕活力的感染,掌聲如海潮般陣陣響起。
湖山五中不愧是擁有幼師班的傳統老校,在文藝一項可謂實力雄厚,能歌善舞。
五中一共準備了三個節目,第一個節目是民族舞,七個幼師女生穿著為舞蹈而修改的漢服襦裙,手搖綢扇,裙裾飄飄,配著蒹葭蒼蒼的古琴伴奏,個個如趙飛燕重生,可謂是折腰露頸王公前,婀娜揮袖如云煙,一出場,就贏得禮堂里滿滿地喝彩。
五中的學生自然在其中叫的最響亮,胡一亭更是卯足力氣拍著巴掌,仔細看,童牧也在其中,被襯托的嬌艷如花蕊,于是心中愈發期待后面的節目。
這段民族舞跳完,七個女生組成的扇子造型如同一朵盛開的蓮花,姑娘們身段婀娜,美不勝收。
禮堂前面坐著的市領導也拍手稱贊,覺得五中不愧是文藝專業戶,這個舞蹈跳的漂亮。
張百尺坐在胡一亭旁邊,贊嘆道:“賤人,看了童牧這么一舞,我羨慕的掐死你的心都有了。”
胡一亭得意,笑而不語,只是拼命鼓掌。
接下來是五中的第二個節目,鋼琴獨奏演唱。
胡一亭捏了把汗,心跳不由地加快了,關心之下,胡一亭更緊張。
主持人報幕:“鋼琴伴唱《那些花兒》,作詞,胡一亭;作曲,胡一亭、童牧;編曲,童牧;表演者,童牧。”
話音剛落,胡一亭立刻站起身,熱烈鼓掌大聲叫道:“好!~~~~”
胡一亭的表現,惹的禮堂中發出一陣善意的輕聲哄笑。
但五中的學生對胡一亭的表現絲毫不以為恥,在哄笑之后,反起了同仇敵愾之心,紛紛鼓掌大聲叫好。
“五中加油!”
“五中必勝!”
有人記得表演者的名字:“童牧加油!”
“對!童牧加油!”
隨即,立刻有五中的學生交頭接耳:“童牧是不是就是那個校花?”
“對,就是廣播室里和胡一亭談對象的那位。”
“五班那個胡一亭?”
“還有哪個叫胡一亭,就是五班的,剛才叫好的那個。”
“嘿?這小子牛逼啊!”
這時初三五班。除了胡一亭和張百尺外的三人,聽完報幕覺得驚訝不已,紛紛轉首看向胡一亭,滿臉驚疑,懷疑以為自己是不是聽錯了,轉回頭去便開始議論。
是啊,有誰什么時候聽說過,胡一亭這家伙還懂音樂?
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