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孩子們午休有專(zhuān)門(mén)的宿舍，林悅和許陽(yáng)健步如飛的往宿舍那邊走，門(mén)外長(zhǎng)廊上是值班的老師，看到他們夫妻跑過(guò)來(lái)的時(shí)候，還以為出了啥事呢。

“這是怎么了？”生活老師的表情帶著嚴(yán)峻。

“我們家孩子哭了，不放心過(guò)來(lái)看看”

那生活老師樂(lè)了，這當(dāng)大人的也真是逗樂(lè)，孩子哭了，你們咋知道的，難不成是有心靈感應(yīng)不成？

林悅把手機(jī)給孩子們的事，都是悄悄的做的，這些老師怎么也沒(méi)想到這對(duì)父母這么膽大，竟然把手機(jī)給了孩子們。

剛想說(shuō)話，那正偷偷閉著眼躺在小床上的圓圓就已經(jīng)站直了身子，“媽?zhuān)以谶@呢”她站在床上，一臉雀躍的樣子，揮舞著小手不停的跟著她媽打著招呼。

林悅訕訕一笑，表情尷尬的推門(mén)進(jìn)去，把自個(gè)這三個(gè)孩子帶出來(lái)。

剛才還哭的要死要活的，現(xiàn)在馬上睜大亮晶晶的眼睛看著你，林悅再傻都反應(yīng)過(guò)來(lái)到底是怎么回事了，原來(lái)這三個(gè)孩子還真的使詐術(shù)。

林悅一來(lái)，孩子別想睡了，弄清楚事情來(lái)龍去脈的園長(zhǎng)笑瞇瞇的讓這對(duì)夫妻倆跟著她到辦公室。

許陽(yáng)幾乎是回到了當(dāng)時(shí)上學(xué)的時(shí)候，站在教室里被老師批評(píng)還一句話不敢說(shuō)的模樣。

“園長(zhǎng)，這次都是我的錯(cuò)，是我不放心三個(gè)孩子，絕對(duì)沒(méi)懷疑學(xué)校老師素質(zhì)和管理方式”腰部被人掐了一下，許陽(yáng)趕緊表明態(tài)度。

園長(zhǎng)嘆了口氣，“我當(dāng)園長(zhǎng)十幾年了，你們愛(ài)護(hù)孩子的心思我比你們誰(shuí)都了解，不想讓孩子受委屈。不想讓孩子被人欺負(fù)，但是，你們想沒(méi)想過(guò)當(dāng)時(shí)送孩子來(lái)的初衷？剛在幼兒園學(xué)習(xí)不了多少書(shū)本知識(shí)，讓他們來(lái)是為了如何同小朋友們相處，是人生觀價(jià)值觀的啟蒙地方，你們這么隨意插手，只能讓他們?cè)桨l(fā)的肆無(wú)忌憚。越來(lái)越依靠你們。相信這不是你們想看到的后果吧？”

“不是不是”林悅趕緊搖著頭。

“那就好，這往后，知道該怎么做了？”

“知道了知道了”許陽(yáng)連連點(diǎn)頭。

“今個(gè)孩子們?nèi)雽W(xué)的第一天。只算是在適應(yīng)了適應(yīng)，沒(méi)養(yǎng)成規(guī)矩，再說(shuō)今個(gè)孩子們也都看到你們了，肯定會(huì)吵吵著跟你們一道回家去。算了，今天就破例答應(yīng)你們。可是，再不能有下次了”

于是，夫妻倆垂頭喪氣的帶著三個(gè)孩子回家里去了。

林悅坐在副駕駛上，許陽(yáng)開(kāi)車(chē)。三個(gè)孩子在后面坐著，看到爹媽一副表情嚴(yán)肅的樣子，互相捅了捅對(duì)方。估計(jì)是想要讓誰(shuí)主動(dòng)開(kāi)口，好哄爹媽開(kāi)心。

一貫的法子。用的不厭其煩。

許陽(yáng)開(kāi)車(chē)沒(méi)回家，徑直開(kāi)往了醫(yī)院。

許鵬程正在病床上躺的無(wú)聊呢，猛不丁的聽(tīng)到門(mén)外有孩子們的嘰嘰喳喳聲，推推沈書(shū)蘭，“你快去外面看看，是不是我孫子他們來(lái)了？”沈書(shū)蘭把蘋(píng)果塞到他手里，“吃多了你就開(kāi)始胡叨叨了，今個(gè)是他們?nèi)ビ變簣@的日子，這個(gè)點(diǎn)還正在午休呢怎么就能來(lái)了？”

誰(shuí)知話音剛落，突然從外面蹦進(jìn)來(lái)三個(gè)孩子！

除了老二豆包外，老大和圓圓黏糊糊的趴在他床邊。

“怎么這會(huì)過(guò)來(lái)了？”沈書(shū)蘭幫著孩子們從肩膀上脫下小書(shū)包，不解的詢(xún)問(wèn)著。