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一聲詠嘆結束,眾人還在震驚與回味當中。這當真是一首好詩啊,縱是以文采見長的邊讓和博聞廣記的蔡邕也是不由驚嘆。目下四處尋找作詩之人,正是李進。其他幾個少年正在注視著他,倒是讓李進有些不好意思了。
“李進賢弟啊,我以前和你相處甚久,怎么不知你有如此文采。你當真隱藏的深啊?!叭瞵r一聲感嘆。
走在前面的李整聞言很是高興:“那是,我大兄什么都會,區區作詩算什么。“說完還很驕傲的一仰頭,神氣的像一只斗勝的斗雞。
“元瑜兄啊,這就叫士別三日,及更刮目相看。“一路上很是安靜的郗慮也是出聲了。
走在后面的三位老人慢慢趕上來,聽見了李進所作的詩,也聽見了郗慮的“刮目相看“,不由的笑出聲來,羊續充滿笑意的說道:”怎么樣,康成兄。這一輩青年中,英才還是不少吧?!?
“是是是,先不說李進,單這郗慮一句話,便是大多數人感悟不出來的,此子心性資質可見如此。再說李進,一句‘會當凌絕頂,一覽眾山小?!渲兴w現的少年意氣更是讓我想起我年輕的時候啊。好,甚好啊!“
鄭玄的幾句話,無疑是充分肯定了李進和郗慮,倒是讓周圍的少年們有些眼熱。一向是隊伍中的開心果的路粹正準備抱怨幾句,便看見郗慮走到鄭玄面前,神色肅穆,陡然下跪,稽首頓地,沉聲道:“學生郗慮,懇請鄭大師收我為徒?!闭f完,郗慮稽首再拜。
郗慮此舉,甚是突兀,也把鄭玄搞得很被動。但是在這個時代,想要學有所成,就必須拜一位當代大家為師。其中原因嘛,其一,大師自然有著大師的水平,在其手下學習,可以更好的提升自己。其二,世面上并沒有什么好的書籍,而好的書籍,往往掌握在世家大族及一些學問大家手上。而世家大族的書籍自然是對本家族子弟開放的,對于寒門士子而言,拜師是個不錯的選擇。當然,還有第三點,借用師父的名氣,打開自己的道路,這也是在注重名氣的帝國一個提升自己的途徑。
鄭玄突然受了兩拜,也很是錯愕,旋即反應過來:“郗慮你先起來吧。我本就是以教書育人為本職,你資質不差,收你為徒也在情理之中。只是方才你的言語讓我想看看你有多少水準,所以盡情展現自己,看看你是記名弟子還是入室弟子吧?!?
郗慮很是驚喜,想著要成為當代大儒的弟子好需要費一番周章,沒想到如此簡單?,F在所需要做的,就是好好的表現自己,為自己爭取到更好的資源和機會。
“恭喜鄭師叔收得高徒,恭喜鴻豫兄拜入高門。我們快些上山吧,到時遍覽風景,做出佳作,可不能讓李進兄長占了上風啊。”顧雍不失時機的插話道。
“好啊,快些到山上去罷,說來這還是我第一次登泰山呢。心里還有些小激動呢。“永遠孩子一般的路粹也在抒發自己的想法。
一行人繼續向泰山行進,周圍綠樹環繞,松柏掩映,時有微風吹過。“就這吧,怎么樣?“蹦蹦跳跳走在前面的蔡琰停下來,對著身后的人道:”這里風景這么好,旁邊還有一處亭子,正好我也走累了,就在這休息吧?!按蠹叶夹α?,對于這么一個人見人愛的可愛女孩還有什么反駁的呢?
“好,就這了。“眾人便紛紛回應。在這泰山山腰處有一處亭子,也不知是誰修建的,看來也有些年頭了。李進曾經聽說這是戰國時期齊國修建的,期間歷經多次修繕,也算是古跡了。
亭子有些小,是容不下這么多人的。李進等小輩先行請三位長輩入了亭子就坐,卻被羊續阻止了:“我們坐在亭子里,你們呢?”
“旁邊有一處草地,我們坐在那里就行?!?
“今天大家一起來出游,何必搞那么多禮數。來來來,我們坐在一起。就那片草地吧?!?
“草地陰濕,前輩受得住嗎?”李進不由關心道。
“哈哈,小看我們了吧,放心吧,不礙事的。”鄭玄出聲道。
“請。”
眾人坐定,就有仆人前來布置東西。聽蔡邕一聲:“那我琴來?!辈檀蠹业那偎嚳墒且唤^,聽聞此前在吳地,蔡大家獲得了一張當世好琴,名叫焦尾。看來今日可得一見。仆人聞聲拿琴。這琴是用整段梧桐木所制,當時卻被主人丟進火堆作引火之物,被蔡邕聽見梧桐木在火中的清脆聲響,買下來做成了一張琴,因琴尾有一段燒焦的痕跡,名曰焦尾。
“今日高興,如此盛況,可謂群賢畢至,少長咸集,又有崇山峻嶺,茂林修竹。蔡某便獻丑,來一曲高山流水。聊以助興?!闭f罷,蔡邕一撫琴,便開始了這次彈奏。此曲端的是抒懷佳作,正印了今日之景之情。曲畢便有經久掌聲。
“蔡師之曲,讓我感受到了高山之景,心下有詩一首正要噴薄而出。既然是一場詩會,那阮某就要獻丑了
泰山一何高,迢迢造天庭。
峻極周一遠,層云郁冥冥。
梁父亦有館,嵩里亦有亭。
幽岑延萬鬼,神房集百靈。
長吟泰山側,慷慨激楚聲。