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未時(shí)一到，繼續(xù)開講。

上過學(xué)的都知道，無論聽課的還是講課的，下午的課都是煎熬。

看著眾人懨懨欲睡的憊懶模樣，我臨時(shí)改變了教學(xué)計(jì)劃，以《新鴛鴦蝴蝶夢(mèng)》為切入點(diǎn)開始講授后世音樂，他們概念中固有的宮商角羽徵的體系是一定得推翻重來的。

考慮到現(xiàn)有的編鐘、古琴、缶對(duì)于后世的音樂的表現(xiàn)力也很有限，我便畫出了吉他、提琴、二胡的草圖，至于鋼琴。。。。。。還是算了，貌似結(jié)構(gòu)太過復(fù)雜。甄姜無疑是中國音樂大踏步前進(jìn)的最好助力，我把復(fù)制后世樂器的艱巨任務(wù)交給了她，她肯定有辦法。

第三節(jié)課上到一半，甄儼甄堯兩兄弟已經(jīng)出現(xiàn)了如坐針氈的端倪。有鑒于此，我拿出了新的教學(xué)方法，進(jìn)行了有關(guān)”韓信謀反可行性“的課堂大討論并且得出了結(jié)論——?jiǎng)羁瘫」讯鳎^河拆橋，不靠譜的程度堪比后世某跑跑。

第四節(jié)是現(xiàn)代語文，教這玩意兒自然是從漢語拼音入手，僅僅教了十分鐘，我便大汗淋漓、嘴唇僵硬。原來古人跟后世的閩粵人有一樣的情況，他們都發(fā)不出“f"。

這個(gè)時(shí)候，我恍然記起老媽曾經(jīng)告訴我，古人是把”豆腐“說成”豆補(bǔ)“的，”我是錢（泉）州人“——我又聯(lián)想到李連長標(biāo)準(zhǔn)的閩南版普通話。如果我抱定一天就讓他們學(xué)會(huì)發(fā)“f"的念頭，那么我不但明天可能上不了課，甚至于晚上能否吃飯都是問題。

看來，我只能提前發(fā)放福利了。于是，我向他們講述起了《紅與黑》這部開”意識(shí)流小說“先河的優(yōu)秀作品。我一邊旁證博引、不厭其煩地對(duì)他們提出的各種疑問進(jìn)行解釋，一邊繪聲繪聲、聲情并茂地展開故事情節(jié)，效果好得出乎意料。所有人的臉上都顯出了”夷狄大儒居然如此了得“的景仰表情，以致他們異口同聲強(qiáng)烈要求我拖堂。

”。。。。。。欲知后事如何，且聽下回分解！“

我心有旁騖，眼見已經(jīng)拖了一刻鐘，果斷就要走人。

”先生，便再講一小節(jié)，如何？“甄堯提議。

”黃公子，那于連可曾去到太守家中去做西席？“甄宓一臉企盼地問道。

很顯然，甄宓的這種表情要比她”為何“、”為何“時(shí)那咄咄逼人、針鋒相對(duì)的猙獰模樣要迷人恩倍。

我手指沙漏，不為所動(dòng)道，”各位，為師不責(zé)罵、不體罰、不拖堂，時(shí)辰已過，不能再拖！欲知后事，明日請(qǐng)?jiān)纾　?

眾人在唉聲嘆氣中三三兩兩便要散去。

”大公子請(qǐng)留步。“

甄儼略一遲疑，便喜上眉梢，三步并作兩步跑到我身邊問道，”先生莫非要給學(xué)生開小灶？“

我一臉黑線道，“嗯，你腦洞著實(shí)不小！”

“何解啊，先生？”

“閑話休提！為師問你，貴府可有曾蓄養(yǎng)家兵？”

“甄家偌大家業(yè)，不養(yǎng)家兵如何使得？何況眼下時(shí)局紛擾，自打黃巾起事，更是從未低于兩千之?dāng)?shù)！”

”哦！那想必是有校場(chǎng)了？“我眼前一亮。

”先生何故問起這個(gè)？”甄姜停下腳步，大感意外地問道。

“嘿嘿，為師手癢難耐了！”我鐵拳一握，關(guān)機(jī)咯咯作響，對(duì)著甄儼喊道，“麻溜的，前面帶路！”

“先生莫非還有武藝？？？！！！”甄儼驚喜莫名。

“少時(shí)便會(huì)知曉，嘿嘿！”

請(qǐng)好吧，各位！

。。。。。。

甄家校場(chǎng)卻不遠(yuǎn)，就在甄府東面三百米外，我與甄儼興致勃勃，腳步輕快，幾分鐘便趕到了。

進(jìn)了校場(chǎng)，已經(jīng)到了酉時(shí)光景，天色倒還大亮。校場(chǎng)內(nèi)尚有兩三百家兵正在操練。

”這些兵卒皆為學(xué)生閑暇之時(shí)親自操練，先生覺得如何？“

“打過仗么？”

“嗨，廣宗之戰(zhàn)以后，中山國向來安靖，哪里去尋仗打！”

甄儼輕聲一嘆，頗有英雄無用武之地的遺憾。

“你想知道么？”

“知道甚？”

“他們行還是不行啊？”

“當(dāng)然！先生有辦法？”

我露了一個(gè)壞笑，隨機(jī)飛奔道點(diǎn)將臺(tái)，雙手在嘴前合攏，運(yùn)氣丹田之氣，扯嗓吼道————

“鮮卑人殺過來啦！大伙兒趕緊的，風(fēng)緊扯呼！"

賣糕的，”風(fēng)“字還沒喊完，兩百多人十去其八！剩下兩成，我打眼一瞧，雖不是跑的快的，卻是反應(yīng)慢的，在終于知道鮮卑人殺來的小道消息之后，也立刻一迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)消失了個(gè)無影無蹤！

”爾等這班酒囊飯袋，速速與本將回來！“

愛將們的表現(xiàn)如此慘淡顯然讓甄儼大光其火，他用一聲嘆息表達(dá)了恨鐵不成鋼的痛心疾首。

”哎————！“

鑒于甄儼的情緒已經(jīng)很down，如果再來一句“看來不咋地啊“這類的話未免有些落井下石、傷口撒鹽的嫌疑。

”大公子無須這般氣餒，來日方長，來日方長！“

”多謝先生鼓勵(lì)，只是適才若真是鮮卑人來了，后果不堪設(shè)想啊！“甄儼的表情還是很失落。

”嘿嘿，我?guī)湍銕弦欢螘r(shí)間試試？“

”你？？？“甄儼雙眼瞪得溜圓，對(duì)我上上下下瘋狂掃射了幾個(gè)來回，訕笑道，”先生莫不是在說笑？先生滿腹學(xué)識(shí)，學(xué)生自然知曉，不過看您這文質(zhì)彬彬的模樣怕是連一石的弓都扯不起吧？“

你道為師是個(gè)書生，卻不知本尊原是個(gè)將首！

我微微一笑，扯開煩人的長袍，脫去累贅的**，轉(zhuǎn)了幾圈脖子，拉拉各處韌帶，稍作熱身。