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“首先，我們的時間并不多，所以在我講述的過程中盡量不要打斷我，有問題我們呆會兒再討論。OK？”說完楊松靜靜的看著三人，三人完全不明所以，不過看楊松不像是開玩笑的樣子，對視一眼后默默點頭。

“生化危機，大家應該都看過吧?！闭Z不驚人死不休。楊松的第一句話就讓三人陷入瘋狂的遐想之中?！暗鹊?，你是說電影生化危機？那個喪尸滿地跑，機槍到處掃的生化危機？別告訴我，你今天不正常的原因是因為一部電影，或者說……你是認為它將要發生在現實中？”胖子一臉說不清楚含義的表情看著楊松。而另外兩人在聽見胖子的話后也猶如看外星人一般的看著他?！八晕艺f，不要輕易的打斷我。你們覺得我是那么無厘頭的人么？”楊松抬手輕輕的揉捏著太陽穴，一臉無語的說道?！跋?！”這次是異口同聲……

無視三人鄙視的眼神后，楊松再次開口“我說過，會超出你們目前的認知，所以聽我說完吧，也許你們現在難以相信我說的一切，不過……總而言之，聽我說完。今天的語文課上，我上課睡覺，并被老呈罰站了，這是你們都知道的情況。重點是我睡著的這段時間里所夢見的情景，不，或者說我看見的一些畫面，是導致我后來出現種種情況的誘因?！睏钏涩F在根本無法解釋重生的這一事實，而如果是夢的話……其可信度確實太低，所以他用語言誘導三人向另外一個設定靠近。

“如果是夢的話，不可能如此的清晰，而且夢境不可能給我留下如此明顯的記憶。大家都是高中生了，這樣的道理不可能不明白，而且我看見的畫面……那是一個已經崩壞的世界。其過程以及細節，我現在就可以全盤告訴你們。那么試問，什么樣的夢境可以做到如此地步，你們做過的夢在醒來以后，可以連每一個細節都不放過的復述一次么？”三人在沉思后都緩緩搖頭“不能，這幾乎是不可能的，做夢是人類大腦潛意識所誘發的一種生理活動。而潛意識中的記憶在腦中刻畫出來幾乎都是混亂不堪的?！辈焕⑹且恢谐鰜淼模瑥垎娺@個老男人在說完這番話后，迎來了胖子和老狗兩人的贊同?！澳銈冇羞@樣的認知，那么可以省去我不少的口水啊……那么綜上所訴，你們需要選擇的就非常簡單了，第一，相信我不會欺騙你們，相信我此時告訴你們的，都是我在畫面中真實看見的。如果是這樣的話，我們就要為有可能發生的事情做出一些準備。”說完，楊松抬頭看了一眼三人。三人在短暫沉默后，胖子點頭示意楊松繼續。

“第二，如果你們感覺我在開玩笑，或者說你們認為我作為一個人類的認知已經不正常了，換句話說，你們認為我的腦子出問題了。那么接下來，我也就沒必要繼續了?！卑凑諚钏蓪θ说牧私獬潭?，他們一定會選擇第一條，相信是其一，好奇心才是他們最大的原動力！

果然……老狗直直的看著楊松的眼睛道“我們同寢室也有大半年了，你完全沒有必要欺騙我們，我也找不到你欺騙我們的原因，如果非要找個理由的話……你是想拿我們尋開心，如果是開玩笑的話，沒必要做到這樣的程度。這兩種可能性一旦排除……好吧，你說的腦子有病，就算你真的有病，我們也要聽你說完，看看你到底病的有多嚴重?！倍肿雍屠夏腥酥眲t接表示同上?！昂呛牵銈兞私馕乙膊艓讉€月的時光，而我和你們呢？最少的也相處了整整三年之久。而且是并肩作戰，生死與共，無話不說的三年。如果連你們如此簡單的想法也猜不到，我不如現在就拿內褲勒死我自己，重生？那有個毛用，不過讓大家再死一次罷了?？墒牵沂钦娴脑谄垓_你們啊！這種善意的謊言，在你們看來毫無道理的欺騙，可是能夠拯救你們性命的行為啊！”聽完老狗的話后，這就是楊松內心的寫照。

“既然如此，接下來我開始講訴我畫面中看見的內容，首先是事件，高三級某班的一位學長在上體育課時突然倒地，而后體育老師上前查看時，這名學長暴起將體育老師掀翻在地，然后是……啃咬，旁邊許多學姐這時就已經嚇的尖叫出聲，而一些男生則欲要上前將那個學長從老師身旁拉開。而那名學長在體育老師脖頸處啃咬兩三口后突然起身，對著最近的一個欲上前幫忙的男生直撲而去，但是老師在查看這名學長情況之時曾讓學生們讓開一點，所以在這名學長撲上去之前，兩者之間還有一米多的距離。而這樣的距離，在本就小心戒備的成年人眼中看來，就是足夠的反應時間，所以他側身躲開了，但手臂還是被那名瘋狂的學長抓出了一條血痕。這時旁邊的幾名男生一起行動將撲倒在地的發狂學長手、腳、頭全部控制起來。

一陣短暫的騷亂后，大家的情緒漸漸平息下來，可以看出來他們在商量應該怎么辦。一位學姐摸出手機，看樣子是準備報警并找急救中心，然后幾名男生向教學樓跑去，應該是要向領導通報。幾名男生伸手就要去扶起在地上身體不斷扭曲，雙手捂住頸脖，還在不斷發出慘叫的體育老師。

正當靠近時，體育老師的雙手暮然下垂并停止了嚎叫，幾名男生當場不知所措。其中一人像是在詢問老師的情況。此時此刻整個班級所有人都圍成了一圈，而體育老師和那名發狂的學生則在中間。當大家的注意力全部都集中到兩人身上時，以我的視角可以看到，一名女生神色突然猙獰起來，同樣的……暴起將身邊的女同伴撲倒在地。而她們也將大家的目光吸引過去，這時，我猜測已經有人有了一些不好的聯想，開始遠離人群，并向學校的大門跑去。

而更多的人則是在發呆，一副完全搞不懂狀況的樣子。而此時原本倒地不動的體育老師和那名被抓傷的男生也先后暴起傷人。然后所有人，無視被撲倒在地的人的求救和慘叫，開始頭也不回的遠離艸場，看他們的樣子一邊跑還在一邊瘋狂的呼救。此時，從教學樓的各個教室里不斷有人破門而出，并面帶驚慌的向外奔跑。然后整個學校亂作一團。這就是我看到的第一幅畫面。由于我只能看見畫面，不能聽見聲音，所以，有些內容是我的個人猜測?！睘榱嗽黾涌尚哦?，為了讓整個過程看起來更加自然，也為了掩飾其中的一些漏洞。楊松在描述完后又告訴三人他只能看不能聽。要知道，這樣的喪尸變異雖然他親身經歷過，但是伊始之時他是并沒有親眼看到的。在上一次當他看見喪尸時，已經是一大群同時沖來了，所以……他只能憑借自己的經驗以及想象來編造這一切。

楊松說完后整整停了1分鐘后才問道“有什么問題嗎？”

“首先不考慮事件的真實性，因為一切的問題都是建立在這個基礎上的，同意嗎？”老狗首先提出自己的想法。所有人都點頭同意，因為這是必然的。如果在楊松講述了這么多后，還要去糾結到底是不是真的，那只能說明病的不輕。

胖子在沉吟后說道“既然你說過有些人有了不好的聯想，也就是說聯想到了喪尸一類以后，為什么他們不提醒其他人？”“我說過，我只能看見畫面，不能聽見聲音，所以他們就算提醒了，我也不知道。當時所有人都在跟身旁的人討論。也許有人早就看出來了，想勸身邊的人一起離開，但是其他人不信，畢竟我們是在現實中，不是在看電影！這是我能想到的最有可能的情況?！睏钏勺詧A其說后又看向另外兩人。

“我的問題是，從體育老師被那只喪尸啃咬以后，大概多少時間就同樣淪為那種行尸走肉的？從你的描述中不難聽出這段時間可能不到5分鐘。甚至更短！”這老貨居然第一個抓住了問題的重點所在，并且在第一時間適應了喪尸這個稱呼的設定?！安诲e，大概不到兩分鐘的樣子。所以其他人才沒有足夠的反應時間?！?

“如果是這樣的話，那么與電影生化危機中又有所不同，這種變異的時間實在是快的有點過分了。而你講述的畫面有一點和生化危機極其的類似，并且存在巨大的矛盾，這些喪尸為什么要咬人？是因為饑餓？還是因為某種本能？在大多數同類的影視中，喪尸的這種咬人行為被解釋為吃人，而且從電影中可以看出喪尸是不會啃咬同類的。那么為什么第一個變為喪尸的那名學長將體育老師撲倒后，只是啃咬了兩三口后便更換目標沖向了其他人？如果可以理解成周圍有更多新鮮的血肉的話，那電影中時常出現的那種一人獨自面對喪尸時，為什么也沒有被喪尸吞噬殆盡？如果他們不是用進食來補充能量，那么以最簡單的能量守恒定律來看，這些喪尸是憑借什么來維持身體機能的消耗？難道他們還會自己養豬、種菜？別告訴我他們已經可以吸收天地日月精華，然后變成萬年老尸而不死不滅了。反正我不信?！?