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“誰怕了，放馬過來吧。”董泳在臺下大吼了一聲。

“這個出頭鳥，到時候特別招待你一下。”常勝看之前的一番話都被這愣頭青給頂下去了，已經計劃待會最高難度的任務就頒給這個刺頭。

“好，有志氣，下面我來宣布這次的畢業考試任務和細節，都給我聽好了，我不說第二遍。”常勝開始正式交代畢業任務。

“這次的畢業任務，我們的目標是海底5000米深處，對，你們沒聽錯，這次任務的深度就是目前我們人族能到達的安全地帶的極限深度，再往下，可就要和我們的魚人族小伙伴去打招呼了。”常勝說完任務目標之后，看著臺下眾學生的臉色，大家都顯露出驚訝的神色，這正是他想看到的。常勝接著說道：

“這次任務的目標，就是去海底深處5000米的太陽巖礁石區采集我們目前制造突擊戰艦發動機所需要的氪金。你們所要面對的，就是深海未知海域的危險，以及在太陽巖礁石區附近群居的魚人族種族的守護。”聽完完整的任務之后，學生們都面露男色，董泳也若有所思。這時只有白巖才一副胸有成竹的樣子。

這時常勝開始分配任務目標區域“當然，我不會讓大家獨自執行任務，隨隊，我都會為大家配置2名海防衛隊成員隨行，他們的任務，不是在危險的時候救你們，而是在你們宣布放棄任務選擇返回的時候安全帶你們回來，所以，不要指望他們會在你們執行任務時出手相助。”

“好，下面來分配隊伍，每4人為一組，操縱一艘巡邏潛艇，每3艘潛艇為一個編隊。每隊會隨行兩艘護衛艦。”常勝沒等學生們反應過來，已經開始分配每個學生的隊伍了。

我們的董泳很幸運的被分配到常勝的戰斗小組，常勝要親自看看這個學生到底有幾斤幾兩，以及最后任務失敗的時候，被狼狽帶回來的模樣。

這次畢業班的學生一共有300多人，都被安排在下午出發執行任務。

在中午這段時間，董泳找到了和他分在一組的3個學生，其中一個他還認識，就是早上喊二哥喊的最大聲的那個小子，他叫麟，主修的科目是機甲戰斗。而董泳主修科目是艦隊指揮。

“二哥，你說下午有沒有我發揮的機會，這次每艘巡邏艇就配備了兩臺初級戰斗機甲，你是指揮官，我可先預定一臺哦，遇到厲害的魚人，看我上去砍瓜切菜般把他們通通做掉。”

麟又在董泳面前吹起了牛來。

董泳沒理他，從小養成的細膩的心思，讓他不禁想起了這次任務為何要讓學生冒這么大的風險。海底5000米是一個十分敏感的地帶，經常會有深海的魚人上浮來窺視人族的資源礦產，而人族對于這樣的臨界點，一直沒有十分穩固的防御工事來建立相應的反制措施。

一旦產生大規模的戰斗，他們這些學生將會被魚人們啃的骨頭都不剩。況且挖礦這些事平時都是礦物勘測隊去干的事情，礦脈探測都需要專用的水下探測器來進行，那種船可是比我們這次進行任務的船要高上一個級別的科技單位。這一切未知的迷只能等途中再一一想明白了。

想到這，董泳決定了，這次任務只可智取，不可力敵，隨即找另外三位交換了想法，麟是第一個支持的，其他兩位以為是駕駛系的，一位是海底地理系的，都附和了董泳的建議。

時間很快的就到了下午，由于每隊任務的坐標地點不同，所以出發有先后順序，董泳的小隊，任務目標是海底5000米，太陽巖珊瑚礁區西側名字叫小旋風的小島礁。出發順序是第三個，看來此次旅途還是十分漫長的。而白巖的小隊則是最后一個出發。