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邱成心念一動(dòng)，又將畫面切換到了另一個(gè)地方。

“……你還不知道？我聽人說余宏柱要帶著家人回來新南市了。”

“那家伙是在京城待不下去了吧？”

“不能，大伙兒都猜那個(gè)大人物就站在余宏柱背后，要不然他當(dāng)初上哪兒弄來那么多‘一線生機(jī)’，就沖這個(gè)，誰傻了才會(huì)沒事去得罪他。”

“那他沒事回來干嘛？”

“面上是說故土難離，實(shí)際上誰知道呢，可能是想回到離他那靠山近一點(diǎn)的地方待著吧。”

“你說那個(gè)人真的存在嗎？”

“肯定啊，要不然南方一下子從哪里冒出來那么多痊愈病例……”

關(guān)于別人對(duì)他的猜想，邱成也聽得多了，這一次他又留心聽了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)沒什么特別的，很快又把畫面轉(zhuǎn)走了。

連續(xù)切換了幾個(gè)畫面之后，邱成發(fā)現(xiàn)這一天新南市的氣氛還不錯(cuò)。其實(shí)想要知道新南市當(dāng)天有沒有發(fā)生什么大事，只要稍微關(guān)注一下幾個(gè)消息靈通的大人物就可以了，要想知道市里最近是不是又來了一些大的勢(shì)力，也可以從這些人的口里得知。

最后，在關(guān)閉“天羅地眼”之前，邱成又習(xí)慣性地切換到阿常他們班級(jí)去看了看。

此時(shí)此刻，在新南市第二中心小學(xué)三年級(jí)二班的教室里，他們的班主任老師正站在講臺(tái)上，向班里的同學(xué)介紹一個(gè)從南方來插班生，一個(gè)名叫曹曉旭的小胖墩，這年頭缺吃少喝的，難得他還能長(zhǎng)這么胖。

老師在講臺(tái)上說著，班級(jí)里的同學(xué)們都端端正正坐那兒聽著，只有教室最后面的那個(gè)很高很帥的男青年，看著既不像學(xué)生也不像老師的，他此刻正歪頭單手拖著腮幫子，另一只手則在桌面上用幾根圓珠筆逗一只螞蟻玩，他不斷地用圓珠筆在螞蟻前進(jìn)的道路上設(shè)置各種路障，一個(gè)人玩得還挺投入，班主任老師看到了，也只是笑一笑，并不管他。

邱成看到這里也笑了笑，他決定等過兩天，十五樓的那幾株南瓜長(zhǎng)成了，到時(shí)候割一個(gè)大南瓜給阿常他們班主任送過去。

雖然站在客觀角度上來說，邱成也覺得給老師送禮的行為不太好，但是當(dāng)事情涉及到阿常的時(shí)候，他就不管那么多了，相信很多家中也都是這種心理。

比如說碰到今天這種事情，阿常在這種時(shí)候開個(gè)小差，班主任老師要是不計(jì)較，自然笑一笑就過去了，但她萬一要較真的話，把阿常叫起來狠狠批評(píng)一頓，那也沒什么不可以的。

關(guān)閉了“天羅地眼”，邱成就到樓頂干活去了，澆水施肥的活兒阿常今天一大早在他打坐的時(shí)候就已經(jīng)幫忙干完了，他現(xiàn)在要做的，是從前種在樓頂上的那些黃豆的收獲工作。

整株整株的黃豆被拔下來，直接搬到旁邊的木架子上倒掛起來，讓太陽曬上幾天，豆莢自然就開了。

邱成獨(dú)自一個(gè)人在樓頂上干了半天活兒，將那些黃豆都給拔了，又掰下一些已經(jīng)成熟的玉米，等到了做午飯的時(shí)間，他才順手從旁邊的木筐里割了一些番薯藤，又挖了幾個(gè)大番薯，從樓頂上下來。

等和周泉兩人一起吃過中午飯，喂過十五樓的豬和雞，邱成就要開始煉丹和煉玉了。最近他的生活規(guī)律基本上都是這樣，上午干農(nóng)活，下午煉制丹藥和玉石，晚上基本上都是休閑時(shí)間，有時(shí)候也干一點(diǎn)白天沒有完成的雜活。

而在阿常那邊，這一天的日子就和往常有些不同了，那個(gè)插班生造成的影響還不小，主要是那個(gè)小屁孩穿的衣服鞋子背的書包拿的手機(jī)都很酷炫，甚至還帶了一款潮爆了的游戲機(jī)過去，弄得班級(jí)里的學(xué)生們紛紛向他投去了羨慕的小眼神。

那個(gè)插班生也挺有優(yōu)越感，從南方過來，又能在這么短時(shí)間內(nèi)就把插班手續(xù)給辦下來的，家庭情況肯定是不差，此時(shí)此刻被班里的同學(xué)們這么眾星捧月地圍著，他心里就更得意了。

“曹曉旭，你這個(gè)游戲機(jī)可以借給我玩一下嗎？”

“好吧，不過放學(xué)前你要記得還給我。”