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方太太的目光都含笑落在程以寧身上，無人搭理程安程心。

李恩嵐讓王阿姨把程安程心帶回樓上，自己坐回座位，呵呵笑了兩句，話題現在已然全部圍繞著程以寧，何太太還喂程以寧吃東西，仿佛她才是親媽似的，搞得李恩嵐也有點尷尬，半天都找不到話題加入。

……

一頓午飯，吃吃聊聊，到了下午三點多。

生意合作非常順利，等過段時間簽合同。

酒足飯飽，程方派司機送喝了酒的方總和何總回去，何總和何太太是真高興，兩個人走之前，抱著程以寧朝著臉頰左右兩邊，各猛親一口，簡直恨不得把程以寧搶回家當自己孩子養。

飯桌上除公事，程以寧程話題中心。

程方也才第一次知道，程以寧原來每次都考第一；自己會穿衣服收拾房間刷牙洗臉，都不需要保姆幫忙；小提琴比賽拿過獎；全班小紅花拿得最多……

何太太走之前，還特地跟程方說，見程以寧躲著哭，不敢告訴爸爸。孩子心里也有委屈啊，要不是何太太，就誤會他了……

送完何總方總兩家人離開后，程方想起程以寧，一方面感嘆，一方面心酸，以至于李恩嵐上前剛喊了句“方哥”，程方轉頭狠狠瞪了眼她。

李恩嵐：“……”

第11章 小神仙說

程以寧回到樓上，莫名有種淡淡的失落感。

小神仙躺在床上，ipad放在肚皮上隨著她呼吸起伏，像只翻肚皮的小海豚。

程以寧上前幫她蓋上被子。

“吃完飯了？”肖仙仙迷迷糊糊地問。

“嗯?！?

肖仙仙伸手摸摸他的頭，這時候才仿佛有點兒神仙的模樣，嘆息道：“唉，做人難，做學生難，做小學生更難。小學生的苦，有誰清楚？”

“……”

得勝并沒有令他快樂，小神仙旁邊放著ipad，還在播放視頻，程以寧想給她收起來，卻發現里面有個妖艷女人在說話：

“我告訴你們，當女人有四條準則。第一，要裝得可憐，這樣別人才會同情你；第二：要學會惡人先告狀，否則別人就會相信其他人。第三，不要對薄情的人動感情。薄情的人永遠只愛自己。心軟就會輸?！?

“第四，身段要軟，該撒嬌的時候撒嬌，該求饒的時候求饒。有人哭，就要比她們哭得更大聲；別人扮可憐，就要比她們更可憐。永遠是會哭的孩子有奶吃?！?

程以寧：“……”

“這個女人厲害吧?！毙は上沈湴恋匮銎痤^，“是個狠人。我覺得她比你后媽還厲害一點。這部電視劇在她的bgm里沒有人能夠打敗她。這是她拍的抖音。”

肖仙仙居然還兀自嘆息。

程以寧：“……”

“猶豫就會敗北，果斷就會白給。”肖仙仙握拳，一臉義正言辭，“做壞女人，挺好。”

“……”

等肖仙仙睡著，程以寧重新把ipad拿起來觀看。

很久后，若有所思。

“肖仙仙。”

“到！”教室辦公室內，小學生肖仙仙昂首挺胸地回答。

扎著馬尾辮，望過去就很樸素的班主任楊老師捏著肖仙仙的入學申請表，扶扶黑框眼鏡。

入學申請表上除了肖仙仙姓名、年紀、家庭住址等基礎資料外，并無其過去學校以及家長姓名。

聯系方式填的也是一個名為王寧的司機。

剛剛楊老師跟王寧通過電話，王寧說，他并不是肖仙仙親屬，只是程方的司機。而程方是也只是幫肖仙仙入學而已，不是親人。

程方又一直沒接她的電話。

楊老師知道肖仙仙托關系入學的，但她并不知道肖仙仙的學習水平如此之……低下。

已經有好幾個老師反應肖仙仙在班上帶起了一股文盲風潮，喊著“我是文盲我怕誰”的口號，當堂舉手反問老師一些過于基礎的問題，譬如“什么是除法”？

文盲風潮剛過，現在肖仙仙又成了班上的“狠人代表”，“惡毒婆婆志愿者”，連其他班級都刮起了“是個狠人，成為惡毒婆婆”的旋風。

“你以前上過學嗎？”楊老師終于還是問出了這個難以啟齒的問題。

“沒有?！毙は上烧\實以對。

果然……

這個答案并不出年輕的楊老師意料，剛當小學班主任沒幾年的她有些糾結。

肖仙仙這現在四年級，成績這樣別說升學了，都想讓她重新讀一年級。

只是四年級孩子回一年級，怕出現心理問題，畢竟有時候孩子嘲笑起來會很殘忍。

所以現在，她想跟肖仙仙父母聊一聊，看看父母是否能夠幫肖仙仙在家補習，或者找外面的老師也成，學校老師要統一上課，沒辦法給肖仙仙從頭補起。

當然，這也僅是亡羊補牢。