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這是一間建在半山腰的育幼院,從入口進去,依序會經過一座籃球場、一座游樂場、兩個鞦韆,最后是三面毗鄰的ㄇ型三層樓建筑,被三面建筑包圍的腹地上,幾個兒童在那里玩著跳格子的游戲。空地的角落有著一隻虎斑貓和一隻三花貓,三花貓慵懶得用舌頭舔著自己的手,舔完左手換右手,虎斑貓則伏在地上,張著他黑色的大眼珠一直看著我們。藍鵲將機車停在了游樂場外圍的機車格里。除了貓之外,沒有人注意到我們。
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我們走進了一樓的一間開放教室。布置了環境后,依據藍鵲的指示,我要對著安妮示范『叫叫c-a-b』的整個流程。這是一個用于緊急狀況的民眾急救手段。在一個桌椅被移開的空曠空間,我們被30名左右的小朋友團團圍住,一雙雙好奇閃爍的眼睛令我想到了電影院里觀眾的模樣。我現在是電影明星。
『第一個叫。拍打患者的肩部,檢查他的意識。』
『第二個叫。找人幫忙連絡救護車。』
『c=compression:胸部按壓。』
『a=airway:打開呼吸道。』
『b=breathing:檢查呼吸。沒有呼吸,一律吹2口氣,每一口氣吹1秒。有呼吸,繼續胸部按壓,直到急救人員來到。』
我大腦重復著剛才的預演步驟,周遭靜得可怕。我告訴自己不要多想,然后蹲下,拍了拍安妮的肩膀。
「患者沒有意識。」我回報假設的現場狀況,藍鵲又大聲得重復了一次。觀眾中其中一個小朋友應我的要求去做了撥119電話的樣子。現場開始出現聲音,或許是討論、或許是譏笑,連同我的心變得愈來愈巨大。安妮的臉不知道什么時候糊成一片混沌的藍色,他可能是任何一個我認識可是我一點都不覺得我會去救他的人,一滴冷汗從我背脊留下。沒有意義,它如是說。我深呼吸一口氣后,定睛尋找安妮乳頭連線的中心點位置。手臂打直,雙手交疊、掌跟對準中心點,一下、兩下、三下、四下、五下……,三十下按壓后,我口對口吹了兩個氣,再重復兩次這樣的循環(三十下按壓接吹兩口氣為一個循環)。
「暢通呼吸道。」藍鵲大聲指示。我左手放在安妮的額部輕輕向后扳,再用右手的兩根手指抵住她的下巴,將嘴打開。
「嘴里沒有異物」我大聲回報。然后繼續對安妮做三十個胸部按壓和吹兩口氣的循環,直到藍鵲喊出救護車來到為止。整個示范過程,我一共做了五個循環。什么都不想,只有身體自動在動作,直到最后。
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示范教學結束后,緊接的是練習實踐。小朋友們一個一個排隊輪流練習,由藍鵲負責監督急救動作的正確與否。我發現一個留著西瓜皮的小妹妹沉默得站在教室黑暗的角落。她偷偷將箱子里的米奇玩偶藏在自己的衣服里,手緊緊放在衣服那明顯凸起的形狀上,好像想讓全世界的人都忽略她,執著、不動得站在原地。我朝她走過去,而她似乎沒看到我。我拍了拍她的肩膀,她才終于有了反應,身體自然得倒退了一步,眼神幽暗模糊。
「怎么啦,為什么不去練習?」
「為什么要去練習?」她微微口吃得說。
「你可以因此幫助有緊急狀況的人啊。」我講了一個我根本不相信的答案。
「我不想幫助任何人,他們也沒幫過我什么。」
「只是你不知道而已。在這個世界活著的人們,大家都是互相幫助,才能維持生活。」
「……這里的志工阿姨說藍鵲哥哥以前很壞,因為他住在這里時,都不肯乖乖聽話。他曾經把人從樓梯推下去,沒有任何理由。大家都覺得他怪怪的,但我反而覺得他那樣才正常。」她深呼吸一口氣后繼據說。「他說過我們什么時候時候死掉都不奇怪。既然死掉是如此正常,我們還要特別去救誰呢?又為什么不讓其他人或自己死掉呢?」
我不知道該怎么回答,我從沒思考過這些問題,或許有一點刻意不去思考的傾向。「你為什么會有這樣的想法?」
「我不知道。問題就是自動從腦袋冒出來,每次都只有問題,沒有答案。」