白雨涵提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.gzstf.cn），接著再看更方便。

當然，作家普遍很難高產，一本書磨個一年兩，再正常不過了。

也就是張譚，能夠泉思如涌，下筆神助。

“第二部經過圓潤，比原著寫的內容多了很多，起碼得寫十萬字，目前我已經寫了六萬字，中午的時候寄去了編輯部，正好發表在創刊號上。后面還有四萬多字，爭取下個月搞定，搞定之后，我就得提高稿費要求了。”

寫得好，就得拿錢多，這是硬道理。

……

張譚放假回家，《今古傳奇·武俠版》也隨著《今古傳奇·故事版》的上架，贈送給了讀者。

作為老讀者，雙墩中學的思想政治老師張善明，自然第一時間購買了雜志，很快就在試刊號上，發現了張譚的小說。

張善明對武俠的興趣，只能說是泛泛，他更喜歡那些鄉間野史，像是什么十大元帥十大將這些。但是張譚是雙墩中學的學生，張善明自然要好好看看《四大名捕震關東》的后續，他看的很快。

看完之后，不自覺的點頭。

“盛名之下無虛士，果然是能被雜志看中，這個水平的文筆和講故事能力，比不前面開頭部分差，而且用詞遣句更加老練了，厲害厲害，真不敢相信，這是高一學生寫的。”

張善明無限感慨，他并不很愛看武俠，但依然被這篇武俠吸引，故事當真是引人入勝。

隨即，他又將目光對準了文章末尾。

作者介紹一欄上，黑紙白字寫著張譚的名字，并注明了是高一學生。

“說不定，我雙墩中學，也要出一位武俠大家了。”張善明摸了摸下巴，“回頭跟小余好好說說，這樣的學生，不能被應試教育抹殺了天分，應該給他更大的自由創作空間。而且那張譚敢跟大嗓門的小羅硬對，脾氣顯然也不小，別鬧著鬧著就退學了，成了又一位韓敬明。”

韓敬明是有才華的，但他高中就退學，并發表讀書無用論，無疑是在打整個教育系統的臉，讓人又愛又恨。

張善明欣賞韓敬明，同樣對他的讀書無用論，很是反感。玉不琢不成器，人不學不知道。讀書什么時候都是有用的。可是，一個標新立異的韓敬明，發表了讀書無用論，而且他還真的輟學后成名了。

這直接影響了很多人，讓不少人誤以為讀書無用。

身為老師，張善明接受不能。所以，他對張譚也有點擔心了，萬一張譚接受不了學校的束縛，寫小說出名了之后，也來一個讀書無用論，直接輟學，這又得帶壞多少人？

“是的好好說道說道啊。”

合上試刊號，張善明決定，去找校長。

張譚這個小伙子，成名是遲早的！

;