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“阿武，我問你，你認(rèn)為武道是什么？”六人依次排開，長老用著十分嚴(yán)肅的口吻問道。

阿武見到這一幕，便想到了漫畫中，關(guān)于白濱謙一的活人拳與殺人拳的問題。他沉默了下來，閉上雙眼，心中開始思考著如何應(yīng)答。忽然憶起，曾經(jīng)爺爺說過的一句話。

“阿武，或許你不懂，但爺爺還是希望你將這話牢牢記住。武道，人人所走之路不同。而習(xí)武之路，往往最重選擇。切記不可因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，而阻斷自己的武者之路?！?

我的武道，是什么？阿武這樣問著自己。

復(fù)仇？原來我的動(dòng)力便是這個(gè)?？墒亲詈?，仇人都死了，我失去了目標(biāo)，我的人生陷入了迷茫。所以，我的武道，不在復(fù)仇。

野心？自嘲一笑。自己有什么野心？我就一個(gè)宅男，從未想過稱霸世界，或者成為當(dāng)世第一。說我胸?zé)o大志也好，說我無能也罷。但我想過的只是普通人生活。若不是進(jìn)入了星域角斗場，或許自己從未想過要撿起武道吧？

那么，我的武道…

應(yīng)該是守護(hù)！

對(duì)，我的武道是守護(hù)。守護(hù)我所珍視之人，就必須以極強(qiáng)的實(shí)力作為后盾。就必須去賺取無數(shù)的積分用以兌換星域，只有這樣，我才能夠永遠(yuǎn)跟美羽在一起！

豁然睜眼，阿武用極其堅(jiān)定的聲音說道：“我的武道，是守護(hù)，守護(hù)自己珍視的人。不持強(qiáng)凌弱，不以殺戮為信念。心中有愛，才能天下無敵！”

這一刻，阿武感覺到自己的武道之路，豁然開朗。從前那份迷茫，被他徹底丟棄，而今，作為武人的他，將以守護(hù)為信念，成就無敵于天下之偉業(yè)。

“哈哈哈哈…好，好，好。好一個(gè)心中有愛，才能天下無敵！好一個(gè)人仁者無敵！”隨著長老的哈哈大笑，在場的五位達(dá)人都笑了起來。他們看向阿武的目光，十分的欣賞，再無一絲生疏與隔閡。

“從今天起，阿武便成為我梁山泊第一弟子，也是唯一弟子！”長老豁然起身，沉聲說道，“阿武，繼承我等六人衣缽，切記不要忘記今日所言！”

阿武鄭重點(diǎn)頭。

通過了考驗(yàn)后，阿武明顯感受到了周圍的氣氛不一樣了。就像是在看漫畫時(shí)，那種所有人都圍繞著白濱謙一的感覺。只不過現(xiàn)在從他變成了自己。

長老在當(dāng)天，便教了他，流水制空圈的技巧。

當(dāng)阿武接觸了流水制空圈后，便意識(shí)到它很不簡單。曾經(jīng)看過一些同人的小說，都忽略了這一技巧。但只有真正學(xué)習(xí)時(shí)才能體會(huì)到這技巧的強(qiáng)大。

論起史上世界的武學(xué)，流水制空圈足以名列前三，可謂武者必學(xué)技巧。

然而，這技巧可不是誰都能學(xué)會(huì)的，不得其法之人，即便知道訣竅，也學(xué)不會(huì)。

流水制空圈分為三個(gè)階段。

流水制空圈第一階段：配合對(duì)手動(dòng)作的走勢，讀出對(duì)方攻擊路線，躲避對(duì)手的攻擊。

流水制空圈第二階段：和對(duì)手的動(dòng)作合二為一，讀出對(duì)方接下來將要使用的攻擊方式，在對(duì)方?jīng)]有使用之前占據(jù)對(duì)方的攻擊領(lǐng)域，化防守為攻擊。

流水制空圈第三階段：將對(duì)方的動(dòng)作凌駕于自己的行動(dòng)上，占據(jù)對(duì)方的攻擊領(lǐng)域后，在對(duì)方使出下一個(gè)招數(shù)前，先使出自己的招數(shù)，迫使對(duì)方為了防備自己的招數(shù)而改變?cè)刃袆?dòng)的路線，從而被動(dòng)接受自己的控制。也就是說，對(duì)方的行動(dòng)完全掌握在了自己行動(dòng)的意志中，所有攻擊均無效。

為練就流水制空圈，長老特意將其放進(jìn)了深山老林的瀑布下游，感受著流水之中的動(dòng)靜之意。

這期間，阿武拜托美羽向?qū)W校請(qǐng)了個(gè)假，然后單獨(dú)在深山內(nèi)獨(dú)自修煉。

流水制空圈的修煉很方法很簡單，其方法無非是置身于流動(dòng)的河水中，感受著水中游魚經(jīng)過己身的動(dòng)向。這就跟在空氣中感受著招式震動(dòng)的波紋是一樣的道理，從而鍛煉人的直感，使其能從對(duì)手發(fā)力、動(dòng)作以及身體細(xì)微變化進(jìn)行預(yù)判。

長老為阿武所定的目標(biāo)是兩天之內(nèi)掌握流水制空圈第一階段。并熟練運(yùn)用。

這個(gè)目標(biāo)看似很刁難人，實(shí)際修煉武道必須擁有緊迫感，不然稍有懈怠就會(huì)前功盡棄。

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了三個(gè)小時(shí)。

數(shù)次就要掌握的一瞬間，卻忽然感覺到自身的節(jié)奏出現(xiàn)了些許紊亂。

阿武皺眉找著原因，仔細(xì)回憶著幾次失敗的經(jīng)歷。忽然，他發(fā)現(xiàn)并不是自己的步驟與方式不對(duì)，而是自己的心不夠沉靜。

流水制空圈需要將沉靜之氣用以極致，心中不能有一絲一毫的雜念。只有這樣，才能做到料敵以先，以靜制動(dòng)。

阿武試著用禪定之法使自己心無雜念，隨后整個(gè)人隨著意念緩緩擺出流水制空圈的架勢。

沉下心，身隨意動(dòng)，后發(fā)先制。

出拳！！

“砰！”

一聲沉悶的響聲，只見阿武右手已然插入水中，隨著他快速抽出右手，一只頗大的鱒魚破水而出被摔在了岸上。

阿武不為第一次成功而感到欣喜，只見他整個(gè)人沉浸在制空圈中，不停的擊打著路過身邊的魚。

轉(zhuǎn)眼間，岸上已經(jīng)摔出了16條鱒魚。

緩緩睜眼，退出制空圈狀態(tài)，阿武終于面露欣喜。他知道自己學(xué)會(huì)了流水制空圈，就差熟練的運(yùn)用了。只不過武道之事，切記欲速則不達(dá)，過度修煉不知?jiǎng)谝萁Y(jié)合是不可取的。

眼看著太陽快要下山，阿武摸了摸自己癟癟的肚子，將地上的魚收起后，便尋找著今晚的住處。

看過荒野求生的人都知道，貝爺?shù)那笊记墒值膶?shí)用。

阿武學(xué)著貝爺用樹葉搭建了一個(gè)窩，并利用鉆木進(jìn)行取火，同時(shí)將一塊長石簡單的磨制后，做出了一把較為鋒利的石匕，用于去除魚鱗和內(nèi)臟。

阿武烤了四條魚，將剩下的十二條吊在了樹上，這樣能防止野生棕熊尋著氣味來到他的野營地。

四條魚很快便被烤的金黃，香氣四溢。

就在阿武忍不住要取下一條吃的時(shí)候，忽然林間的草叢卻傳來一陣異樣的響動(dòng)。

阿武警惕的轉(zhuǎn)頭望去，整個(gè)人做出一副攻擊姿態(tài)，雙眼死死的盯著發(fā)出聲音的地方。