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肖穎這份心思連張雅也為之一驚，怒氣騰騰地揮手沖隊員大叫：“為什么不追？”

本場比賽，張雅第一次露出怒容。

女籃五人也是后悔，蘭嵐道：“大家不要掉以輕心！”

還是５號運球過半場，蘭嵐不敢放松，跟在一旁策應。

果然，半場一過，肖穎馬上逼上前去。５號搶先一步將球傳給蘭嵐，蘭嵐剛接住球，眼前一個影子罩來，張澤亮貼身防了過來，兩人相距不到半米。

蘭嵐一驚，微微往后撤了一步，張澤亮借勢再逼一步。

蘭嵐見他逼得緊，運球往右一步，想趁機突破他，沒想到張澤亮左擠一步，左手橫攤，在蘭嵐幾乎要過掉他時，左手橫在她腰間一使勁，硬是將她截了下來。

蘭嵐大怒。

籃球運動嚴格算起來其實是沒有身體接觸的運動，有接觸便有犯規嫌疑。

張澤亮此時顧不得憐香惜玉，張牙舞爪地逼迫過去，蘭嵐又再后退，忽然聽到隊友喊：“不能退了，要回場了！”

蘭嵐大驚，回場？這可是低級失誤。她眼角余光往后一瞥，中線就在腳后跟。此時她重心已不穩，急忙跳起，身在空中見５號隊友正跑來接應，急忙凌空將球甩了過去。

“啪！”一只大手橫空而出，擋在女籃５號之前，將球拿下，是林明。

好快的加速度！女籃集體大驚失色！

“林明，快傳！”張澤亮大喝一聲，唰一下從蘭嵐身旁沖了過去，右手在身前探出要球。

蘭嵐臉色大苦，想不到失誤出在自己身上。急忙回轉身體，飛快追去。

林明雙手一拋，叫道：“跑！”球脫手高飛而去。

傳球是一門大學問，不是簡單隨意的一拋一丟，多數傳球都發生在運動中，必須精確估算隊友在運動過程中即將抵達的位置，將球在最合適的時間以合適的速度、高度、角度傳出，讓接球人以最適合進攻的姿態接住球，才是一個好的傳球。

圍觀人群中不少人叫道：“傳得好！”

張澤亮也在心里大叫傳得好，他保持速度前進，按照這個球的速度和力量，球將正好落在他胸前伸手可及的位置，不長不短。

“啪”張澤亮探手收球，穩穩接住，繼續快步前進，速度一分不減。

身后跟著蘭嵐，落后兩米多，張澤亮心中泰然，拍擊兩下，三步上籃。

蘭嵐奮力直追，踩著張澤亮的節奏，最后一刻急沖起跳，想要封蓋，但終究差了些許。

球，打板進筐。

張澤亮落地，轉身跑回后場，同時伸手遙遙指向林明，表示“傳得好！”

林明同樣指向張澤亮，一次精彩的配合。

張雅要了暫停，平復燥起來的心情，緩緩地說：“孩子們，努力拿下這場比賽，這可能是你們籃球生涯中唯一一次打敗男生的經驗?！?

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