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“每一天上課下課都會(huì)有你的陪伴,每一秒內(nèi)容我都很喜歡,解不開(kāi)的幾何圖案,和你紅的臉到底有多少個(gè)答案?!?
為了你的笑容,我會(huì)努力學(xué)習(xí),忍受著枯燥的內(nèi)容,在艱澀的學(xué)習(xí)海洋中奮勇前進(jìn),一切都只是再看到你的燦爛。
“其實(shí)我有一個(gè)好的想法準(zhǔn)備打算,留到十年以后再跟你說(shuō),給你買(mǎi)最大的房子,最酷的汽車(chē),走遍世界每個(gè)角落”
這是我曾經(jīng)給你的承諾,我告訴你我負(fù)責(zé)賺錢(qián)養(yǎng)家,你負(fù)責(zé)貌美如花,我告訴你我要讓你能夠做自己喜歡的事情,永遠(yuǎn)不會(huì)為自己的學(xué)術(shù)研究沒(méi)辦法賺錢(qián)而擔(dān)憂(yōu)。
“我只想給你給你寵愛(ài),這算不算不算愛(ài),我還還還搞不明白,快樂(lè)的事想跟你分享,難過(guò)想給你肩膀,第一次為一個(gè)人緊張?!?
我想著要讓你快樂(lè)、幸福。盡管相隔萬(wàn)里,我仍然期待能夠隨時(shí)與你分享自己的成長(zhǎng),替你承擔(dān)苦澀悲傷,為你電話(huà)中每一次語(yǔ)音的變化而胡思亂想。我確定,這就是愛(ài)。
“我好想對(duì)你對(duì)你寵愛(ài),才短短幾個(gè)禮拜,心情壞因?yàn)槟悴辉冢幸坏拦猓臑⑾聛?lái),忍不住的小期待。”
七年的冷戰(zhàn),萬(wàn)里的距離,失去了你,我的生命中似乎失去了所有的陽(yáng)光和色彩。單調(diào)而冷漠的生活啊,你無(wú)法將我打敗,但是你的不在卻讓我最后暗自悲傷,期待能夠與你的再見(jiàn),卻在最后時(shí)刻化為泡影。希望以前的你在另一個(gè)世界不再寂寞孤單,希望我這一次的陪伴能夠帶給你永遠(yuǎn)的溫暖。
“因?yàn)閻?ài)?!?
因?yàn)?,我?ài)你,言蓉。
張銘在舞臺(tái)上輕輕撥弄著琴弦,清唱著自己當(dāng)年青澀的情感和愛(ài)戀。
寵愛(ài)的歌詞并沒(méi)有過(guò)多的涉及情情愛(ài)愛(ài),它描寫(xiě)的正好是中學(xué)生男孩這一群體的愛(ài)情思想變化。從懵懂無(wú)知到心跳緊張,它將人生中這段最真實(shí)的情感用樸素、甜蜜的語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái),歡快的節(jié)奏,和旋律律動(dòng)能夠很容易感染周?chē)娜?,給聽(tīng)眾甜甜溫暖的感覺(jué)
臺(tái)下的觀眾跟隨著張銘的歌聲進(jìn)入了這個(gè)青春的愛(ài)情世界,每個(gè)人都在沉浸在自己的世界之中,有人也許想起了曾經(jīng)的三八線(xiàn),有人也許想起了曾經(jīng)的馬尾辮,十幾歲的中學(xué)生已經(jīng)或多或少地開(kāi)始有了感情的懵懂,對(duì)于周?chē)鷥?yōu)秀的同齡異性會(huì)產(chǎn)生不自覺(jué)的好感。他們也不知道這到底算不算愛(ài),他們只知道自己喜歡和他/她呆在一起,喜歡看到他或她的笑容,自己的心情也會(huì)隨著他或她的心情所起伏,雖不成熟但依舊美好。或許將來(lái),大家都會(huì)有新的愛(ài)人,但是那份青澀的寵愛(ài)卻只會(huì)存在于記憶之中。只屬于青春,只屬于校園,這就是校園的愛(ài)情。
言蓉在教室中,看著屏幕上小小的張銘,嘴角帶著微笑眼角卻悄悄地紅了。雖然不能去到現(xiàn)場(chǎng),但是言蓉還是能夠感受到張銘歌聲中的感情。
“言蓉,這唱的就是你和他吧?!眲偛艔?班教室趕過(guò)來(lái)準(zhǔn)備安慰言蓉的劉珊在她耳邊說(shuō)道,“這首歌真好聽(tīng)?!?
言蓉笑著,點(diǎn)了點(diǎn)頭,寵愛(ài),他好像真的對(duì)我非常寵愛(ài)哦,這算是他對(duì)我的再一次表白嗎。想著兩個(gè)人從初一的相識(shí),初二的曖昧以及前不久張銘突如其來(lái)的表白,言蓉覺(jué)得歌詞中描寫(xiě)的就是兩個(gè)人相識(shí)相知的過(guò)程。
想著平時(shí)張銘在學(xué)校對(duì)自己的照顧,他會(huì)主動(dòng)幫助自己解決一切的麻煩,早讀的時(shí)候他會(huì)幫自己維持紀(jì)律,英語(yǔ)自習(xí)的時(shí)候他會(huì)站出來(lái)幫助自己準(zhǔn)備材料;自己的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問(wèn)題,有困難的題目無(wú)法得出答案,張銘永遠(yuǎn)都是不請(qǐng)自來(lái)地為她提供幫助,理清思路;甚至生活上,張銘也盡其所能地對(duì)她表現(xiàn)出關(guān)懷,她后來(lái)才從劉珊那里得知今年暑假的生日禮物讓張銘中午餓了一個(gè)月的肚子,還有當(dāng)男生前來(lái)騷擾自己,張銘也會(huì)站在自己身前幫自己擋住麻煩,為她遮風(fēng)避雨。
其實(shí),我不需要十年后你給我買(mǎi)最大的房子,最酷的汽車(chē),也不需要走遍世界每個(gè)角落。有你的地方就是天堂,有你的陪伴我就擁有了全世界。
曲終,人未散,禮堂瞬間的寂靜,常楚生第一個(gè)站起帶頭用力鼓掌。所有人,無(wú)分男女、學(xué)生和老師、現(xiàn)場(chǎng)和教室,全部都起立鼓掌,有的是為了僅存于現(xiàn)時(shí)的美好,有的是為了已經(jīng)消逝的過(guò)去,更多的是為了還在憧憬的未來(lái)。
新的世紀(jì)即將到來(lái),新的一頁(yè)卻已經(jīng)翻開(kāi)。
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