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蘇鴻看到，剛剛的那位天才學生劉慕白，十七八歲，境界是凡境最后一重，距離溝通天地之橋也只差一點，但是他修煉的功法卻只是基礎功法《引氣書》，而沒有轉換成別的特殊功法，心中對此人卻是有些佩服。

“看此人，家境應該不是什么大世家出身！僅僅只用基礎功法就修煉到《靈~肉神合》的境界，此人心智，性格，不可謂不堅毅，他這么做應該是想博得一些大勢力的眼球吧！雖然同時修煉兩種或者兩種以上的功法會有所沖突，但這說的是兩只公老虎。。。如果是一只公一只母那么。。。兩種功法也會相輔相成。而此人一直沒有轉換功法，或許是看不上書院的這些功法，想要進入南陵城這些高等學院尋找更適合自己的功法吧！”

書院里面，把元氣轉化成別的屬性的功法也有，不過能夠領會的人卻極少，比方說《聚元功》這一本修煉功法，這是一本提升元氣品質的功法，這本功法分為三重境界，每突破一重，元氣品質就增加一倍，與人對戰，大仗優勢。

至于右院，乃是教授佫物研究，佫物發明，器物的運行原理等。

比方說一盞元石燈，應該用哪種元氣回路連通，方才會點亮，哪種連通物質更為便捷，哪種元石亮度高，哪種元石亮度明亮而不刺眼，以期找到最好的一種方式，這就是佫物研究。

然而佫物研究，極為燒錢，大衍資源雖然豐富，然而也經不住三百年的研究浪費，故而到了今天，靈石元石等物資價格飛漲，縱觀大衍，也只有各城各鎮的學院能去研究。

霞港鎮雖然不大，然而也設立了學院，每年，南陵城都會撥下一比研究費用，以用師資，如果某樣事物研究能有所突破，就會得到極大的嘉獎，破題之人更是會直接得到大衍賢者殿堂的接見。

所以，一些從事佫物研究者，大多埋頭研究，疏于修煉，雖奇思妙想然而卻手無縛雞之力。

不過也就是有了這么一群從事佫物研究的學者，大衍帝國才從一般的國度上升到了六洲圣國的地步。

佫物樓船，佫物器具，佫物飛船，佫物運輸等等，其中，最為人所樂道的就是佫物空間的發現，這一發現，這才導致了大衍帝國鼎立于世。

結合圣者神通和佫物空間，大衍人制作了空間傳送門這一種瞬息萬里的裝置，大軍調度，物資支援瞬息而至，何人能擋？

兩方交戰，戰至僵持之處，大衍一方開啟空間傳送門，至萬里之外調度大軍，大量圣者，哪有不勝之理？

然而大衍帝國又大開國門，通六洲而交易，提升大衍帝國經濟，除了空間佫物和其他幾種特殊佫物極度保密以外，別的佫物發明都大度交易，講解原來。

雖有賢者擔心別國得到佫物奧妙，同樣制作佫物器具，反制大衍，但大衍帝國何等高傲？你如佫物器具打我，我自高你十倍百倍佫物壓你！

大衍舉世無雙，乃因三百年前的一次變革，那次變革之中，佫物發明又是其中重點之一，三百年后，舉世無雙，佫物當為首功！

蘇鴻越來越對這個世界的佫物發明感興趣，這完完全全就是前世科技的另類表現。元石燈，它所用的能量是光明屬性的元氣，各種佫物回路又像是電路板，元石燈就想是前世的燈泡，兩者之中卻也有許多的共同點。

蘇鴻在這一個月中，也略微看了一看理書院內的佫物書籍，然而關于其中原理，這又是一門新的學問，雖然最后制作的物品，于上一方世界所用之物極為相似，但是各種原理又有許多不同。

或者說是此界的法則比較蘇鴻那一方世界，又多了許多的物理法則，又或者說，在那一方世界，還沒有觀察到這種現象。

蘇鴻本來就不是一個特別愛學習的人，上學期間，成績也馬馬虎虎，對于學到的物理定律也基本上都還給了學校，就算現在靈海開辟，思緒靈清，記憶非凡，但是也想不起那時候學過的物理定律的個中細節。

所以，看到讓他頭皮發麻的元石應用學問，就大致掃了一遍，知道了一個大概就行。

。。。。。

。。。。。

看到這些好學的學生都已經走出了理書院，蘇鴻也打算去吃個午飯，從大宇島歸來，腹中有了饑餓感以后，蘇鴻每天準時三餐，早午晚從不間斷。

早上一般去鎮上吃包子豆漿，中午一般在食堂是免費的飯菜，只有到了晚上，蘇鴻才會到鎮上逛逛，東吃吃，西吃吃，反正現在身上有了錢，想吃什么就吃什么。。。

中午在食堂吃了飯后，蘇鴻回到了自己的石屋之中，打算睡個午覺，昨天雖然一夜沒睡，但是突破境界，開辟靈海，蘇鴻精神極為充足。

靈海開辟以后，就算十幾天不睡覺，也不會有太大的疲勞感，不過人之本性，日出而做，日落而息，故而大衍治下，除了一些偷雞摸狗之輩，和特殊人士，大多數都會回家睡覺，自然睡眠，也是修煉的最佳調劑。

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