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一看，估計這是剛畢業(yè)不久的知識分子干部，我心中暗喜。

“首長，我感覺到了部隊以后學(xué)習(xí)文化知識很重要。”我大膽地裝出了一副靦腆相，試探著說。

“怎么個重要，你說說。”對方依然是謙遜的笑臉。

“嗯，我是這么想的，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，除了現(xiàn)實生活中積累的知識，更多應(yīng)該是書本閱讀的延伸，數(shù)理化固然重要，但是那些勵志的小說，比如《黃葉在秋風(fēng)中飄落》、《在困難的日子里》，還有保爾柯察金的《鋼鐵》，讓貧寒孩子，知道遠(yuǎn)處還有另一個世界，那里美好充實，但是要吃盡苦中苦，才能實現(xiàn)人生目標(biāo)，對，《人生》我也看了兩遍……”說到這里，我還想說自己看《水滸》不喜歡老奸巨猾、不識時務(wù)缺乏魄力的及時雨宋江，感覺這個眼前這個領(lǐng)導(dǎo)不能喜歡，就沒說下去。

“還有《平凡的世界》，主人公吃不上飯，瓢潑大雨中，去打最省錢的飯菜，他啊，勇敢拒絕自己不喜歡的權(quán)勢家庭女孩……這些你也看過……”

為什么說這些呢，這些書中故事，正是這個考官喜歡的啊。

過失的故事，精神和內(nèi)涵，依然具有里程碑式意義，想到這里，我按照預(yù)定思路，和考官深入交流著，時而共鳴，時而商榷，隨后又對于話題中主角遭遇的譴責(zé)……

看著我們?nèi)谇⒌亟涣鳎瑥埩衷诎氤ㄩ_的門外氣的直跺腳，嘴里小聲罵著：“文韜，你還真能了，來探討人生了，老子我等著急了，你知道不，龜孫子。”

“**的，坐那里享受著，讓我們在外面煎熬，有意思嗎？”好不容易過了很長時間，看著我輕松地走出來，張林死活拽住我刁難起來。

“小林子，別這么吊，兩個人一起，交流時增加印象，目標(biāo)是過關(guān)，不是他媽的逞能，記住，你不能像我這樣。”我剛才的瀟灑散去，露出了本色，現(xiàn)在急的差點罵出口了。

“不都一樣嗎，我也試試，老子都站半天了，腳都麻了，我也去和他扯一會。”張林轉(zhuǎn)身要走，表情堅定。

“弟，你聽我的，他是學(xué)生官，文化人，又年輕，內(nèi)心喜歡什么，我一眼就觀察出來了，但是，絕對不喜歡打打殺殺的性格，如果那樣，他會認(rèn)為，這是對文化的藐視，就容易砸了。”我耐心地和他說著。

張林半信半疑地看著他問：“我長得彪悍？就不行？”

說實話，他長得確實有點彪悍。

“有點關(guān)系，我認(rèn)為你這種情況，應(yīng)該這么做，人家問什么就說什么，多一句話都不說，這樣反而成功幾率很大，信我的！好嗎？”我嘴里說著，表情上像親哥哥那樣看著他。

“你不會像殷力那樣吧？現(xiàn)在感覺，你倆怎么都挺愛出風(fēng)頭呢！”張林瞬間有點懷疑我的誠意了。

“張林，這是兩種風(fēng)格，未來你會知道，我文韜絕對不做損人不利己的事，這是克服眼前的困難，未來比這大的困難更多，咱們一步步走！”說著，我深深地閉上雙眼，感嘆這個人生的小關(guān)口竟然也如此難熬，未來的新兵連會怎樣呢。

張林一怔，看著我因自己誤解，處于痛苦的矛盾心情中，果斷地轉(zhuǎn)身，向著里面喊了聲：“報告，我可以進(jìn)來嗎？”;