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薩倫的話很實際，平民生中大部分家境只能保持溫飽，哪里來的余錢，去請老

師認(rèn)字，如果父母認(rèn)字的話也許還能教導(dǎo)孩子，可像佩利這種農(nóng)村孩子，想學(xué)都

沒地方學(xué)，他是以平民生的身份從學(xué)院畢業(yè)，所以很了解平民生“特級生已經(jīng)在

魔法的道路上前進(jìn)了，而我們這種平民生連起點(diǎn)都沒有看到，我可以告訴你們我

是學(xué)生時期的實際情況，當(dāng)特級生能夠熟練施展一階魔法之時，我才將字認(rèn)全。”

薩倫說的確實是這樣，平民生微微的低下了頭，薩倫又拍了桌子“但這些不代

表我們比特級生差！我們也僅僅是起點(diǎn)低而已！我們能夠通過入學(xué)測試，這就代

表我們的資質(zhì)是在平均水平之上的，只要我多付出努力，超過特級生不是問題，

我畢業(yè)兩年了，和我同一屆的特級生還在學(xué)院里呢！現(xiàn)在他們見到我還要恭敬的

叫一聲老師！”

薩倫的話讓特級生有些不平衡了，什么叫做超過特級生不是問題，他們難道就

比平民生差嗎？

薩倫將目光轉(zhuǎn)向特級生“你們只是比平民生起點(diǎn)高罷了，并不是真的比平民生

強(qiáng)，未來幾年你的優(yōu)勢將會蕩然無存！”

薩倫的話刺激著特級生，特級生也都是十歲左右的孩子，家里從來沒有人敢那

么說自己，特級生變的惱火了！

薩倫的話繼續(xù)刺激著特級生“如果你們真的是占著先天優(yōu)勢，前幾年感覺自己

比平民生強(qiáng)，最后肯定會發(fā)現(xiàn)自己連平民生都不如，你們在魔法的道路上領(lǐng)先了

那么多，然后被自己看不起的平民生超越難道不感覺窩囊嗎？不想未來感覺窩囊，

就給我拿出干勁，這樣可以保證你們的領(lǐng)先地位！”

薩倫在大方言辭之時，教室外有兩人正聽著，薩倫對這一屆新生的入學(xué)教育，

一位是一名老者，頭上白發(fā)和臉上的皺紋已經(jīng)可以證明他的年齡，眼神中卻充滿

了睿智，另一名是一位年過半百的中年人，每一個動作有著想到的閱歷。

中年人是奧吉羅魔法學(xué)院的教導(dǎo)主任，一位高階魔法師，他詢問老者“學(xué)院長，

這樣真的可以嗎？”

老者就是奧吉羅魔法學(xué)院學(xué)院長，科恩王國四名魔導(dǎo)師之一，同時也是宮廷魔

法師——威利纖盧利奇，威利纖是他的名字，盧利奇則是他的家族姓氏，盧利

奇家族在科恩王國也是一個赫赫有名的魔法家族，威利纖看著教師發(fā)生的一切，

聽著薩倫的發(fā)言，評價道“很好，只是激勵學(xué)生的方法還差一點(diǎn)火候！”

教導(dǎo)主任明白學(xué)院長偏愛薩倫，薩倫是學(xué)院長的私人學(xué)生，不然剛從學(xué)院畢業(yè)

的薩倫怎么可能進(jìn)入需要層層篩選的奧吉羅魔法學(xué)院擔(dān)任教師！僅僅擔(dān)任兩年教

師就被委以對新生進(jìn)行入學(xué)教育的重任！

其實教導(dǎo)主任不懂，威利纖這位老者非常懂自己的學(xué)生，當(dāng)薩倫被威利纖收為

學(xué)生之時，威利纖就看出來了，薩倫沒有魔法的才能，薩倫最多在五十歲左右成

為高階魔法師，這個成績沒有什么亮眼之處，作為導(dǎo)師，威利纖知道薩倫的才能

不是在魔法上，而是育人上，薩倫能夠成為一名優(yōu)秀的教師，教育出真正的魔法

師，擁有魔法才能的學(xué)生威利纖見過太多了，可能引導(dǎo)這些學(xué)生走上正確道路的

老師，威利纖很少見到，薩倫算是一個！

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