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“誰信呢，越來越神秘了。”她的聲音低不可聞，看著陳楓的背影，不知想什么，臉色有些暈紅，腳下用力，感覺不怎么疼了。

“沒想到你還留著啊？”陳楓的聲音傳來，語氣里有些嬉笑。

許韻一怔，看著他，以及視線所及處，點(diǎn)頭道，“當(dāng)然留著。”

是許韻第一節(jié)課時(shí)，陳楓給她畫的素描，正安靜的貼在墻壁上，也許是時(shí)光的關(guān)系，黑色的鉛淡了些顏色，畫像卻在昏暗的光線下更顯嫵媚，陳楓扭頭看向許韻，一真一幻，給他一種很不真實(shí)的感覺。

許韻沒有回避他的視線，而是看著他拍拍床沿道，“過來坐。”

陳楓乖乖的走了過去，剛在離她稍遠(yuǎn)的床尾坐下，就聽見許韻的囈語聲，“你知道么？我當(dāng)時(shí)很不高興你在我第一堂課上搗亂，特別是口花花的說什么女神，簡(jiǎn)直把我惡心的要吐。”

其實(shí)這要怪你自己，陳楓暗地吐槽，卻明智的沒說出來。

“看見你給我畫這張素描后，我就原諒你了。”許韻轉(zhuǎn)過頭來，看著低頭的他道，“你知道為什么嘛？”

陳楓略微一思考，道：“不是我的畫的很好，就是對(duì)你有特殊的意義，想起來了，你第一堂課，那這畫不是很有紀(jì)念價(jià)值？你得請(qǐng)我吃飯啊！”

“美的你……”許韻翻翻白眼，嬌嗔的看了他一眼，險(xiǎn)些讓陳楓把持不住，她道：“你說的對(duì)，是很有紀(jì)念意義，這不僅是我第一次當(dāng)老師受到的第一份來自學(xué)生的禮物，也是在教師節(jié)那天收到的唯一份禮物。”

教師節(jié)？陳楓楞了，心里暗算一下時(shí)間，果然是啊，難怪……

“抱歉，我們……”

“不用抱歉，真的，我反而要謝謝你。”許韻制止他道，“也許是從小生活在城市里的緣故吧，我從小都不會(huì)錯(cuò)過各種節(jié)日，以前我認(rèn)為當(dāng)一名老師是最好的，因?yàn)樵诮處煿?jié)這天會(huì)收到很多的禮物。”

“也是從那天起，我覺得長(zhǎng)大后要當(dāng)一名老師，”她的聲音有些迷離，“當(dāng)我真的走上教師的崗位后，才發(fā)現(xiàn)理想和現(xiàn)實(shí)，差距大的超乎想象。”

“你們這里似乎沒有教師節(jié)這個(gè)概念，我問過一中大部分的老師，他們告訴我他們從教幾十年來，學(xué)生們從來沒有在教師節(jié)這天給他們送過禮物，反而是小學(xué)，總不會(huì)漏。”

“你想說什么？”陳楓試探道，小學(xué)生要引導(dǎo)嘛，可以理解。

“只是忍不住說些心里話而已，我不是在抱怨。”許韻輕輕一笑道，“你不知道我有多驚訝，在我們那里教師節(jié)那天給老師送禮是天經(jīng)地義的事情，可在這里....你知道這種差異對(duì)我的影響有多大么？”

“不知道，也想象不出來。”陳楓老實(shí)道。

“呵呵……”許韻輕笑，“你還是當(dāng)你的壞學(xué)生吧。”

說這么多，其實(shí)都是她來到陌生地方后感覺到不適應(yīng)，且長(zhǎng)時(shí)間壓抑后的一種自然傾訴而已，她明白，陳楓也明白，誰都沒點(diǎn)破，一人慢慢講，一人靜靜聽。

一個(gè)人的生活是孤獨(dú)的，來到了一個(gè)陌生的地方從新開始，在結(jié)交新的朋友，認(rèn)識(shí)新的人，建立自己的‘圈子’之前，會(huì)有一個(gè)較長(zhǎng)的壓抑期。

陳楓非常明白這種壓抑的感覺，此時(shí)的許韻就像當(dāng)年他初次出國(guó)進(jìn)入北方蘇國(guó)，進(jìn)行長(zhǎng)期潛伏工作時(shí)的感覺一樣，最起碼，他覺得許韻此刻是幸運(yùn)的，因?yàn)橹辽偎侨绱说墓饷髡蟆?

不像他，過著黑暗無邊際的生活。

時(shí)間在慢慢逝去，今夜無月，濃厚的烏云也被寒風(fēng)吹散，窗外樹枝在燈光中搖擺，當(dāng)陳楓打著手電筒從樓上下來時(shí)，指針已經(jīng)指向零點(diǎn)，他緊了緊衣裳，回頭看一眼殘風(fēng)中的燈光。

十年特工生活就像夢(mèng)魘一樣一直在他內(nèi)心里糾纏，很多時(shí)候他都會(huì)做夢(mèng)，夢(mèng)到子彈飛舞，鮮血四濺，夢(mèng)到前一刻的朋友在自己背后捅刀，夢(mèng)到熟悉的面孔在理想的路上倒下。

他不能像許韻一樣毫無顧忌的傾訴，他也找不到一個(gè)能讓他放心傾聽的人，唯一能做的，就是向夢(mèng)中的生活告別，努力去創(chuàng)在一個(gè)和夢(mèng)中完全不一樣的生活。

那里會(huì)有寧靜，安逸，幸福。

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