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剛才發(fā)生在“藍(lán)魔”行星的戰(zhàn)斗，是一場(chǎng)1VS2的練習(xí)戰(zhàn)，地點(diǎn)是在靈蘭高校的電競(jìng)活動(dòng)室，羽霖對(duì)戰(zhàn)是艾菲和阿明，而結(jié)果當(dāng)然是慘敗。

艾菲的“虔誠(chéng)”級(jí)巡洋艦具備相當(dāng)不錯(cuò)的中程攻擊力，并且有著強(qiáng)大的傷害吸收能力，而阿明的“隼”級(jí)則是近戰(zhàn)高手，這樣的組合對(duì)裝備了強(qiáng)大攻擊負(fù)責(zé)火力支援的“雪豹”級(jí)來(lái)說(shuō)，當(dāng)然是致命的。

這場(chǎng)看起來(lái)似乎毫無(wú)意義的戰(zhàn)斗其實(shí)是有著極強(qiáng)針對(duì)性的，要知道跟靈蘭高校會(huì)師城市資格賽決賽，爭(zhēng)奪代表倉(cāng)川市出戰(zhàn)全國(guó)大賽名額的是實(shí)力強(qiáng)大的凱靈頓學(xué)苑，在比賽中通過(guò)3位挖角而來(lái)的轉(zhuǎn)校生展現(xiàn)了極為恐怖的實(shí)力，幾乎以壓倒性的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了倉(cāng)川市的強(qiáng)隊(duì)治原商專。

而凱靈頓高校戰(zhàn)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)仲雨澤所駕駛的“人狼”級(jí)巡洋艦裝備了一種特殊的武器——經(jīng)過(guò)深度改裝的“夢(mèng)魘”型無(wú)人機(jī)，這種具一艘驅(qū)逐艦戰(zhàn)斗力的無(wú)人機(jī)有著極強(qiáng)的性能，在同等戰(zhàn)力點(diǎn)數(shù)限制下，凱靈頓學(xué)苑具備比對(duì)手多出一艘星艦的戰(zhàn)力優(yōu)勢(shì)。

而在剛才的練習(xí)戰(zhàn)中，”虔誠(chéng)“級(jí)模擬的就是擅長(zhǎng)炮戰(zhàn)的”人狼“級(jí)，而完成了最后一擊的”隼“級(jí)則是扮演了擅長(zhǎng)突襲的”夢(mèng)魘“無(wú)人機(jī)的角色，在經(jīng)歷了與凱靈頓學(xué)苑的戰(zhàn)斗后，艾菲和阿明對(duì)對(duì)手的戰(zhàn)法自然是留下了難以磨滅的印象，而靈蘭高校則以他們作為練習(xí)對(duì)象。

此時(shí)，距離高校城市資格賽決賽還有幾天時(shí)間了，面對(duì)艾菲和阿明搭檔的組合，只有宮涼堅(jiān)持了超過(guò)5分鐘，齊琳和宮涼的成績(jī)都沒(méi)有能突破3分鐘，這個(gè)結(jié)果是令人堪憂的。

”菲菲，我們?cè)賮?lái)一場(chǎng)！“稍作休息后，羽霖立即要求再次練習(xí)。

”阿明，可以么？“艾菲問(wèn)。

”好！“阿明回答。

于是，三艘星艦再次進(jìn)入了戰(zhàn)場(chǎng)，依舊是1VS2的戰(zhàn)斗模式，羽霖再次面對(duì)”虔誠(chéng)“級(jí)扮演的近戰(zhàn)炮擊角色和”隼“級(jí)扮演的虛空刺客。

”或許，那艘’人狼‘的戰(zhàn)力比不上艾菲和阿明的搭檔。“一邊觀戰(zhàn)的林逸對(duì)身邊的宮涼說(shuō)道。

“跟兩個(gè)人分別操作相比，對(duì)占據(jù)的即時(shí)翻譯當(dāng)然有所欠缺，但一個(gè)人的意志操作下的巡洋艦和無(wú)人機(jī)在配合上可能更流暢。”宮涼說(shuō)道，言下之意是如果在艾菲和阿明的夾擊下難以脫身的話，遇到仲雨澤一樣會(huì)被擊沉。

“還得進(jìn)行一些有針對(duì)性的改裝才行！”林逸輕輕扶了扶眼睛說(shuō)道，由于治原商專此時(shí)已經(jīng)被淘汰，加上對(duì)凱靈頓高校同仇敵愾，所以兩只戰(zhàn)隊(duì)此時(shí)在一起研究著對(duì)手。

“是的，目前倒是有幾套方案......”宮涼語(yǔ)氣鎮(zhèn)定，但似乎缺乏一種理所當(dāng)然的自信。

”實(shí)際效果怎么樣呢？“

”......“

”只是靠這樣的訓(xùn)練恐怕是不夠的！“林逸說(shuō)道，他們面前用于顯示對(duì)戰(zhàn)的電腦屏幕上，羽霖的”雪豹“級(jí)依舊處于完全被動(dòng)挨打的局面。

”......“宮涼依舊沉默，半決賽結(jié)束后他跟楊凱商量了不少的改裝方案，其中卻有不少令人驚異的新奇思路，但無(wú)奈時(shí)間太緊，很多細(xì)節(jié)根本來(lái)不及驗(yàn)證，而單憑現(xiàn)在的星艦組合想要戰(zhàn)勝凱靈頓學(xué)苑確實(shí)心里沒(méi)譜。

“仲雨澤可是被惠侖高校看中的電競(jìng)?cè)瞬?，具備相?dāng)?shù)膶?shí)力也是理所當(dāng)然......”

“我知道他很強(qiáng)，但是……”宮涼看著電腦屏幕，并沒(méi)有說(shuō)下去。

“雖然是競(jìng)技活動(dòng)，但為了成績(jī)完全不擇手段，還是不行的?！绷忠輲е⑿?wèn)道，“這是你的想法么？”

“算是吧。”宮涼回答。

“我不能完全同意，既然是競(jìng)技比賽，拿到好的成績(jī)當(dāng)然是首要目標(biāo)?！绷忠蓦m然在反駁，但語(yǔ)氣到不十分強(qiáng)硬，“如果不把最終結(jié)果作為努力的目標(biāo)，那么競(jìng)技的意義在哪里呢？”