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可惜的是這威壓顯然對顧曉青根本沒起作用。

顧曉青目光清澈，神情堅定地說：“李老師，您不做任何調查，只片面的聽信一面之詞，就給我們定罪，這種懲罰，我們不認，這不公平。”

顧曉青這輩子自信不打算做縮頭烏龜起，就沒打算讓別人騎到自己脖子上欺負，誰也不行，即使是老師，自己的班主任。

不能因為自己想要上學，就要忍受這種無理的懲罰，而且顧曉青相信，只要自己接受了第一次，那么緊接著以后就會有無窮無盡的，人都是欺軟怕硬的。

大不了就是個不上學，還能怎么樣。

那也不能委屈自己讓自己背負莫須有的罪名。

李作新重新打量顧曉青，看著顧曉青臉上那鎮定的神色，還有那堅持的強硬，心里到底是一虛。

難道說這個顧曉青背后有誰家的親戚做后臺。

不可能啊。

自己可是沒聽說啊。

心一橫，肯定是這個孩子不想擔罪名，這才這么強硬。

也就是調皮搗蛋的分子唄。

就不信了，自己一個老師還整治不了一個壞學生。

李作新厲聲大喝，“我說是你錯了，就是你錯了，怎么還有你說話的份兒了，你以為你是誰？還不給我滾出去。”

其實十足，底下的所有學生都寒蟬瑟縮，被李作新的這一嗓子給嚇得。

老師的權威是學生的噩夢。

顧菊英都是一哆嗦，想要邁動那兩條腿。

被顧曉青一把拉住。

顧曉青直視著李作新，“李老師，你這話就不對了。這是新社會，可不興舊社會的那一套，什么事情都有個道理。不是說你是老師，你說什么就是什么，我雖然是一個學生，可是老師要是打算冤枉我，那么我也不不會認，您要是不愿意實事求是的調查事實，那么我是不介意找校長，甚至是找教育局的領導申訴。”

這話把李作新給嚇了一跳。

還找教育局？

這是誰家的孩子？

這都比自己要清楚路數啊。誰說這是一個普通的沒有家世背景的孩子啊。

可是李作新做了這么多年的老師，那也不是被嚇大的，這會兒絕對不可能對顧曉青服軟的，這要是當著這么多的人服了軟。

所有的學生都知道是自己偏心李鳳英，到時候還怎么面對這么多的學生。

但是看樣子息事寧人也不可能了。

這孩子那目光堅定的怕人，這恐怕今天沒有一個交代自己也躲不過去。

這怎么辦？

到底要不怎么做才能解開這死結啊。

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