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這一切無疑給我增加了沉重的心理負擔，臉上的笑容逐漸消失了，煩惱逐日激增。

還好，因為師資力量的嚴重缺乏，學校給我們增加了更多的授課課時，甚至是晚上的實驗課時。這樣我的精力全在教學上，沒有時間考慮那么多的，婆婆媽媽的事兒了。

九月的一天，給學生們上完了的實驗課，已經(jīng)是晚間九點鐘了，我拖著疲憊身體蹬著自行車回到了家。

像往常一樣，老母親會留我的飯菜。我打開鍋，嗯？怎么這么干干凈凈，打開碗柜，更是沒有一樣能吃的。怎么啦這是？我很納悶兒。

嗨，沒有沒有吧，早點兒休息也好。我打開拉門兒，眼前的景象卻讓我驚訝不已。整個不到六平方米的炕上坐滿了他們?nèi)胰耍ù蠊媒慵业膬蓚€女兒，王松也在其中。

以往待我非常和藹的老父親，今兒個一反常態(tài)，嚴厲地責問起來：

“媳婦兒啊，近期你晚上回來的這么晚，是不是對咱家有什么不滿啊？”

我先是很不解，但又覺得因為他是老人家，是有可能不理解的，所以我解釋道：

“是課程，上到九點才結束的，爸爸。”

“為什么晚上上課啊？”

我覺得，和一位老人很難解釋清楚高校的教學課程表，但是王松卻也在其中提出這樣的問題，我覺得實在難以忍受，于是我當眾責問他：

“我不明白，老人家不懂得我的課程，難道，你一個大學畢業(yè)生也不清楚嗎？為什么事先不解釋給老人聽呢！”

我這一問，大伙確實覺得過分了，也沒有繼續(xù)問話，各自散了。

我覺得王松，他是不可能做這種不明智的舉動的。對于今晚的這個安排，我更懷疑，是大姑姐的杰作。想到這兒，特別委屈，就連當初面臨婚期還挑訓她的弟弟的舉動，讓我開始對這位大姑姐產(chǎn)生了反感。

還是二姑姐明事理，她下了一大碗的面條兒，又給我買了一個大大的面包。我倒是很感激她，但我哪兒能吃得下啊！我的心涼透了。