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但漸漸的，有人臉色微微凝重起來，因?yàn)閹缀螆D形畫完之后，老頭又畫上了象限，出現(xiàn)了弧線。

許多人倒吸一口冷氣，心道真狠，居然是幾何圖形加上函數(shù)，這兩者結(jié)合起來的難度，估計(jì)只有數(shù)學(xué)前幾十的人才可以做出來。

圖形畫完，老頭開始動(dòng)筆寫題目，一字一句的寫，寫到一半后，在場至少四分之三的學(xué)生都臉色一灰，意識(shí)到這種難度根本不是他們能及的，這題目放在考試?yán)铮^對(duì)是最后一題，也是最難的的題，因?yàn)榻o的條件……居然是函數(shù)求導(dǎo)，這特么的又涉及到另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)了。

在場也僅剩顧可一與幾名學(xué)生還鎮(zhèn)定自若，以他們的能力，這道題目還是勉強(qiáng)可以做出的，但需要一點(diǎn)時(shí)間。

蘇靜茹則搖了搖頭，暗道陳琮這下也許真的逃不脫了。

她之前被陳琮的自信所感染，以為陳琮真的學(xué)習(xí)能力驚人，甚至可能月考題目都正好被他復(fù)習(xí)到了，所以瞎貓碰上死耗子，全部答對(duì)了。

可現(xiàn)在這道題目出來，涵蓋了三個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只有那些平時(shí)經(jīng)常做題的優(yōu)秀學(xué)生才可能做出來，但陳琮的話……或許掌控知識(shí)點(diǎn)了，可始終基礎(chǔ)不扎實(shí)，絕對(duì)做不出來。

但是，當(dāng)她目光看向陳琮時(shí)，卻又愣住了。

這個(gè)外貌帥氣的學(xué)生，嘴角竟然掛著笑意，根本看不出有一丁點(diǎn)的慌亂與畏懼！

“嘩！”

就在這時(shí)，一陣嘩然聲突然響起，所有人都驚愕的看著黑板，蘇靜茹回過神來，也連忙扭頭看去。

原來老頭已經(jīng)將題目寫完了，那最后一問，竟然是關(guān)于圓錐曲線的落點(diǎn)問題！

這不是三個(gè)知識(shí)點(diǎn)了，而是四個(gè)！

顧可一以及那些優(yōu)秀學(xué)生也臉色一變，這種難度，似乎超出他們的極限了。

當(dāng)即，一些好學(xué)的學(xué)生連忙跑進(jìn)陳琮教室，跟別人借了紙跟筆，埋頭開始計(jì)算推導(dǎo)。

顧可一也抿了抿嘴，默默拿起筆低頭運(yùn)算起來，當(dāng)一道難題出現(xiàn)，對(duì)他們來說是一種極有吸引力的挑戰(zhàn)。

其他人則紛紛同情的看向陳琮，有的則滿臉戲謔，暗道這種題目連顧可一那些尖子都難住了，你一個(gè)作弊的還能做出來不成？

老頭這時(shí)轉(zhuǎn)過身，嚴(yán)肅的看向陳琮，說道：“這道題我當(dāng)場現(xiàn)出，沒有在任何練習(xí)題與試卷中出現(xiàn)過，但我是根據(jù)你這次考試發(fā)揮出來的水準(zhǔn)出題，沒有故意為難你的意思。”

陳琮毫不在意的笑道：“沒關(guān)系，我知道老師的用意。”

“恩，那你先好好思考一下，我給你二十分鐘，若是能做出來，誰也不能再說你作弊。”老頭點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)陳琮的印象又好了一分，同時(shí)話中帶話，仿佛是在告訴在場的人，要是陳琮做出這道題目，誰敢再說陳琮作弊，他老頭第一個(gè)跟誰急。

只是給二十分鐘，也是老頭偏心了一些，故意放寬一點(diǎn)，在他看來，真有水平的話，思考十五分鐘就夠了。

然而，事情超出了所有人的預(yù)想。

陳琮突然離開了座位，邁步就往講臺(tái)走去。

老頭愣了一下，以為陳琮在下面看不清楚黑板上的題，便問道：“你有近視？”

“不是。”陳琮微微搖頭笑道：“這道題，我解出來了。”

說完，不顧老頭滿臉愕然的表情，他拿起一根粉筆，轉(zhuǎn)身面向黑板，啪的一聲脆響，粉筆頭點(diǎn)在上面，手腕輕動(dòng)，飛快的解起題目。

從頭到尾，他皆沒有停頓下來思索過，落筆有如狂風(fēng)驟雨，筆走龍蛇，少頃即一揮而就！

所有人目瞪口呆，瞠目結(jié)舌，滿臉震驚之色。

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