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第二天，也就是星期三一早，顧莫杰照常雷打不動(dòng)回到教室里，準(zhǔn)備看一會(huì)兒書，然后再借故去電子閱覽室上上網(wǎng)，給初音娘找個(gè)機(jī)會(huì)下載一些數(shù)據(jù)充實(shí)素材庫。

考前一周，學(xué)校為了確保學(xué)生的復(fù)習(xí)，沒有開電子閱覽室。如今期末考試結(jié)束了，自然要恢復(fù)放開。加上低年級(jí)都是回家等成績的，高三留校的人也大多是認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以閱覽室很空曠，完全不需要搶機(jī)子。

顧莫杰我行我素，卻是沒有想到因?yàn)樗蛱斓谝粋€(gè)提前閃人，走的時(shí)候那一句輕聲的碎碎念又被人聽到了，為他拉來了不必要的仇恨值。

上午九點(diǎn)的鈴聲響了，他收拾好書卷起身。教室里只有七八個(gè)同學(xué)在看書。至于那些試圖明天下午班會(huì)上弄節(jié)目顯擺才藝的男生女生，今天幾乎都在寢室里練歌準(zhǔn)備呢，來看書的大多數(shù)是安分人，所以他準(zhǔn)備離開的動(dòng)靜似乎沒有驚動(dòng)任何人。

陸文君原本也在看書，見顧莫杰離去后，僅僅落后一分鐘也跟出來了。

走進(jìn)電子閱覽室，顧莫杰一邊準(zhǔn)備找個(gè)偏僻的角落，然后再拿出他的三星CDMA手機(jī)插數(shù)據(jù)線；一邊回頭環(huán)視，謹(jǐn)慎地評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)。

畢竟校規(guī)是不許用手機(jī)的，被人看到了說不定就會(huì)遭到告發(fā)沒收，然后等家長來學(xué)校來領(lǐng)，因此不得不慎。

他這一猶豫一謹(jǐn)慎，就在回頭觀望時(shí)看到了跟著他的陸文君。

陸文君顯然沒有料到顧莫杰進(jìn)了電子閱覽室后會(huì)突然回頭搜索，所以冷不防被撞了個(gè)正著。

雖然她不知道顧莫杰遇到了什么事，為什么要這么鬼鬼祟祟的，但是她知道肯定是自己差點(diǎn)兒撞破了顧莫杰的小秘密。

正在尷尬之間，陸文君決定先開口把來意挑明了。

她也不知道哪來的勇氣，幾步?jīng)_上去，拉起顧莫杰的手臂，往一排書架背后空著的電腦桌走去，然后壓低聲音解釋道：

“阿杰，我不是有意要跟著你的——也不知道你昨天究竟是說了啥了，隔壁寢室那些女生都看你很不爽呢，覺得你看不起她們似的，現(xiàn)在幾個(gè)女生寢室里都有人在背地里說你狂傲。我只是想勸你一句，畢竟都是一個(gè)學(xué)校，低頭不見抬頭見，何必呢？就算你不喜歡唱歌，明天說個(gè)笑話或者給點(diǎn)兒別的節(jié)目捧捧場就好了……別做得太與眾不同了。”

顧莫杰心中升起一股莫名的感動(dòng)，畢竟陸文君明顯是為了他好，希望他合群一些。

但是顧莫杰真是有些看不上那種拿著老師的權(quán)威，硬逼著每個(gè)同學(xué)出節(jié)目的家伙的，所以，他盡量調(diào)整了一下自己的語氣和措辭，然后緩緩地對(duì)陸文君解釋。

之所以要解釋，是他不希望陸文君把他當(dāng)成一個(gè)鼠肚雞腸的人。至于別的丑女怎么看他，他其實(shí)毫不介意，也不打算去扭轉(zhuǎn)。

“君君，不是我不合群。而是那伙人這兩年來作耗的事情著實(shí)不地道——比如MISS王當(dāng)班主任的時(shí)候，她們每次都會(huì)在年會(huì)活動(dòng)上起哄，逼著MISS王命令每個(gè)同學(xué)都要出節(jié)目，這不是把她們自己的顯擺建立在別人丟臉的基礎(chǔ)上么？這種事情是君子淑女所為么？

而且她們要是真有才藝，怎么不和社會(huì)上的人去比？怎么不和藝術(shù)學(xué)院的人去比？在錢塘二中這種地方，很多學(xué)習(xí)好的同學(xué)都是窮孩子出身，家里沒錢買不起樂器，也買不起油畫文具，人家學(xué)不了琴棋書畫。

而程淑雯、吳蔚然這群人無非是班上家境不錯(cuò)的，所以小時(shí)候有點(diǎn)閑錢上輔導(dǎo)班罷了，實(shí)際上真拿到外頭去比，不過是三腳貓的功夫。所以，這種行徑，在我看來就和‘逼著網(wǎng)球冠軍和你下象棋、逼著象棋冠軍和你打網(wǎng)球、并且雙殺之’的笑話一樣可笑，只會(huì)做一些欺凌弱小勝之不武的事情。

你想想去年元旦的時(shí)候，董浩然被她們逼得多窘迫？一個(gè)從來音樂課都不敢唱歌的人，被她們逼著非要來一首，還要給他伴奏，好看他的笑話，來反襯她們自己，實(shí)在是惡心得緊。你敢說那些每次被逼著人人都要出節(jié)目、就不得不搪塞出丑的窮學(xué)生，就真的藝術(shù)天賦不如她們么？如果真給貧困生家里買鋼琴的錢，說不定人家學(xué)一個(gè)月就碾壓了他們。”

顧莫杰口中提到的董浩然，也算是班上一枚學(xué)霸了?？墒沁@個(gè)同學(xué)家里很苦，90年代就父母雙雙下崗了，因此董浩然完全是拼著死讀書拼殺上來的，音樂美術(shù)之弱也是班上出名。

但是顧莫杰看到這樣的同學(xué)，只會(huì)對(duì)他有惻隱之心，而且很君子地從來不會(huì)在董浩然面前賣弄藝術(shù)類的話題?？墒浅淌琏俏等荒切┏笈嘧鞴值募一锞筒蝗涣耍切┤吮憩F(xiàn)欲一旦**難耐起來，幾乎是逮著人就會(huì)拿來反襯自己。去年元旦班會(huì)的時(shí)候，董浩然就是被逼著出節(jié)目，窘迫得不輕。

陸文君聽顧莫杰舉了董浩然的例子，也是啞然無法反駁，因?yàn)樗氖欠怯^足以讓她作出判斷：那種事情上，確實(shí)是程淑雯等人做得不地道。

“阿杰，我理解你的仗義之心，剛才的話，我也不指望你都聽進(jìn)去。高中也沒剩幾個(gè)月了，好歹給個(gè)面子搪塞一下吧，我就不多說什么了。”

顧莫杰本來就沒有打算死磕到底，之所以解釋，只是不想陸文君看輕自己的器量。現(xiàn)在說開了，也就很是豁達(dá)：

“君君你都開口了，我怎么會(huì)不給這個(gè)面子。再說了我又不是為了我自己才這樣的，我這不是看不慣他們欺凌別的死讀書的同學(xué)么。至于我自己，你真當(dāng)我沒才藝么，真要是我家里小時(shí)候買得起鋼琴小提琴吉他啥的，學(xué)個(gè)幾個(gè)月，鐵定都比她們強(qiáng)了，你就放心好了?！?

陸文君聽顧莫杰最后這番話，也是有些笑得不自然，顯然并沒有打算全信。不過不信歸不信，并不妨礙她理解和反饋顧莫杰的善意。