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李長健很實在的回答著紀佳琦的問題，這是他辦培訓班的目的，也沒啥好隱瞞的，況且明眼人一看也都知道搞這種培訓班無非就是為了錢，他要是跟紀佳琦說些冠冕堂皇的目的，反倒是容易適得其反。

隨著李長健的回答，紀佳琦那邊再次沉默著，也不知道過了多久，紀佳琦才道，“你讓我考慮一下，回頭再給你答復。”

“佳琦，你能不能盡快決定，可以的話，最遲后天前能不能給我答復？”李長健有些不好意思的說著，他知道自個這么說容易讓人反感，但他現在卻是不得不跟時間賽跑，因為現在都快六月底了，高一高二的學生快放暑假，如果要辦輔導班，李長健必須趕在學生放假前做好宣傳工作，否則等學生們放假了，他到哪發傳單去？而在這之前，他還得去請人做宣傳單，還得請好老師，還得落實好輔導的地點，總之要做的工作不少，如果紀佳琦考慮的時間太長，那他這直接沒法玩了。

“好，我后天前給你答復。”紀佳琦輕聲應了一句。

李長健聽到紀佳琦如此說，還想再說點什么，就聽到電話那頭傳來紀佳琦‘再見’的聲音，旋即電話就掛掉。

李長健拿著電話不由苦笑，紀佳琦這性格也真不知道以后怎么找男朋友，如果找了男朋友，雙方會是怎么談情說愛？李長健想象著紀佳琦和男人談戀愛的場景，不禁忍不住笑了出來。

將電話放下，李長健輕嘆了口氣，接下來就看紀佳琦答不答應了，如果紀佳琦不答應，那他壓根就折騰不起來，哪怕是他能請到給學生輔導的老師，但比起人家同樣在搞暑期輔導班的競爭對手，他壓根沒啥優勢。

看著手頭上的傳單，這是市里一家專業做教育培訓的公司，2004年，這個時候隨著新東方學校這幾年的迅猛發展，社會上各種各樣的教育培訓機構也如雨后春筍的冒了出來，像福門縣這樣的小縣城，也有教育培訓機構在搶這個暑期培訓班的生意，可見市場的競爭頗為激烈。

不過小縣城畢竟是小縣城，這家市里叫什么‘新希望’的教育培訓機構，李長健壓根沒聽過，想來也不是什么有實力的大公司，雖然對方傳單里寫得天花亂墜，說是能請到三江市一中的什么金牌高考指導老師來給學生輔導，但李長健知道這種教育培訓搶生源玩的就是一個噓頭，三江市一中作為全市最好的中學，自然是比福門縣最好的福門一中高了一個檔次，很多家長顯然會被這種宣傳給迷住，畢竟不論是現在還是多年以后，家長對于重點中學出來的老師總是會多一份信服的。

李長健正是看了這份宣傳單后，才會想起自個也來搞一個培訓班，畢竟這是挺來錢的一個門路，至于他一個窮學生有沒有本事請到老師，李長健一點也不擔心，只要有錢，還怕沒老師嗎？而培訓班通常就是搞的先交錢后培訓的做法，先把錢收上來了，還怕沒錢去請老師嗎？當然，這里面有個大前提，就是必須得有生源，沒生源，這培訓班自然就無從搞起。

李長健之所以會把心思動到紀佳琦頭上，打的是一箭三雕的主意，一來，只要有紀佳琦幫助，那他在宣傳上才能搞出噓頭來，這是他跟人家搶生源的最大資本，別的不說，就沖著紀佳琦這個省高考狀元的名頭，很多家長就愿意將孩子送來沾沾喜氣，指不定自家孩子明年也能考出個好成績不是，這種略帶一點迷信的心思，在不少家長心中可是存在的。

二來，紀佳琦答應了的話，培訓班的地點也才有著落，李長健畢竟只是做一錘子買賣的，所以他根本沒有專門的培訓地點來給學生輔導，所以李長健打了自個母校福心中學的主意，到時候只要到校長家里去游說，讓學校借兩間教室出來，那培訓地點就有了嘛。

這第三，就是老師的問題了，李長健打算請福心中學的老師，而且是自己班上的任課老師，到時候還能打出個這樣的宣傳名頭‘省高考狀元的任課老師’，這絕對是有噓頭不是。

以上的一二三條，全都離不開紀佳琦的幫助，宣傳需要紀佳琦的名頭，而到學校借教室，李長健可不認為自己的面子能大到讓校長大手一揮就借出兩間教室給他，但要是有紀佳琦這個給學校大增光彩的高考狀元跟著去，校長心情大好就啥事都好辦不是，而請班上的科任老師，李長健覺得除了錢外，如果有紀佳琦的面子，那也能容易許多。

所以現在李長健只能等紀佳琦的消息，可以說他暑假能不能利用這培訓班臨時撈一筆，成敗可全都在紀佳琦身上了，這也讓李長健不得不緊張，如果紀佳琦家庭條件不好，他還可以許以利益來徐徐善誘，尼瑪，關鍵是人家紀佳琦父親開著奔馳S600，這還徐徐善誘個屁啊。

等，等吧，李長健無比心塞的撇著嘴。