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生活漸漸恢復平靜了，大家似乎已經放下恐懼，忘記了新英姐的事情，又開始開玩笑逗樂了。

這一天晚上，我和我同座正往教室急急忙忙趕去，要去上晚自習課。

今天是我和同座值日，值日生要掃地、擦黑板、喊口令，還要分飯。我們今天分飯、洗飯盆，我們倆去教室就遲了一些。

我們還沒有走到教室，遠遠就聽到教室里一片喧嘩聲：“嘻嘻嘻……”、“呵呵呵……”、“哈哈哈……””各種各樣的笑聲。

走進教室，剛好看見班長擦完黑板臉紅耳赤地往他的座位走去。看見我們走進教室，同學們笑得更響。

到底笑什么？

在這瞬間，我馬上警覺：不會是笑我吧？但也只是瞬間，我便迅速地安慰自己鎮定下來，從容地走向座位。我覺得沒有什么，大家無非是笑班長幫我們值日生擦黑板吧？在這個年齡，大家都很敏感，只要男生和女生有一點什么聯系，就會產生聯想,瞎起哄。

我坐下來，用許多人聽不懂的壯話問我的鄰座：“卡冷？（怎么回事？）”

鄰座笑道：“一場好戲，你錯過了！哈哈……”

原來剛才黑板上寫著一條通知——“通知：今天晚上陳振芳發瘋了！”。

原來今天晚上陳振芳和幾個比較要好的女同學很早就來到教室了，趁大家沒到，她們就一起上講臺練寫黑板字，幾個人都自由發揮瞎寫一通，一邊寫一邊擦，寫著寫著，陳振芳寫：“王飛艷是一個大壞蛋”。

王飛艷更狠，她寫：“通知：今天晚上陳振芳發瘋了！”，

王潔芳說“哈哈，保留！保留！你不要擦它了，喂，這條不要擦哦！”說完又嚇唬她們說：“有人來了！快下去，跑！”。

幾個慌慌張張地從講臺上跑下來回到座位，陳振芳也跟著走下來，同學們陸陸續續走進教室了，陳振芳本以為人家一會會擦掉那些字，誰知道，一直沒有人上去擦，就這樣，這條“通知”一直保留在黑板上。

大家來到教室，坐下來之后都習慣往黑板上看，誰看了這條“通知”都忍不住發笑，。

別看陳振芳平時沒大沒小，她看見姐妹幾個沒心沒肺，故意保留黑板上的字，讓她難堪，她覺得很沒面子，臉上掛不住，眼睛一紅，把頭趴在桌子上。

班長主動上去擦黑板，為陳振芳解圍，一邊擦一邊善意地笑。不知誰說了一句：“擦就擦唄，笑得這么甜。”班長的臉“唰”地紅了，有人說：“挺般配啊！”，還有人說得更離譜，說：“是絕配，以后一家人都是高個子！”班長是一個高個子男生，長得挺帥，陳振芳也是高高的個子。同學們在這個年齡，對某些事情很敏感，想象力豐富，隨興起哄，越說越離譜，說這話的人自己都覺得不能再說下去，不能再想下去了，在一片“噓”、“噓”、咳咳”、“咳咳”聲中，偷偷地吐舌頭。

班長一點也不惱怒，好像很不喜歡人家這么說他，他清了一下嗓子，說：“笑什么？我是幫楊小雨擦的！”真是越描越黑了。

“哈哈哈……”大家笑得更響。

見大家笑，班長又補充一句，說：“今天是楊小雨值日！楊小雨沒來，我是班長，我不擦誰擦？”。他剛提到我，我們就正好走進教室，所以，大家才笑得更響。

“干什么啊，你們？”陳振芳受不了大家的哄笑，真的生氣了，站起來，走出教室。

“她是不是哭了？”、“有點像哦。”、“喂，不說啦，不說啦！停！”、“都怪你們！你們怎么這樣對待同學的？”大家又紛紛地說起來。

……

“大家安靜了，下面我來領讀！請大家跟我讀！”一到時間，我也不去管那么多了，我這個學習委員，每逢周一、三、五晚上自習課都領晚讀。

終于安靜下來了，大家開始晚讀了，教室響起“呀呀呀”的讀書聲，是我喜歡的讀書聲。

……

晚讀剛結束，不一會，班主任葛老師突然從教室門外走了進來。