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“找到啦！找到啦，浮上來了……”這聲音不大，如來自陰曹地府，陰瀟瀟的，卻刺激著每一個人的神經，是村里榮區三哥，他和幾個人一起在江邊尋找，看見阿七哥浮上來的影子，便派他飛奔回村告訴村民，他一路跑一路喊，只這么一句，全村又再一次震驚：

“看見他了？”。

“在哪里？”。

“還活著嗎？”

“還活著？”、“活著？”

“啊！還活著！還活著！快快快……”本來是問話，有人將有問號的回答變成肯定，按照自己的意愿把“還活著”的信息喊出去，有人又驚又喜的瞎叫：“啊！啊！……”大家滿懷希望，紛紛往江邊跑去，河邊的烏鴉依然在“呱！呱!呱!”地叫。

阿七哥已經被打撈上來了，他喝了一肚子的水，脹得很鼓，衣服的紐扣已經脫落不見了。有人脫下衣服為他蓋上他的身體。

看見眼前的情景，村里平時不怎么高聲說話的十爺，嘶聲力竭地叫起來：“笨啊，去牽牛過來！把他放在牛背上，讓他吐水出來就好了”。

人們無可奈何也無動于衷，有點常識的人都知道，他沉下水這么多個小時才浮上來，身子腫脹成這樣，早已經斷氣了，還放什么牛背上呢？還有什么用？“唉！”。一聲一聲的嘆息，又把人們的希望掐斷了。

雨，“嘩嘩嘩……”地叫喊著，昨天還是艷陽高照，今天卻下起傾盤大雨來，老天也為之悲傷吧？在大雨中，有人打著雨傘，有人穿雨衣，有人戴帽子披雨布，也有好多人剛才奔走出來什么也不戴，任由大雨淋著，臉上分不清哪些是雨水哪些是淚水。“嗚！嗚！嗚！……”哭聲雷動。雨聲、哭聲、烏鴉叫喊聲，匯成一片。

親愛的阿七哥，你累了嗎？你為什么這樣躺著不動？你睜開眼睛看看我們，向我們笑一笑好嗎？你說這是逗我們玩的好嗎？你快站起來，我們一起去做游戲！你給我們發作業簿，做我們的小老師好嗎？是不是我們太笨，你不想做我們的“小老師”了？我們到底做錯了什么？讓你這樣義無反顧地離開我們？

可是，阿七哥他是真的走了，再也站不起來了。

阿七哥的臉很安詳，還有點笑容，也許他很開心，他是爭強好勝的人，什么都爭第一，現在他贏了，他“裊”水“裊”得比所有人都久……

“啊！啊！啊！不活了，不活了！不要攔我，讓我下去陪我儂（方言：孩子）……”師娘披頭散發，像瘋子一樣，幾次想沖向河邊，要跳河，說不想活了，要和阿七哥在一起。

“不能，不能啊……”、“你想開些，他不理你，去了，你還有那幾個儂呢……”、“又不是他一個人是儂，你要多想想你的阿三、阿六……”人們像打架一樣，死死地拉住師娘，抱住她，苦言相勸。

老師不會像師娘一樣放肆地放縱自己的情緒，但他蒼老的哭聲，也讓全村人好辛酸。

……

因為阿七哥的死，我們多放了一個月的假。

在村里，經常聽到師娘厲聲地罵道：“你只死鬼！誰叫你回來了？你不是想去死嗎？還回來干什么？”接著，嚎啕大哭。原來她說經常看見阿七哥的鬼魂回來看她。有一次，我在屋角伸頭往老師家探望，被師娘看到了，就指著我厲聲的叫罵：“你還回來啊？不準你回來！”到底她是不是真的看見阿七哥回來過呢？

阿七哥的死，讓全村哀傷、沉默了好長一段時間，最受影響的是我們，讀小學那些日子，基本上不上課，老師天天給我們放羊，我們的學業被荒廢了。