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白沒(méi)有立即處理傷口，而是跟隨金布力來(lái)到了劍術(shù)課上。

他的計(jì)算天賦精準(zhǔn)的指出：在他得到休息的這段時(shí)間里，他身體中的水、蛋白質(zhì)和其它富余的營(yíng)養(yǎng)正被一種奇特的力量牽引、調(diào)用。盡管數(shù)量不大，但這些營(yíng)養(yǎng)卻被用在了刀刃上，迅速在他的傷口處形成了一道不規(guī)則的網(wǎng)狀銜接、迅速把幾乎粉碎性的傷害轉(zhuǎn)化為可以慢慢恢復(fù)的一般傷口。這種現(xiàn)象白并不陌生，在貧民區(qū)時(shí)，他就明白自己有著驚人的恢復(fù)能力。但當(dāng)他有了一些常識(shí)后，他反而覺(jué)得，這個(gè)現(xiàn)象有些詭異。

在啟迪時(shí)，富有力量的介紹中有這樣一條：“在傷重時(shí)，你可以調(diào)動(dòng)身體其它部分的能量來(lái)緊急修復(fù)肉體。”這和自己的情況極為相似，而白清楚的記得自己并沒(méi)有選擇過(guò)這個(gè)天賦。

他不知道的是，白的這個(gè)特性和富有力量還有一個(gè)根本的區(qū)別，就是他的特性只調(diào)用了身體中富裕的力量，并不會(huì)破壞其它循環(huán)系統(tǒng)，而富有力量的恢復(fù)功能更類(lèi)似于拆東墻補(bǔ)西墻，迅速但有隱患。如果非要找一個(gè)類(lèi)似的特性，巨魔一族的血脈倒是和白有幾分相似的功效。

在白到達(dá)教學(xué)場(chǎng)地的時(shí)候，克雷斯有些驚訝的看著白。在他的猜測(cè)中，白應(yīng)該還需要再休息個(gè)一兩天才能來(lái)參加學(xué)習(xí)的。而且看白的肩頭，應(yīng)該是又受了不輕的新傷。但他沒(méi)有過(guò)多詢問(wèn)，只是沖白點(diǎn)了點(diǎn)頭。從這一堂課起，他們終于開(kāi)始正式學(xué)習(xí)劍術(shù)！

“輕武器是一類(lèi)以突刺、削打?yàn)橹饕M(jìn)攻手段的武器、根據(jù)種類(lèi)不同，武器分為偏刃和雙刃劍，其中偏刃武器受阻力更小，因此更適合劈砍。而雙刃武器則有著更靈活的打擊面。”

“刺、削、砍！今天，我要教給你們的就是這三個(gè)基本動(dòng)作，你們要反復(fù)練習(xí)并加以熟悉，因?yàn)閹缀跛休p武器技巧的本質(zhì)都是這三個(gè)動(dòng)作的不同組合方式！”

克雷斯舉起一柄木劍，閉上眼睛，穩(wěn)定呼氣、提氣。

“喝！”伴著低吼，他手中的劍猛地?cái)叵拢l(fā)出呼呼的風(fēng)聲。

“這就是劈砍！劈砍的要領(lǐng)是與呼吸聯(lián)動(dòng)、吸氣時(shí)站穩(wěn)凝神、吐氣時(shí)發(fā)勁。其優(yōu)點(diǎn)在于每一次劈砍都與人的精、氣、神相結(jié)合，也就是所謂的全力一擊！其缺點(diǎn)就是劈砍需要呼吸的輔助，在快節(jié)奏的短兵戰(zhàn)中，很容易被別人抓住規(guī)律，并徹底打亂你的節(jié)奏，因此，劈砍最好作為一種最終手段使用！”

說(shuō)完，克里斯單手持劍，右臂縮至腰部偏上。左腳猛地塔前，然后右手緊跟著發(fā)出突刺：“這叫做刺！刺的要領(lǐng)在于步伐和重心，利用兵器本身的鋒銳發(fā)起攻擊。在許多刺的組合技法中都充分利用了刺的迅速！但除了迅速之外，它還擁有集中打擊的優(yōu)點(diǎn)，在混戰(zhàn)中極易與友方配合。但是，它的缺點(diǎn)也在這個(gè)集中打擊上，刺的打擊面過(guò)小，極易躲避，且收招過(guò)慢，嚴(yán)重的后搖會(huì)成為明顯的破綻，也就是說(shuō)爆發(fā)力有余、變化不足，當(dāng)與人配合時(shí)，刺會(huì)成為你很好的伙伴！”

接著，他收回左腳，刀刃很隨意的在空中揮了個(gè)十字，然后說(shuō)道：“這就是削！削的要領(lǐng)在于大臂和腰的配合，可以靈活的選擇使用哪個(gè)部位帶動(dòng)兵器。因此，它的變化很多，且對(duì)使用者身體素質(zhì)需求沒(méi)有前面兩者那么高。削不依賴呼吸的支持，但反復(fù)變化的力道對(duì)于使用者和武器的契合度要求很高……三種基礎(chǔ)進(jìn)攻方式各有優(yōu)劣，靈活的把它們組合成一個(gè)整體，這就是所謂的劍道！同時(shí)，有很多技巧可以回避它們的缺點(diǎn)，但要注意，回避并不代表抹消，缺點(diǎn)永遠(yuǎn)是缺點(diǎn)，這是不容忽視的問(wèn)題。”

隨后，克雷斯正色嚴(yán)肅道：“想要成為一個(gè)好的武者，基礎(chǔ)是十分重要的東西，剩下的時(shí)間里，你們可以選擇一種技巧自己練習(xí)，一個(gè)小時(shí)后，直接解散！”

說(shuō)罷，克雷斯沒(méi)有理會(huì)其它同學(xué)，而是徑直走向白。

白在修養(yǎng)和啟迪的過(guò)程中耽誤了許多課，比如……武器的介紹和抓握。

白看上的武器是一種名為短太刀的東西：盡管這種兵器刀身不長(zhǎng)，但刀柄卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了手掌的長(zhǎng)度。且其抓握時(shí)不能頂著刀鐔：這會(huì)對(duì)拇指造成很大的壓力。并且在單手抓握時(shí)，盡量用掌根控制刀柄，末兩指用力，前三指放松。

這時(shí)，白才知道，武器的抓握是一門(mén)不簡(jiǎn)單的學(xué)問(wèn)。尤其是短太刀這種攻守兼?zhèn)涞奈淦鳎ノ兆藙?shì)直接決定了削擊威力和速度。白的左臂受傷，手掌也游戲麻痹和不適，因此，克雷斯僅僅讓白感受了一下正確握法。然后就把白送到醫(yī)務(wù)室，簡(jiǎn)單的包扎和消毒后，白又一次住進(jìn)了病房。

房間依舊空曠，但卻不再讓白感到恐懼，因?yàn)椤渌那檠谏w了它。

在莫里森的啟迪中，有一樣幾乎無(wú)人問(wèn)津的魔法體系：法球。

法球是一種可以在物理攻擊上附著的魔法具現(xiàn)體，與常規(guī)法術(shù)不同，法球可以被沒(méi)什么魔法天賦的人學(xué)習(xí)：它所消耗的魔力少的可憐。并且法球?qū)δХ◣煄缀鯖](méi)有任何作用：有時(shí)間給自己掛個(gè)法球并用法杖去敲上那么幾下，還不如搓個(gè)火球?qū)嵲诘亩唷Ｒ虼耍ǔW(xué)習(xí)它的都是些擅長(zhǎng)近戰(zhàn)的家伙們。

或許還有些黑暗法師會(huì)修習(xí)它，因?yàn)樗麄兊镊俭t兵們或許能夠用得上，但當(dāng)黑暗法師的等級(jí)變高了，它們召喚的亡靈生物更傾向于黑武士甚至骨龍時(shí)，這種技巧也會(huì)逐漸被它們淡忘。

法球的效果分類(lèi)很復(fù)雜：凈化、腐蝕、麻痹、霜凍……幾乎你能想象的一切負(fù)面狀態(tài)都有對(duì)應(yīng)的法球種類(lèi)。你甚至能在其中找到致死：當(dāng)然，想要指望那不到億萬(wàn)分之一的致死幾率，實(shí)在是一件……過(guò)分浪漫的事。

對(duì)于好奇心旺盛的白而言，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己體內(nèi)的魔力足夠凝成一個(gè)最低級(jí)的法球時(shí)，他的心跳就不可抑止的加快。

在計(jì)算天賦的影響下，白清晰的知道：法球的凝結(jié)需要施法者支付身體中對(duì)應(yīng)的元素、以及稍許可以量化的魔力值。以普通人具有的魔力濃度為標(biāo)準(zhǔn)的話，大概是橡皮那么大的一塊，即使對(duì)毫無(wú)魔法天賦的白而言，他的魔力也足夠釋放兩次。

“想象你手中有一個(gè)容器……意淫……對(duì)，就是意淫！現(xiàn)在容易中盛飯的是一些普通的空氣，但無(wú)所謂，你有能力把它們擠走……”

依照不知道哪個(gè)猥瑣的黑暗法師刻入的知識(shí)，白緩緩進(jìn)行著魔法需要的手勢(shì)：這會(huì)很大程度上驅(qū)趕空氣中漂浮的微塵，留下相對(duì)潔凈的施法空間。

他第一次嘗試釋放的法球是模仿極地育母蜘蛛攻擊時(shí)附帶的效果：寒霜之咬。

寒霜之咬附帶的原理很簡(jiǎn)單，利用附著著寒氣的毒素破壞目標(biāo)創(chuàng)口附近的神經(jīng)，從而導(dǎo)致周遭肉體無(wú)法與之配合。這種狀態(tài)下，受創(chuàng)者傷口附近的肌肉進(jìn)行任何行動(dòng)，都可能會(huì)產(chǎn)生二次拉傷。

這個(gè)法球能耗少，且材料都是人體中極為充足且容易補(bǔ)充的：水和鹽分。因此，很多盜賊都選擇購(gòu)買(mǎi)一顆這種法球作為簡(jiǎn)單低碳的保命手段。