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武官等級，以組長、什長、隊長、都尉、都統、校尉、偏將、將軍、偏帥、帥等十個大階，二十個小階。

忙完新兵的事情，劉璋就把全部身心放在了新學校開學的事情上了。

根據和大家不斷的商討的結果，新學校暫時會分為文、數、理、醫、工、農、商、兵等八個分科，每科以后都會根據需要發展成單獨的學院。架子搭的很大，不過大部分是空架子。

文學院部分，主要由國淵負責。劉璋自己絞盡腦汁編了個簡單的教材，主要就是類似精簡版簡體字字典模樣的東東，加上了漢語拼音這個神器。劉璋要求國淵和府衙全力配合，在全郡范圍內進行掃盲工作。既然是掃盲，當然是由文科院先速成培養一批有基礎的，然后再把這些撒下去，然后一層一層的向外擴散開去。

劉璋這個太守，轄下其實不僅僅是成都這么個地方，整個蜀郡轄十一城，在益州也算是不小的郡了。益州在大漢十三州中，面積算是大州了，含漢中在內，計有郡國十二，凡一百一十八城。

其中蜀郡，有城十一，即：

郫（今四川郫縣東）

江原（今四川崇陽）

繁（今四川新都）

廣都（今四川雙流）

臨邛（今四川邛崍）

湔氐道（今四川松潘）

汶江道（今四川茂縣）

八陵（今四川茂縣北）

廣柔（今四川汶川西北）

綿虒道（今四川汶川）

劉璋搞這個什么掃盲運動，當然不是心血來潮，而是經過深思熟慮，又嚴重參考了后世新中國的革命時期的做法，為了搶奪并壟斷話語權，而不得不的選擇。

既然自己想用報紙來壟斷話語權，那就需要有受眾，如果群眾都是睜眼瞎，那這個通過報紙壟斷話語權就是空中樓閣的美好夢想而已。

劉璋現在沒能力在全國掃盲，但是可以在蜀郡，進而在蜀中，進行大規模的掃盲。然后通過報紙這個強大的輿論宣傳工具，將蜀郡乃至蜀中的百姓變成自己控制的報紙的受眾，將什么太平道、五斗米教等等的在底層群眾中的滲透，全部排擠出去，從而確保自己在蜀中的思想控制。

要想快速掃盲，傳統的那種教學方式，那種學習方式，那種讀寫方式，統統要摒棄，那種教著累，學著更累，幾本四書五經就要學習十幾年的方式，完全無法滿足劉璋的這種瘋狂需求，只能棄之。只能另起爐灶。

為了搶占輿論高地，為了從巫婆神漢手里搶回話語權，劉璋已經發瘋了，所以，常用的簡體字、拼音神器、簡單的炭筆、粉筆、黑板、草紙等等等等，都要派上用場，都要粉墨登場。

數學院以劉洪為主。劉璋新編了一本數學初級教材，采用了阿拉伯數字，以及后世的數學表達方式。劉洪是大家，劉璋簡單給他講解以后，他就明白了。這本教材就是一些簡單的加減乘除，還有簡單的方程式方程組，以及簡單的幾何知識等等。

劉璋還建議，劉洪把珠算的口訣弄出來，也一并傳授給大家。

理學院也由劉洪暫時兼任。教材是劉璋弄的物理化學一起的一些初級知識的，初級教材。物理的大部分知識還好，化學的知識劉璋大部分都忘了。不要說去煉鋼煉鐵合成什么新材料了，就是簡單常用的化學方程式，也都想不起來了。這些偏偏是改進生產力的最有用的知識，可惜劉璋抓破腦袋也沒想起多少。來到這個世界后，除了蒸餾了一點高度酒外，劉璋還真沒什么貢獻。

醫學院當然是張機和華佗為主，教材也是他們自個弄的，劉璋只是根據自己有限的見識和知識，給他們提供了盡可能多的建議。

工學院以蒲鐵匠為主，劉璋實在是找不到合適的人選，只能趕鴨子上架，讓幾個工匠頂上去了。隨便他們折騰了。

農學院以袁老漢為主，劉璋自己也沒有多少能奉獻的，只能獻上美好的祝愿和祝福，或者送點營養到菜地去。

商學院以蔡老板為主。

兵學院也是趕鴨子上架，先讓魏延頂著。

八大學院各自負責自己的研究院，也即科研院。

八大學院都有了負責人了，那要劉璋做什么呢？

劉大官人是校董，是校長。

當然，徐庶必須任常務副校長，一切日常管理由副校長負責。

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