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“今天來了很多外專業的。里面有五百多個位置呢。除了我們中醫專業的。學院還發放了很多門票。”張延雪說道。

陳安東支開楊曉雙。跟張延雪說了一會關于楊曉雙的事情。

“時間快到了陳老師你趕緊進場吧。今天可是要網絡直播的。”張延雪將陳安東推進了報告廳。

陳安東只能硬著頭皮走上了講臺。

“沒想到今天會來這么多人，我一點思想準備都沒有。好吧，我認命了。還是老規矩，先選擇幾個病例作為今天上課的講解病例。另外再對上一次的五個病例進行復診治療。”

陳安東在舉手的學生中選擇了五名學生。

“不要覺得沒有被我選上而遺憾，也不要因為被我選上而慶幸。沒有被我選上，說明你的身體沒有大問題。被我選上了，說明你的身上多少有點毛病。可大可小。”陳安東開始這一堂課的開場白，“趁著你們五個人的心情還比較愉快，我們先一起回顧一下上一次課的五位志愿者。看看他們的病情經過我們一次治療之后，究竟有了什么樣的轉變。第一位是馬世長。”

馬世長站了起來：“陳老師。我感覺我的口吃已經徹底好了。”

“徹底好了？還沒這么快。當然。口吃也不算什么太大的毛病，最多影響到你女朋友的質量。”陳安東話為落音，臺下的學生已經笑了起來。

馬世長一臉的緊張：“陳老師。今天還能夠給我再治療一下么？”

“我記得我上一次說過，這一次我將請我們中醫班的學生來為馬世長同學進行針灸。誰愿意來？”陳安東向臺下問道。

很多中醫班的學生舉起手來，也有一些其他專業的學生舉手。

“上一次沒來聽課的，就不要起哄了。這一次機會還是給中醫專業的學生。”陳安東點了幾名學生上去。由幾名學生負責上一次幾名學生的針灸。

這是一次非常冒險的嘗試。畢竟這些學生很多都還是第一次操作灸針，竟然就要面對活生生的病人。

“課堂沒辦法解決所有的問題。我不可能在課堂里將你未來行醫可能要面對的所有問題都列舉出來。也不可能讓你在課堂里將帶你針灸技術練習好。你們有很多的辦法來聯系針灸的技術。這樣你們便有機會在我這門課沒有結束之前，發生很多問題，并且解決這些問題。你就有可能快速成長為一名合格的中醫。”陳安東看得出來，這些學生的針灸手法非常的生疏，說明他們在課后缺乏訓練。

陳安東的話讓很多中醫專業的學生面帶愧色。陳安東也只是點到為止。對上臺來進行針灸的學生進行一一指導。用了差不多二十分鐘。完成了對上一次課的復習。

“接下來，我們來看看今天的五位新的病人。”陳安東到了這個時候。已經完全沒有緊張。他已經忘記了臺下的五百多命聽課的學生。他仿佛在進行一個極為普通的會診。他侃侃而談，將病人的各種疾病非常準確的說了出來。陳安東不知道的是。他選擇的這五個志愿者中。有一名是事先準備好的。從白沙一家私立醫院轉過來的病人。因為病人的病情比較嚴重，所以被陳安東一眼看了出來。但是陳安東并不知道這個情況。

陳安東率先找到那名病情較重的人，“你不是中醫專業的學生吧？”

那人點點頭：“確實不是。”

“沒關系，你現在是病人，而我是醫生。但是你要了解的是，現在整個過程都會暴露下攝像機之下，我只能確保你的**部位不被攝像機記錄下來，但是你的病情肯定是要向現場所有人公布的。你不反對吧？”陳安東問道。

“不反對。”這名男子說道。

男子臉上上身以及手臂上到處都是傷痕，狀態也是蔫蔫的。沒有精神。但是眼神卻有些古怪。

“你身上的這些傷都是自己弄出來的吧？”陳安東問道。

“你怎么知道？”那人很是奇怪地問道。

“自己弄出來的傷口跟別人弄出來的是完全不一樣的。你很難模仿出別人給你弄出來的傷口，別人也很難弄出你自己弄出來的傷口。能夠告訴我，為什么要自己傷害自己么？”陳安東問道。

那男子沒有說話。顯然他很抗拒這個問題。

“那我來猜一猜。是不是失戀了？”陳安東問道。

男子皺了皺眉頭，喘息便得急促了一些，看起來情緒又變得激動起來。很顯然，陳安東又猜對了。未完待續。

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